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1、1 什邡中学高 2013级第二学期第一次月考语 文 试 题命题人：黄泽芳审题人：唐奇志（考试时间：150 分钟总分： 150 分）命题范围：语文必修二 1 3 单元说明：1、本试卷分第卷和第卷，请将第卷的答案用2B铅笔填涂在机读答题卡上，第卷的答案直接答在第卷或答题卷上。2、交卷时只交机读答题卡和答题卷或第卷。第卷（选择题，共30分）一（ 12 分 ,每小题 3 分）1 下列加点字的注音完全正确的一项是（）A脉(m )脉颤动(zh n) 平仄(z?) 廿四桥 (ni n) B酣睡(h n) 萧索(xi o) 袅娜(n ) 蓊蓊郁郁(y ) C点缀(zhu ) 倩影(qi n) 皱缬(xi?)
2、潭柘寺(zha) D一绺(l ) 羞涩(sa) 落蕊(ru ) 明眸善睐(l i) 2下列加点词语解释有误的一项是（）A少无适俗韵（气质、本性）忧思难忘（功业未就而老将至的焦虑之情）B方宅十余亩（四方四正）越陌度阡（田间小路，东西为阡，南北为陌）C桃李罗堂前（排列）枉用相存（枉驾、屈就）D羁鸟恋旧林（束缚）乌鹊南飞（乌鸦）3下列文学常识，不恰当的一项是（）A产生于西汉末年的古诗十九首系五言古诗集，它吸收了诗经和楚辞的营养，达到了汉代五言抒情的高峰，刘勰称之为“五言之冠冕”。B曹操字孟德，三国时期杰出诗人，有抒情诗观沧海龟虽寿短歌行蒿里2 行 苦寒行等乐府诗歌。与曹丕、曹植合称“三曹”。C南北朝
3、时期钟嵘所著的诗品赞颂古诗十九首： “天衣无缝，一字千金。”D陶渊明，自称五柳先生，是我国第一位田园诗人，著有散文桃花源记五柳先生传，诗歌归园田居 饮酒。4依次填入下面文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）这时，在我眼前突兀地出现了一幅绿意迎人的图画！。 “绿”把我包围起来了，我陶醉在这铺天盖地的绿色之中。这是有一年的冬天，我回到我的故乡去，从公路坐汽车进入祖国的南疆。那是有一年的冬天，我回到我的故乡去，从汽车坐公路进入祖国的南疆。两旁是密密层层的参天绿树，小车在层峦叠嶂中穿行。小车在层峦叠嶂中穿行，两旁是密密层层的参天绿树。苍绿的是松柏，翠绿的是竹子，中间还有许多不知名的、色调深
4、浅不同的绿树，衬以遍地的萋萋的芳草。中间还有许多不知名的、色调深浅不同的绿树，衬以遍地的萋萋的芳草，苍绿的是松柏，翠绿的是竹子。ABCD二（ 9 分， ,每小题 3 分）阅读下面文字，完成5 7 小题再说荷赵丽宏咏荷的古诗中，纯粹写景或者咏物的，其实并不多，诗人们写荷花，常常联想到人间的爱恋情愁，这样的例子，可以随手拈来。李白的折荷有赠，就是写情人相思：“涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠，荡漾不成圆。佳人彩云里，欲赠隔远天。相思无因见，怅望凉风前。”折荷思人，天涯相隔，眼中红花愈美，心内思念愈深。李白也写过 采莲曲 ：“若耶溪畔采莲女，笑隔荷花共人语；日照新妆水底明，风飘香袂空中举。 岸上谁
5、家游冶郎， 三三五五映垂杨； 紫骝嘶入落花去， 见此踟蹰空断肠。 ”题为采莲，其实写人，其中蕴涵着男女间的故事。有意思的是，德国音乐家马勒的交响曲大地之歌，其中有一个乐章就是李白的采莲曲，这一乐章的名字是咏美人。十九世纪法国女作家戈蒂埃，曾经将很多中国古诗翻译成法文，并以玉书为题出版，其中就有李白的采莲曲。她的翻译只能是大致的意译，把她的译文再转译成中文，就成了下面这样滑稽的文字：“少女信步走向河边，深入荷花丛。人们看不见她们，只听见笑声，风吹过她们的衣裳，发出芳香。一个少年骑马经过河边，临近少女们。其中一个少女，感到心在跳，脸色也变了。多亏被荷花丛遮盖了。”中国的古诗，翻译成别种文字，3 一
6、定会失去原有意蕴，这是一例。宋人晏几道的蝶恋花，以荷花喻人，将相思女子的愁苦写得凄婉动人：“雨罢苹风吹碧涨。脉脉荷花，泪脸红相向。斜贴绿云新月上，弯环正是愁眉样”。诗人从雨后的荷花中看见了泪脸和愁眉。最值得玩味的， 是李商隐的几首写荷花的诗。李商隐是写爱情诗的高手，他写荷，都是以花喻人，借花抒情。有一首诗以赠荷花为题：“世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。唯有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。此花此叶常相映，翠减红衰愁煞人。”诗中，将荷叶和荷花比作生死相伴的恋人，这是极富想象力的创造。另一首题为荷花，写的却是相思之情：“都无色可并，不奈此香何。瑶席乘凉设，金羁落晚过。回衾灯照绮，渡袜水沾罗。预想前秋别，
7、离居梦棹歌”。李商隐的爱情诗，写得曲折含蓄，情思隐晦，有些诗句颇费人猜度，其中的故事和隐情，只有他自己知道。这些以荷花抒情的诗，情境还算明白。李商隐与荷相关的诗，最广为人知的，是那首七绝宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮：“竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。”最后那一句，又作“留得残荷听雨声”，成为咏荷诗中的千古妙句，因为诗人的奇思，枯焦的残荷，升华为凄美的意象。5下面关于原文所举的咏荷诗的说明，错误的一项是（）A李白的折荷有赠写对心目中“佳人”的无限情思，“怅望凉风前”写出了欲见不能的失望之情。B李白的采莲曲 叙写了一个采莲女子巧遇骑马少年时青春萌动的心理，意蕴丰富。C晏几道
8、 蝶恋花 中的句子 “脉脉荷花， 泪脸红相向” 与白居易 “玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨”有异曲同工之妙。D李商隐宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮中“留得枯荷听雨声”的“枯荷”给人一种残败衰飒之感，毫无可“留”价值。6下列表述，不符合原文意思的一项是（）A文中所举例子都能使人由荷花联想到人间的爱恋情愁。B文中诗词所写“荷”这一意象是用荷花之美反衬思念之深。C文中连举李商隐的三首诗,意在表明他写的咏荷诗情境明白，与其爱情诗明显不同。D中国的古诗，翻译成别种文字，一定会失去原有的意蕴。7依据原文提供的信息，下列推断错误的一项是（）A在咏荷的古诗中，类别不一，有写景的，有咏物的，更多的是借荷抒情。B李白作为杰
9、出的浪漫主义诗人，也有以现实生活为题材的感情细腻的诗作。4 C文中举李白的采莲曲意在表明中国古诗具有独特的意蕴，别国文字不可替代。D李商隐以咏荷抒情的诗，写得曲折含蓄，情思隐晦，有些诗句颇费人猜度。三（ 9 分,每小题 3 分）阅读下面文字，完成8 10 小题于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己
10、为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。8下列句子中“其”与其他三个用法不同的一项是（）A余亦悔其随之而不得极夫游之乐也B其孰能讥之乎C距其院东五里D以其乃华山之阳名之也9下列句子中的“观”与“非常之观”中的“观”，意思相同的一项是（）A古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽B此则岳阳楼之大观也C因得观所谓石钟者D由此观之，王之蔽甚矣10下列句子加点词意义和用法相同的一项是（）则其至又加少矣险以远 AB 则至者少常在于险远在已为有悔非有志者不能至CD 可以无悔矣尽吾
11、志也而不能至者第卷（非选择题，共120 分）四（ 23 分）11把第卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。5 译文：（2）此所以学者不可以不深思而慎取之也。译文：12阅读下面一首金代诗歌，然后回答问题。（8 分）牧牛图田锡干戈扰扰遍中州，挽粟车行似水流。何日承平如画里，短蓑长笛一川秋。注：本诗是一首题画诗。挽粟车：送军粮的牛车。（1）第二句诗中的“似水流”值得玩味，请结合全诗试作分析。（4 分）答：（2）请简要赏析本诗最后一句的意境。（4 分）答：13补写出下列名篇名句中的空缺部分。（10 分）（1）
12、总角之宴，。不思其反。 （诗经氓）长太息以掩涕兮。（屈原离骚）（ 2） 昔我往矣，。今我来思，。 （诗经 采薇 ）（ 3），池鱼思故渊。（陶渊明归园田居其一）（ 4）此地有崇山峻岭，又有，映带左右。（ 5）羡长江之无穷。，抱明月而长终。五（ 22 分）阅读下面的文字，回答14 17 小题北国秋叶薛尔康柿叶、槐叶一落，京华的秋树便相继凋零了。马路上，公园里，落叶萧萧地下，稠密如雨，稠密如雪。6 大自然正在死亡，并在死亡的哀痛中求得更生。行走在纷纷的落叶的雨中，你会惊心于宇宙永恒的变历。于是，刚从胸中升起的严峻的情绪很快就被落叶的情致驱逐干净。在你头顶飘洒飞扬着的落叶是彩色的，只有北国的秋叶才有这
13、种鲜明的色彩，殷红、妃红、金色、青色、橙色，或是红黄驳杂全不见枯槁的色泽，是秋天果实才有的颜色，同一种树叶也会呈现出各种颜色。在北京的宽阔马路上，行道树是由多种树木组成的，落叶飘摇而下，街道就被美丽的各种形状的小色块点缀着，气氛显得安谧而有生气，首都浓浓的秋意就蓦然呈现出来。要没有这些小色块的点缀，北国的深秋或许就索然无味了。在北京，我偏居于东面，那里的金台路被金黄得透明的银杏叶铺满了，状如一把把小扇面，可爱得叫人不忍心踩踏； 间或又有乌桕和白杨的树叶，在满地的金黄中闪跳出另一些醒目的色块。朝外大街人行道上则纷纷扬扬飘洒着槐叶和榆叶的雨，那些小叶子无论怎样落到地上，都显得自然妥帖，它们的光色与
14、给人的瞬间印象，足以构成一幅印象主义的杰作。首都落叶时节的风景，在我眼中，要比早些日子装点街头的上百万盆鲜花更有韵致和意境。每当清扫车驶过之后，街道地光皮尽，显出深秋的萧索景象。我觉得清扫车真残酷，它把美丽的落叶视同垃圾之类，有点不近人情。然而，落叶还在萧萧地下。那些树叶，仿佛是压满树冠的鸟群，受到了一阵风的惊扰，不约而同飞离枝梢。只是飞去的鸟群没有它们这般安详自得罢了。我敏感的心灵听见它们在叽叽喳喳地啁啾落叶在叙说飞翔的欣悦。与其说飞翔，尚不如说是舞蹈，时而在空中激动得瑟瑟抖动，时而又闲适得起伏飘摇，它们获得期待已久的自由，似乎它们在枝头守候至今，只是尽某种义务，而它们的色彩，是大自然偿还它
15、们的报酬。现在，在树液即将停止运动的时日，它们可以自由自在去做点什么了。于是去亲昵行人的面颊衣襟，去装点大地，在秋风又起的时候，按着同一韵律，再次从地上轻灵地旋舞飘飞，它们毫不理会生命最美好的时刻意味着什么。它们即将化作尘泥。即便无风，树叶也会凋落，从空中直直地降落下来，如一枚沉静的果实，表现出深思熟虑的情调和超然的庄严。既然没有风，是什么力量使它们凋落下来呢，是凭自己的意志吗？我凝视着那一片片沉静地降落的树叶遐思。几个孩子在收集落叶，我也情不自禁捡起几片，叶柄柔软而呈青色，变了色的叶片依然光润水鲜，筋脉清晰，充满液汁，这是活的叶子，简直就在向你悄声细语说着一些什么。它选择生命最美好的时刻告别人世，大千世界上竟连植物也不愿使自己死得丑陋。于是，就连许多绿叶也受了感染似的，纷纷离枝而下，加入同类的有韵的舞蹈，使我惊诧的是，在东郊一个空旷的树阴垂覆的公园内，池边垂柳尚在婆娑摇曳，满地却已压着一层青翠的落叶，如同绿色的积雪。这超越我对自然现象的理解度，这是大自然有意作出的惊世骇俗之举吗？那是白杨树的宽大的叶子。我伫立在厚厚的积叶上，向白杨树仰望：满冠树叶在风中簌簌作响，透出深沉的翠色。白杨树很早就开始凋落了，可是它的叶子将坚持到最后凋尽，俨然是秋天的守护神，到所有的树木变得光秃秃的时候，才会凋落下最后的树叶，那也是绿色的。白杨树把深秋的空间，染得上下皆
