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1、国内外现代化指标体系和标准概述作者：陈柳钦来源：添加日期： 10 年 12 月 13 日【内容提要 】本文首先了国外现代化指标体系和标准，其中定性标准有：箱根模型、列维模型、现代人模型和比较模型等，定量标准有：布莱克标准、英格尔斯标准、世界银行的人均收入划分标准、联合国开发计划署的人类发展指数以及联合国千年发展目标中的指标体系，接着介绍了国内有代表性的现代化指标体系和标准，如；中国社会指标课题组的社会指标体系、中国现代化报告2001评价指标体系、中国可持续发展战略报告2001评价指标体系，最后简要分析了国内外现代化指标体系和标准对未来我国构建统一的现代化评价指标和标准的启示。现代化反映一个社会
2、在当代所发生的巨大变迁，是一个世界性的现象。当今世界，全球经济一体化正在加速，整个世界的联系越来越紧密，一国的现代化实际上是与整个世界联系在一起。现代化是一个涉及经济、社会、政治、环境、文化的复杂系统，是一个具有时空约束和时代内涵的动态过程。不同国家在不同的发展阶段所追求的具体目标有所不同，世界上研究现代化的各大流派都力求制订一个现代化的客观标准，以便衡量每一个国家每一个发展阶段的现代化程度。现代化需要一个量化标准。但是，哪些指标最能反映一个国家、地区现代化的特点、本质和程度，目前还没有形成统一的认识和标准。从理论界关于现代化标准问题的讨论情况看，尚未达成一个公认的标准。本文着重介绍一些关于现
3、代化定量评价的有代表性的衡量标准。一、国外有关现代化指标体系和标准1、定性标准对现代化定性研究，首先是对现代化概念的理解，然后是确定一个核心的评价标准， 这个评价标准就是定性的。 早期研究现代化的学者， 强调现代化的“现代性”，即把现代工业社会的主要特征理解为现代性，把发展中国家的社会的主要特征理解为传统性。于是，某个国家或地区是否具有现代化，就成为是否构成现代化社会的定性评价标准。（1）箱根模型。 第二次世界大战后，研究现代化的各大流派都提出了自己的标准，都产生过一定的影响。不论国内与国际，关于发展与现代化的指标体系的研究与设计十分丰富多样，这里介绍几种有代表性的指标体系。1960 年，日本
4、箱根会议上，来自日本、美国和英联邦国家的30 多位专家讨论了现代化问题，提出了经典现代化的8 项标准，被学术界称为箱根模型。这8 项标准是: 人口比较高度集中于城市，整个社会越来越以城市为中心; 使用非生命能源的程度比较高，广泛的商品流通和服务设施的增加; 社会成员在广大空间的相互作用，以及在经济和政治事务中的广泛参与; 村社和代代相传的社会群体普遍解体，导致个人有更大的社会流动性，个人在社会中的行为具有更广泛和多种不同的范围 ; 全面推广文化知识以及随之而来的个人对其周围环境传播的世俗的和越来越科学化的倾向 ; 广大和深入的大众交流网络; 政府、商业、工业等大规模社会机构的存在以及这些机构中
5、日益增多的官僚组织; 在一个大的民众团体控制下，各大民众团体加强统一(即国家 )，这些单位之间的相互作用日益增强( 即国际关系)。箱根模型首次提出了对现代化的评价标准，并且体现出现代化不仅是经济、社会结构、文化、科学技术的发展，而且是以人的全面发展，包括人的素质、人的生活质量改善和提高，满足人的身心健康等在内的全面现代化。因而启发了学者们在进行现代化的研究时，应当从过分注重术语的研究方式中跳出来，要与当今世界发展的脉搏紧密地联系在一起。这8 项标准由于比较笼统，在其后的应用中，发现有不少不足之处，因此并未扩展开来。作为指标本身，虽未获得认同，而且后来被大家所扬弃，但是它们作为鼓励更多的后来者去
6、定量关注现代化进程中的动态比较，应当给予必要的肯定。还有就是，它没有陷入纯粹经济现代化的泥潭，没有沉溺于“GDP 崇拜”，也是值得我们现在好好学习的。（2）列维模型。1962 年，美国社会学家列维教授在他首次出版的现代化与社会结构一书中，对“现代化社会”与“非现代化社会”的特征进行比较，总结归纳了现代化社会的八个特征：现代化社会的政治组织、经济组织、教育组织的专业化程度高；由于高度专业化，各种组织是相互依存的，功能是非自足的；伦理具有普遍主义的性质，而不是由家庭和亲属关系决定的个别性；国家权力是集权而不是专制；社会关系是合理主义、普遍主义、功能有限和感情中立；具有发达的交换媒介和市场；具有高度
7、发达的科层组织；家庭是小型化的，家庭功能比较少。（3）现代人模型。 1974年，美国斯坦福大学社会学教授英克尔斯出版走向现代，六个发展中国家的个人变化。书中介绍了他通过问卷调查的研究方式，对现代人在十二个方面的主要特点进行了探讨。英克尔斯教授认为，人是现代化进程的基本因素，人的现代化是政治、经济和社会现代化的基础。他将现代人的特点归并为以下九个方面： 乐意接受新经验， 并对革新和变革持开放态度；思想活跃，对周围范围广泛的问题形成比国内发表自己的观点；着眼现在或未来，而不是迷恋过去；相信人类可以自在很大程度上控制环境，实现自己的目标；处理事务具有计划性、组织性；信任感，相信社会和其他人士可以依靠
8、的；分配公平，个人报酬与其技能和对组织的目标的贡献成正比；具有抱负，愿意接受正规教育和科学知识；了解和尊重别人的尊严。（4）比较模型。 经典现代化理论包括政治现代化、经济现代化、社会现代化、文化现代化和个人现代化等。不同领域的学者研究提出不同领域的现代化的特征或标准。政治现代化的主要特征：国家主权来自人民、政治权力分不到全体公民、以普选制度、政党制度和科层制度为基础的民主制度等。经济现代化的主要特征：工业化、专业化、规模化、非生物能源广泛利用、第二产业和第三产业超过农业等。社会现代化的主要特征：社会阶层分化、组织专门化、社会流动、城市化、家庭小型化等。文化现代化的主要特征：宗教世俗化、观念理性
9、化、普及正规教育、知识科学化、信息传播、经济主义等。个人现代化的主要特征：参与性公民、具有丰富知识、具有充分自信心、有高度的独立性和自主性、思想解放、愿意接受新经验和新知识等。2、定量标准与比较容易达成共识的定性评价相比，定量评价面对的困难就更大。其中最主要的就是如何确定一个能够使意见一致的定量标准。下面介绍一些关于现代化定量评价的有代表性的衡量标准。（1）布莱克标准。 1966年，研究现代化比较有成就的学者布莱克，提出了有关现代化的 10 项标准。作为现代化研究的学术带头人，普林斯顿大学国际研究中心西里尔 E布莱克教授用10 项指标分别从经济发展水平和社会流动水平的角度大体揭示“前现代化社会
10、”向“高度现代化社会”转变过程中所发生的变化，以表征社会发展的差距。与经济增长和经济结构有关的现代化指标如表1 所示。表 1 用以反映经济增长和经济结构的指标（布莱克标准）指标低高1、人均 GNP( 以 1973 年美元计算 ) 200-300 4000-6000 2、能源消费 (人均煤当量，公斤 ) 10-100 5000-10000 3、劳动就业比例 () 农业85-95 5-lO 工业5-lO 30-40 服务业5-l0 40-60 4、各部门占 GNP 比例() 农业40-60 5-lO 工业10-20 40-60 服务业20-40 40-60 5、终极用涂占GNP 比例（ ) 消费8
11、0-85 55-60 资本形成5-l0 20-30 政府开支5-lO 25-30 6、 城市化 (10 万人以上城市中人口的百分比) 0-10 50-70 7、教育中小学 ( 适龄组的入学比例 ) 20-50 90-100 高等教育 (每百万居民中的学生数) l00-l000 l0000-30000 8、健康状况新生儿死亡率 (每千名出生儿童的死亡) l50-500 l3-25 食物供应 (人均每日卡 ) l500-200O 3000-3500 医生(每百万居民中的医生数) l0-l00 l000-2400 9、交流邮件(每人每年投寄国内信件) l-1O l00-350 电话(每千人计 ) l
12、-l0 l00-500 报纸(每千人发行量 ) l-l5 300-500 收音机 ( 每千人台数 ) l0-20 300-l200 电视机 ( 每千人台数 ) l-50 100-350 10、收入分配 (按收入的百分比 ) 收入量低的五分之一居民8-l0 4 收入量高的五分之一居民40-50 45 收入量高的百分之一居民20-30 20 布莱克的 l0 项标准，反映了学术研究对社会和时代的关心，反映了人们力求寻找一种比较简单明了的方法去测量社会发展水平的心理，但由于这些指标不够精确，可操作性不强，一般只是作为文献被引用，没有成为度量现代化进程的有效工具。（2）英格尔斯标准。 国际上，比较常用的
13、一组现代化指标体系，是美国社会学家、世界上最著名的现代化研究专家之一英格尔斯（Alex Inkeles）教授根据世界银行关于世界发展的研究，并结合自己对六个发展中国家的研究，提出了现代化的11 个评价指标和标准（见表2）。表 2 英格尔斯现代化评价指标体系(1970 年)指标单位标准值1、人均国内生产总值美元3000 2、农业增加值占GDP 比重% 15 3、服务业增加值占GDP % 45 4、非农业从业人员占全部从业人员比重% 70 5、城市化水平（城市人口占总人口比例）% 50 6、成人识字率% 80 7、大学入学率（在校大学生占20-24 岁人口 比例）% 10-15 8、每个医生服务的
14、人数人1000 9、人口平均预期寿命岁70 10、婴儿死亡率% 3 11、人口自然增长率1 作为一名社会学家，英格尔斯在对现代化内涵的理解上更多地关注人的因素，他认为社会现代化和人的现代化是互动的，两相互促进，因此在他的指标体系中，关于人的指标占去大半。这种倚重于人的现代化的观点较之倚重于物的观点己经前进了一大步，同时由于英格尔斯标准简明、可测、数据容易取得，度量比较直接，因此受到许多人的青睐，并且迅速地被加以引用，尤其在我国目前向现代化迈进的时期，更被许多人奉为评估现代化的实用工具，但它难免存在一些不足之处: 英格尔斯制定的指标由于年代久远，标准值显得偏低。依照上面的评价标准，今天不少国家或
15、地区都已达标，但它们依然落后。根据中国科学院的一份研究报告，早在2004年时，我国就己有4 项英格尔斯指标超过世界平均水平，整体在全球120 个国家中排第 66 位，现代化程度已达72.3%。这显然与实际感觉有较大出入。这11项指标中缺少生态、环保方面的指标。现在，生态环境被破坏、空气污染、水体污染、工业废弃物和生活废弃物的污染，已给经济和人的健康造成很大危害，防治污染、 改善生态环境受到各国普遍的重视。这 11项指标没有考虑到信息社会的特点。近 20 年，通讯设备、电子计算机、网络终端用户等都发展得相当快，大大改变了人们的生产、 生活以及交往的方式， 提高了工作效率和生活质量。这 11项指标
16、中没有基础设施指标。基础设施是社会的物质承载体。基础设施不足，就会影响社会功能的发挥，制约经济的运行，给人们的生产和生活带来很大不便。评价标准之间的协调性不够，指标值分别相当于不同的社会发展阶段。指标有交叉，如婴儿死亡率和人口自然增长率是相关的。英格尔斯评价标准只有11项指标组成的指标体系，没有具体评价方法。例如，现代化水平的计算方法、是采用简单平均还是加权平均等问题均未涉及。（3）世界银行的人均收入划分标准。目前，国内不少省市参考使用了世界银行的收入划分标准，即以中等收入国家来界定中等发达国家。世界银行在1982 年世界发展报告 中按 1980年人均 GNP 将世界各国和地区分为三中类型：将低收入国家(地区)的人均 GNP 确定为 410 美元或以下，中等收入国家(地区)的人均 GDP 确定为420-4500 美元，高收入国家 (地区)的人均 GNP 确定为 4510 美元及以上。其中：中等收入国家 (地区)又分为中下等收入国家( 地区) 和中上等收入国家 (地
