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火烧云教学设计,二、整体入手 自主读文 1.自由读文，读准字音，把课文读流利2.再读文找出自己喜欢的段落，想想喜欢的原因。说说从中体会到了什么,把自己的体会批注到旁边。,三、品词析句，感受火烧云颜色美 1.画出描写火烧云颜色的词语2这么多，这么美的颜色你能用哪些词概括。3想想除了课文中写到的颜色，还会有哪些颜色。,4.自由读4、5、6、段喜欢哪段读哪段说说喜欢的原因。5这么多的形状，你能用哪个词来概括？6.积累背诵你喜欢的段。,火烧云的变化极多。,颜色多,形态多,变化快,1、出示“学习单”丛书黄山云海,2、出示“学习单”丛书云南看云,
