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1、基石专题片学习收看情况总结一、学习收看情况根据县委组织部的要求,县委 xx 党支部组织中心全体教职工及离退休党员,在一楼会议室收看了党的群众路线教育实践活动专题片基石,并召开了座谈会,就影片中的先进事迹进行讨论。为时 50 分钟的专题纪录片基石,重温了南粤革命先辈可歌可泣的感人事迹。影片中慷慨赴义的烈士,坚韧不屈的情景,“青天洒血泪,黄土染猩红”,鲜血、刀枪、酷刑、炮火等一幅幅画面,展现出了先烈们的英勇无畏、为共产主义事业献身的崇高理想。革命前辈用流血牺牲才换来了革命的胜利,才换来了今天的幸福生活,并表示在新时期、新形势下我们党员同志更应该紧密联系群众,只有把群众的利益、群众的需要放在第一位,
2、才能贴近群众,获得群众的支持和拥护,才能使我们的党、我们的政府永葆青春活力。我校认真组织了全体教职工人员观看并进行座谈讨论。讨论中大家积极发言,围绕学习收看受到了哪些教育、向优秀党员学习什么等方面分别谈了自己观看系列片基石的体会。全体教职工及离退休党员一致认为这部专题片对大家起到一个很好的教育作用。纷纷表示要把学习基石的精神力量转化为做好本职工作的具体行动,用自己的实际行动诠释师德的真正内涵,立足岗位,努力提升教育教学质量。二、党员座谈会讨论发言摘录:(一) xx 校长要求全体教职工要向片中先进人物学习,不忘革命先辈立下的基石,进一步坚定理想信念,努力做好本职工作,持续改进工作作风。(二) x
3、x 接着张校长的话说,做为一名党员,如何密切联系群众,到贯彻落实全心全意为人民服务的宗旨。本次学习活动是对每位党员又一次心灵的洗礼。(三)已经退休的x 校长说, 今天看了影片他很感动,通过观看影片中李淑恒、何兰欢、彭湃等革命前辈的英勇事迹,紫金血田、梅县红色运输线、刑场上的婚礼等感人至深的革命故事,大家的心灵再一次受到了震撼,强烈的感受到没有广大革命群众的牺牲奉献,就没有我们的党,就没有我们今天幸福平安的生活,希望大家珍惜现在来之不易的生活。(四) x 老师就说她在观看影片中最深刻的感受是南粤儿女与中国共产党生死相依、血肉相连的动人故事。影片中慷慨赴义的烈士,坚韧不屈的情景, “青天洒血泪,
4、黄土染猩红” ,鲜血、刀枪、酷刑、炮火等一幅幅画面,展现出了先烈们的英勇无畏、为共产主义事业献身的崇高理想,这部影片让她热泪盈眶。(五)办公室 xx 主任也谈了他的感受,他说该片记录了新时期各基层党组织在党的领导下取得的巨大成就,阐明加强党的基层组织建设的重要性。(六) 后勤人员xx 也表态, 无论环境如何变迁,革命前辈的精神不能丢,党与群众的血肉关系不能忘,尤其在当前,党的群众路线教育实践活动深入开展,一定要紧密结合党校的具体工作,积极投入到教育实践活动中。(七) 办公室 xx 办事员说, 该片生动讲述了中国共产党人与南粤儿女生死相依、血肉相连的动人故事,深刻诠释了马克思主义群众观和党的群众
5、路线的丰富内涵,达到了引导开拓的预期效果,要求各党员与党中央保持一致,立足自身的岗位,密切联系群众,为实现中国梦贡献力量。(八)xx 副主任说,该记录片由四个小故事组成,讲述了共产党员与南粤儿女生死相依,血肉相连的动人故事,片中通过真人真事、历史照片、影像资料等元素,深刻诠释了马克思主义群众观和党的群众路线的丰富内涵。(九)最后 xx 校长总结道, 只有把群众的利益、 群众的需要放在第一位,才能贴近群众,获得群众的支持和拥护,才能使我们的党、我们的政府永葆青春活力。篇二:收看学习党的群众路线教育专题片基石的情况汇报收看学习党的群众路线教育专题片基石的情况汇报根据上级部门关于组织党员学习收看专题
6、教育片基石的通知精神,党委高度重视,积极响应,将基石的播出时间安排及时传达到各村(居)党支部和所有党员,并要求所有的支部组织党员集中收看学习。全长约 50 分钟的专题片基石由多个小故事组成,分别讲述了陈铁军、李卡、彭湃等革命烈士的先进事迹,生动讲述了革命战争时期广东无数革命先烈为革命抛头颅,洒热血,与群众血肉联系的情形,阐明了加强党的基层组织建设,加强联系人民群众的重要性。专题片 基石,深刻揭示了群众路线是党的生命线,开展教育实践活动就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中。专题片中的先进典型事迹让我镇的全体成员深受教育。切实增强贯彻落实党的群众路线的自觉性和坚定性,大力
7、弘扬党和人民群众血肉相连的优良传统,立足本职,勤奋工作,以更加积极的心态将革命精神,群众路线贯穿到工作中去。篇三:2014 年群众路线教育活动专题教育片基石观后感感悟革命大爱,大爱激扬生命党的群众路线教育专题片基石观后感(模具数控教研室刘国忠)为了更深入开展党的群众路线教育活动,梅州农业学校组织我们全体教职员工观看了党的群众路线教育专题片基石。本片讲述了在新中国建立前的革命战争年代,南粤大地上涌现出的舍小家为大家,舍生取义、感人肺腑的故事:从南端的雷州半岛,到北端的大埔,从东端的海陆丰到西端的云浮,无数革命先辈抛头颅撒热血,无数人民群众为革命战争的胜利献出了自己的生命。认真看完整个教育片,内心
8、久久不能平复,是无数人民群众和革命先烈的大爱、无私、浴血奋战才换来我们今天的幸福生活。一、知史明鉴,感悟革命大爱看了专题教育片,知道了能有今天的安定生活,稳定的教师工作是革命先辈和群众用鲜血换来的。 这段历史所体现的是中国共产党人和人民群众的大爱,大爱无疆。 看着这段历史,检讨自身:作为职业学校的一名教师,面对着调皮的学生,重复的课程,我有了迷茫,有了懈怠;在做教学工作时不愿花更多的时间去备好课,上好课,在学生上实操训练课时,缺少了悉心指导,有了不耐烦的情况;在担任班主任做学生的教育工作时,对于后进生缺少教育方法,有时只是纯粹的以罚代教。看了专题教育片,了解了那段可歌可泣的历史,了解了伟大祖国
9、经历的磨难,了解了我们人民群众创造了光辉业绩,了解到是一种信仰的基石支撑了我们我们民族不倒的脊梁,了解到是革命大爱呵护了我们今天的繁荣稳定。二、立足本职,大爱激扬生命和平年代,最好的回报社会、回报历史就是立足本职工作,做好教书育人的工作。记得学校曾邀请广东技术师范学院的刘合群教授来我校做师德建设专题报告会,其中有个观点让我想用在群众路线教育的感悟上:“用生命激扬生命、用尊重赢得尊重,用大爱呵护大爱”。而我将以这一次的群众路线教育为契机,立足本职工作,用大爱去激扬学生的生命。这个大爱,是继承革命先烈与人民群众之间的大爱,是发扬大爱精神去照亮学生的生命。历史告诉我们,只有不断的从历史中学习,从历史中汲取经验教训,并正确的把握历史的前进规律指导我们的学习和工作,我们才能进步, 才能走出正确的道路。在和平年代生活和工作的我,从这次教育专题片中领悟到应该倍加珍惜今天来之不易的生活,努力的工作,教好书,育好人,用崇高的师德,深深的大爱为我们梅州经济社会发展培育更多的高素质高技能人才。