面试支教活动策划书

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1、面试支教活动策划书面试支教活动策划书篇一：支教活动策划书Hefei University 方兴小学义务支教策划书举办单位：合肥学院化学与材料工程系团总支 合肥学院化学与材料工程系学生会 合肥学院爱心益农社目录一、二、三、四、五、六、七、八、活动背景： . 3 活动目的 . 3 活动主题、时间及地点 .3 活动指导及成员 . 4 活动流程 . 4 活动经费预算 . 8 安全保障性工作 . 8 附件 . 9 一、 活动背景：志愿服务是一项高尚的事业，志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。作为一名大学生我们有了更充足的

2、时间去做些比书本学习更有意义，更能锻炼和证明自己实际能力的社会志愿服务活动。此次参与支教活动，希望把学院特色带入支教活动中，给予教育资源贫乏地区给予力所能及的帮助。二、 活动目的1、把知识传播给孩子们，带去新知识，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣，希望对他们的未来的生活和学习有所启发和引导。2、让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值、社会价值，通过对支教生活的体验，学会面对各种困难、磨练意志、培养吃苦耐劳的精神，并丰富业余生活。3、充分利用志愿者的社会宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生生活学习情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教活动。4.充分发挥志愿者的专业特色，

3、活学活用。三、 活动主题、时间及地点1、 活动主题：弘扬科学精神，倡导实践出真知，感受实验奇妙2、 活动时间：XX 年 10 月至 XX 年 1 月3、 活动地点：方兴小学4、 活动人数：四、 活动指导及成员指导老师：魏安乐策划人：姜进红负责人：吴凡 杨锡康组员：由负责人调配五、 活动流程（一） 、前期工作1.联系支教学校 1) 化工系学生会组织人员与校方交流，询问对于本次支教活动的意向。2) 对有意愿参与本次活动的学校，化工系学生会与之进行更进一步的沟通交流，与校领导共同探讨支教课程、支教内容和支教时间，并充分详细的了解所需支教学校的教学环境，学生人数，行车路线等等各方面情况，为支教活动的顺

4、利开展打下良好基础。3) 制定好所需支教课程项目。2.宣传 （1）咨询点宣传：活动前期设点宣传“爱心助教，情系你我”的主题，接受学生对本次支教活动的咨询、报名；（2）横幅宣传：在大学生活动及生活区等场所悬挂带有宣传工作的横幅；（3）站宣传：在校园论坛发表活动有关信息，借助院青协的管理权限，对活动在上进行积极宣传。通过以上途径向合院志愿者介绍此次活动的内容和意义,所到地区的具体情况,所要承担的责任和义务。3、招募支教志愿者 报名方式在组长处报名 支教老师筛选1、由学生会组织人员在规定时间开展笔试，并将具体面试时间和地点贴于院宣传栏，告知全校学生，提前做好申请面试教室的工作。2、学生会组织安排面试

5、，考虑到面试的经验与能力，面试官可由协会会长担任，由青协统一组织安排。3、学生会安排面试官在面试前召开会议，做好面试前的准备工作，面试过程中，须按面试学生所报不同支教课程分组开展面试工作。 （面试者需事前填写报名表，表格见附件。 ）4、支教教师面试选拔工作结束，初步选定各支教课程的教师，下一步进行支教教师培训工作。（二）中期活动 1.准备 学生会组织部门干事和参与支教的所有成员召开支教前的部门会议，对支教过程的各个注意事项和人员分工作出必要的强调和部署，并安排系部记者对支教活动进行拍摄。2.支教1、学生会组织部门干事和参与支教的所有成员召开支教前的部门会议，对支教过程的各个注意事项和人员分工作

6、出必要的强调和部署，并安排系部记者对支教活动进行拍摄。2、将学生会干事分为支教教师考核组、安全监察组，每组安排一位组长负责，以便更好开展此次工作。3、前往受援学校，收拾妥当后，熟悉校园环境，与小学孩子们开展一个交流会，意在彼此认识，彼此了解，便于之后几天的支教工作的开展。支教内容包括以下几方面：a、义务授课（常规教学+兴趣培养） ；篇二：大学生支教活动策划书奉献可乐-轻工与食品工程学院爱心支教一、活动前言 作为不久之后要成为国家建设者的我们21 世纪的大学生，我们在大学这不足 4 年的时间里，可以为社会做些什么，或者说我们可以为 4 年后的自己做些什么？我想答案就是，奉献自己。Boys and

7、 girls,现在你们拥有一个极好的奉献自己学院的机会：参加我们组织的爱心支教！也许大家小时候都有一个小小的愿望：终有一天自己可以站上那三尺讲堂，教书育人，传道授业。现在只要你加入我们，你那或许已经尘封多年的梦就会变成现实，这里，我们为你铺好前进的路。加入我们，坚定的迈出第一步，你的生活将会有新的光彩！二、活动目的1.将大学生十多年学习和生活的感受和经验与小学生们分享，对他们的未来的生活和学习有所启发和引导，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣。同时培养小学生们的业余兴趣爱好，使他们在德、智、体、美、劳方面得到全面的发展。2.鼓励大学生参加社会实践活动，用所学的知识服务社会，回报社会，实

8、现自我价值与社会价值。通过对支教生活的体验，使志愿者有新的途径认识社会，找到自己未来的路。同时培养吃苦耐劳的精神，丰富课余生活，在支教教育中感受助人为乐的快乐。三、活动主要内容1.活动主题：奉献可乐2.活动时间：XX 年 3 月至 6 月末的课余时间3.活动地点：XX 小学4主办单位：轻工与食品工程学院团委5.承办单位：学院实践部和其他部门四、活动准备1.活动总负责人：XX,XXX2.各部门分配任务：实践部：（1）策划活动的整体流程，对活动进行可能性分析，对可能出现的突发状况做应急预案，以确保活动顺利进行。（1）负责寻找并联系学校，并了解学校的基本状况。（2）负责与 XX 小学的校领导及任课老

9、师取得联系，征得同意后与校方商量确定此次支教活动对象的年级，班级，人数，教室，上课时间，课程教材等。（3）开展活动前的培训，给志愿者讲解相关支教知识和需要注意的问题，比如教课技巧、讲话方式和礼仪举止等，并做好志愿者的任务分配工作。（我们部门内可分为若干组）宣传部和信部：（1）做好学院的宣传工作。负责招募志愿者宣传海报和展板的设计制作和张贴工作（包括宣传单的发放和展板的安放） 。（2）一些表格的制作和打印。秘书部：（1）负责在全院范围内招募志愿者。（2）负责志愿者的任务分配，要具体到哪个志愿者负责哪个班及教课内容，将课程安排及时通知各个志愿者，以便于志愿者们提前做好备课等相关准备。 （分配之前可

10、以先征求志愿者的意见，要综合考虑各志愿者自身情况。可以让志愿者先进行选课，之后进行部分调换） 。（3）记录每次参与支教的志愿者名单和活动情况（用来存档） 。外联部：(1)负责拉赞助经费（主要希望得到志愿者帽子、衣服，宣传单、奖励志愿者所需的奖状以及给孩子们买的礼物等方面的物资和资金的赞助） ，如果资金足够的情况下，可以为支教的学校赠送学习用品和图书等(2)负责在全院进行募捐读物、文具及资金等。 （根据支教学校的实际情况再定） 。五、活动流程：1.前期活动（一） 、通过各方面了解南宁市周边小学的状况（地址、设施、师资等）并基本确定支教学校。（二） 、做好活动前相关宣传工作，在学院进行动员大会，号

11、召大家积极参加，并在全院范围内招募支教志愿者和募捐读物及文具等。（三） 、与 XX 小学的负责人联系，征求该校对此次支教活动的意见与要求并作好记录。打印需要志愿服务内容的表格送往 XX 小学分发给学生和老师，填写后收回并进行整理统计。（四） 、与接受支教的 XX 小学商定具体的支教时间并确定支教志愿者名单及教案。注：（1）宣传要求：1、以海报，展板和宣传单等多种形式，在食堂门口，6b 小广场，学院等地方进行宣传，内容是关于此次活动的相关信息及支教志愿者的要求等.2、报名地点及时间（待定）：在报名地点要求有专人对此次活动进行详细的解说,解答关于此次支教活动的疑问。（2）进行志愿者的选定1.支教志

12、愿者要求:成绩优异，有较好的语言表达能力；有耐心；性格开朗，具备团队精神，并且能吃苦耐劳；有较强责任感，有爱心并擅长与小朋友们交流。有支教经验或者是讲课经验的优先。志愿者尽量固定不变，以便所教课程的连续性、贯彻性。2.筛选方法:面试。让志愿者试讲五分钟，了解他们的表达能力以及活跃气氛等能力。（3）对支教志愿者的培训请专业老师或有丰富支教经验的协会负责人对志愿者进行培训。基本事项包括:基本礼仪,课堂应注意的基本事项(活跃气氛,带动学生学习的积极性,突发事件的应急处理等)2.中期活动（一）支教当天，先选派愿意长期去辅导的前往志愿者做第一次支教，并派人前往做监督、维持秩序，做记录等工作。（二）先在学

13、院门口集合，找负责人签到，集合完毕后集体去 XX 小学。（三）到校后要与学校领导和老师联系，进行交流并把为学校募捐到的物资交给学校。进行课程交接后才开始教课。（四）1.在支教结束之前我们将准备画板，便利贴，布置好画板，让现场的小学生们写上他们的梦想和想对志愿者说的话并粘在画板上，让他们体会到我们志愿者的用心并给他们无限的希望。我们将总结他们的期望，方便下次支教活动的更贴入。2.和老师们、孩子们合影，把在游戏没有发完的礼品全部发给他们，再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话，并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们，让他们对生活充满着希望与期待。（五）活动结束后志愿者们集体在校门

14、口集合，到齐后组织一起坐车回校。3.后期活动(一)听取支教学校领导的意见及做好对老师和学生的调查工作。并且让每个志愿者写一份自己的感受（包括对自己支教的看法，做的好的地方，不好的地方，自己的收获，对活动的建议等） 。登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单。（二）向上级领导提交报告和发展建议，并考虑建立长期联系，篇三：青协支教活动策划书宜春学院数计学院青年志愿者协会义务支教策划书数计学院青年志愿者协会策划部 一、活动名称：赴农民子弟学校义务支教二、活动主题： 奉献爱心，义务支教三、活动时间： XX 年 10 月 26 日下午（星期三）四、活动地点： 宜春市袁州区国桥小学五、主办单位： 数计学院青年

15、志愿者协会六、活动目的: 走进社会，奉献爱心，弘扬无私精神七、活动背景及意义：1、 青年志愿者协会方面：在数计学院的大力支持下， 青年志愿者协会经过十几年的经验积累和壮大发展，已经在以支教为标志的各项公益活动中取得了突破性进展，并且形成了以志愿者精神为主要动力的一系列活动，一方面帮助了需要帮助的人，另一方面也从生活学习等方面锻炼了成员。新的一学年，为了在农民子弟学校支教方面取得新进展，丰富充实大学生的生活，给需要帮助的学校带去我们力所能及的帮助，树立青年志愿者在农民子弟学校的良好形象，因此准备了本次支教活动。（二）农民子弟学校方面：农民子弟学校存在师资力量相对薄弱且缺乏、硬件设施落后、教学内容

16、单调等问题，从这方面来说，他们需要大学生的帮助，这为支教提供了可行性。但是，青年志愿者协会的支教存在的一些问题也是本次支教的一个阻力。如何保证支教人员及支教内容的可行性、优化性及支教带来的效果是农民子弟学校和青志协最为关心的问题和亟待解决的问题。（三）支教志愿者方面：大学生的支教热情很高，尤其是大一新生的加入为支教提供了新的力量（农民工支教主要是招募大一学生志愿者） 。每周三下午大部分专业的同学没有课，可以前往支教；并且每周一次的支教不会占用太多时间，支教成为锻炼自己、帮助他人的一个很好的选择。支教志愿者虽然以前没有过支教经验，但是青志协会在每次支教前进行指导和培训，邀请曾经去过农民学校和来源支教的师兄师姐为志愿者介绍情况、传授经验，保证志愿者的授课质量。八、支教内容：以趣味知识教学为主，可涉及语数外政史地各科等，也可以是其他方面的知识，以趣味故事以及互动游戏的形式吸引学生的注意力，培养他们的学习兴趣，在学习中发现更多的乐趣。具体方法:1、学习目标及学习方法交流传授课;2、做一些小游戏,引发孩子们的兴趣；3、合唱比赛4、运动，