小学五年级数学《分数的意义》教学课件

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分数的意义,这里的 是把12个月饼看作一个整体,3个月饼是它的 。,一个物体或许多物体组成一个整体,通常我们把它叫做单位“1”。,把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。,习题: 2、用阴影部分表示下面各分数,2,5,3,4,习题:,(1)把15只猴子平均分成3份,每份是这些猴子的几分之几?,(2)把全班30名学生平均分成3组,一组的人数是全班人数的几分之几?,(3)把一堆粮食平均装进3个缸里,每个缸里装了这堆粮食的几分之几?,(4)把6米长的铁丝平均截成3段,每段是全长的几分之几?,分子(表示有这样的多少份),分数线,分母(表示把单位“1”平均分成多少份),把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数。叫做分数单位。,表示有_个,表示有_个,3,4,7,1、把( )平均分成( ),表示这样的( )或( )的数,叫做分数。,5、2个 是( ), 里有( )个( ),它的分数单位是( ),4、把全班48人平均分成3组,每组人数是全班的 ( ),三、思考:下图中涂色部分占全图的几分之几?,( ),( ),再见,

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