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1、读书学习交流材料读书学习交流材料评民国先生评民国先生 若此篇文章不符合您的要求，更多选择尽在交流材料 栏目 jiaoliu/ 从北大校长蔡元培到好父亲梁启超，从徐志摩、胡适等的 一次雅集到夏丏尊、叶圣陶、朱自清的终身友谊，许多文 人往事娓娓道来，使读者能够穿越时空，与“先生”近距 离接触马建强今年月新鲜上架的新著民国先生 ， 以扎实的史料功夫、流畅优美的文字，再现了近代教育家 和知识分子鲜为人知的风采、情意、抱负与挣扎，叙述了 许多不为人知的文人往事以及作者的身边事，文字平易而 不失文采，像演说也如好朋友之间的聊天，读来十分亲切。 在波诡云谲、烽火连天的民国岁月，一大批有思想、有胆 识，有激情
2、、有理性的先生们，以其独有的风骨和凛然的 大义，忧心着社稷江山，推动着社会改良。不管当时的中 国因他们改变了多与少，不管历史尘埃落在他们身上厚与 薄，作为学界柱梁和人生导师，他们的形象与品格，是每 个正视历史的人都会钦佩与向往的。随着人们对先生们的 往事及其思想、情怀、人格、风骨的深入了解，他们在时 局动荡、世事变幻的大背景下，始终持有不坠青云之志、 勇于引领风气之先、献身社会改良征程的形象愈加清晰而 崇高。 读完此书，愈加体会到：先生，不只是一个谦恭礼贤的敬 称，更代表着一种血肉丰满的精神。真正的先生，莫不学 为人师、行为示范，在现实的奋斗与自我的修养中体现出 风骨与风度。民国的先生们正处于
3、大变革、大时代的激流 之中，作为知识分子群体中的翘楚，他们都怀抱着教育救 国的共同理想，都始终坚守着自己的教育理念并付诸行动： 蔡元培坚信“只要培养一大批学者，国家就有希望” ；陶行 知奉行“生活即教育、社会即学校、教学做合一” ；陈寅恪 倡导“独立之精神，自由之思想” 。 非但是国民之教育，在更为关键和根本的政治取向和社会 改良方面，先生们也站在了时代的潮头。 “五四运动”前夕， 陈独秀通过新青年引进了象征民主和科学的“德先生” “赛先生” ，为教育界带来了一片光明；梁启超作为近代中 国的思想启蒙者，其所著的中国近三百年学术史 少年 中国说等更是影响了几代人。他们跨出三尺讲台，在广 阔的社会
4、舞台上展示着大国民的风范。他们用“找一个支 点撬动地球”的魄力，提振国家的精神面貌；甚至连他们 的高徒，也同样星光璀璨、惠泽社会，为改变中国的国家 命运书写了浓墨重彩的篇章。 云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。因为有坚实 的学识、坚韧的脊梁、坚定的信念，所以纵然身处险境、 命运多舛，依然淡定从容、矢志不渝这是先生们身上 所彰显的独特气质。 一代人有一代人的使命。不同的时代，都会面临不同的发 展困境与难题；不同的时代，对知识分子、对青年人都会 提出不同的期望与要求。无论时代如何变迁，作为后生， 都有必要向先辈特别是其中的中流砥柱和优秀分子学习， 少一点虚浮躁郁、多一点恬静深刻，少一点蝇营狗苟、多 一点君子之风，少一点退缩抱怨、多一点责任担当。如果 越来越多的青年人认同并努力追求这些，必将有益于这个 社会，也有益于心灵的充盈。倘若如此，先生们在天之灵 也会欣慰的。 经验交流材料大全学习经验交流会材料 经验交流发言稿高中班主任经验交流 小学班主任经验交流教学经验交流班主任经验发言稿初中 班主任经验交流经验交流总结更多经验交流
