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1、语法专题三一 研究词根词缀的意义汉语中有字根和偏旁，英语中对应的就有词根和词缀，其中词缀又分为前缀和后缀。词 根是词的根基，大多数的词根就是一个简单词，它能独立存在并有完整意义。词根不能再拆分，但是却能与各种词缀相结合构成各种派生词。就词缀来说，前缀就如汉字中的偏旁一样，带有一定的意义，所以它们和词根结合，能改变该单词的意义；而后缀一般是带有语法属性，主要是改变该单词的词性。因而我们研究词根词缀，不仅可以知道一个单词的来龙去脉，更可以在此基础上扩大词汇量，并在广泛的阅读中猜测各种生词的意思。二 英语中常见的词根举例like, alike, unlike, likeness, unlikenes
2、s, likely, unlikely act, action, active, activity, react, reaction, transaction 其它还有：form, part, pass, port, pose, press 三英语中常见的词缀举例（一）前缀1. all-: 全面的；全部的2. anti-：反对；针对3. bi-：两个的；双方的4. co-：一起的；合作的5. dis-：不；无（反义词）6. extra-：额外的；特别的7. ex-：外面的；朝外的8. in-(im-, il-, ir-) ：不；非（反义词）9. mis-：错误的；误解的10.pre-：之前的；
3、前面的11.pro-：亲近的；支持的12.re-：再次的；回返的13.semi-：半个的；一半的14.sub-：下面的；朝下的15. super-：超级的；非常的16. trans-：相互移动的；传送的17. un-：不；非（反义词）18. under-: 不如的；不够的；里面的；暗中的；朝下的19. de-：解开的；解除的。(反向动作 ) 20. con(com)：连接的；一起的21. a-：更加的；强化的22. en-：使。 。 。化；加强（二）后缀如上所说，后缀通常是改变单词的词性。那么我们来看一下有哪些后缀以及它们是怎样进行词性互换的。这是该语法中的重点难点所在。1. 名词性后缀1）
4、动词名词（1）在词尾加-ion, -tion, -sion, ation,itioninvent invention invite invitation modernize modernization dictate dictation decide decision add addition admit admission (2). 在词尾加 ment, amuse amusement govern government (3). 在词尾加-ance, -ence, a) 若该动词动作主体是人，一般加-ance attend attendance guide guidance resist
5、resistance b) 若该动词动作主体是物，一般加-ence exist existence (4). 在词尾加-ure,ture fail failure press pressure depart departure please pleasure (5) 在词尾加-al refuse refusal propose proposal (6). 在词尾加-er, -or, -ar,表示动作的主体speak speaker wait waiter write writer act actor beg beggar 2） 形容词名词(1). 在词尾加 dom, 表示性质，状态free f
6、reedom (2). 在词尾加 ism 表示主义，social socialism capital capitalism terror terrorism (3). 在词尾加 ness 表示状态，属性，kind kindness careless carelessness (4). 在词尾加 age 表示状态，属性short shortage post postage (5). 在词尾加 y, -ty, ry,-ity 表示整体概念或属性difficult difficulty safe safety brave bravery equal equality curious curiosit
7、y poor poverty (6). 将末尾的字母t 变成 ce. absent absence confident confidence 3） 名词名词(1) 在词尾加-hood 表示某一特定阶段或特性child childhood adult adulthood (2) 在词尾加-ship 表示某一抽象的属性，friend friendship (3 在词尾加-dom 表示某一抽象的属性，king kingdom 2. 形容词性后缀1) 名词形容词(1). 在词尾加 al(-ial), 表示属于 .的，有 特点的，practice pratical policy political in
8、dustry industrial (2). 在词尾加 ish, 表示有 .属性的，self selfish child childish fool foolish (3). 在词尾加 ive, 表示有 .倾向的，effect effective act active (4). 在词尾加 ful, 表示充满 .的，care careful harm harmful fear fearful (5). 在词尾加 less, 表示反义的形容词，不具有 的，care careless harm harmless fear fearless 注：从以上 (4)， (5)的列子可以看出，这两种情况语法原
9、则一样，但逻辑意义上正好相反。(6). 在词尾加 ly, 表示带有 属性的，friend friendly (7) 在词尾加 y, 表示属性dirt dirty wind windy sun sunny health healthy (8) 在词尾加 ous, 表示带有 属性的danger dangerous (9) 在词尾加 ate, 表示具有。 。性质的passion passionate fortune fortunate (10) 在词尾加 ic,ical, 表示本意的属性或其他引申的含义，要具体分析。history historic historical economy econom
10、ic economical policy politic political calss classic classical (11). 在词尾加 some, 表示带有。 。倾向的，trouble troublesome tire tiresome (12). 在词尾加 worthy, 表示值得。 。的，trust trustworthy note noteworthy (13). 在词尾加 like, 表示和。 。相像的；喜欢。 。 。的child childlike war warlike 2） 动词形容词(1). 在词尾加 able, -ible, 表示可以 .的，能够 的，comfor
11、t comfortable buy buyable cure curable (2). 在词尾加 ive, 表示有 .动作倾向的，invent inventive create creative act active (3). 在词尾加 ed, 表示主体 (一般是人 )表示出 .动作倾向的，interest interested surprise surprised (4). 在词尾加 ing, 表示主体 (一般是物 )具有 .动作性质的，interest interesting surprise surprising 注：以上两种情况实际上是动词的过去分词和现在分词充当形容词时的用法。(5)
12、. 在词尾加 ous, 表示具有 .动作性质的，continue continuous (6). 在词尾加 al, 表示具有 .动作性质的，continue continual (7). 在词尾加 ary (-ory), 表示性质状态，imagine imaginary 3. 动词性后缀1） 名词或形容词动词(1). 在词尾加 ize/-ise 表示使 化，变得 organ organize modern modernize real realize (2). 在词尾加 ify 表示使 化，变得 beauty beautify glory glorify intense intensify (
13、3). 在词尾加 en 表示使 化，变得更加short shorten light lighten 4. 动词性后缀1) 形容词副词(1). 在词尾加 ly,(-y) careful carefully happy happily idle idly (2). 在词尾加 ward, 表示朝什么方向的back backward (3). 在词尾加 wise, 表示带着 的状态或在 .方面like likewise 四 补充说明：以上关于词缀中后缀的词性变化，包括英语中大部分规则的单词，但有些单词的词性变化很特殊，并不适用于以上诸规则，对这些单词，只能特别记忆。如succeed vi succes
14、s choose vt choice 五 配套练习用括号中所给单词的适当形式完成句子。1.Every student in the class can _ work out these problems. (easy) 2.I had to take this one because I had no other _. (choose) 3.These problems should be approached in a _ way. (science) 4.How I wish I could pass the _ examination to the college. (enter) 5.
15、He visited Shanghai at the mayor s _. (invite) 6.We must learn from each other s _ experience. (practice) 7.Though _, the old man didn t fell very happy. (wealth) 8.When I came home, the children were fast _. (sleep) 9.For what _ was he arrested? (offend) 10. His _ life is not happy at all. (marry) 11. The city suffered heavy _ in the storm. (lose) 12. Most American Indians are still living in _. (poor) 13. The stranger happened to the _ prisoner wanted by the police. (escape) 14. _ the flood did not do much damage to the crops. (lucky) 15. The teachers gav
