《语文：《蜀道难》(大纲版第5册)梯级演练)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文：《蜀道难》(大纲版第5册)梯级演练)（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、梯级演练检查我的学习1. 下列各组词语中加点的字的读音，不正确的一组是（）A.噫吁（）鱼凫（）秦塞（）猿猱（）B.扪参（）巉（）岩鸟号（）喧豗( ) C.嗟（）尔奔（a）放万壑（a）吮（）血D.咨?（）嗟砯?（）崖石栈（）飞湍（）答案： C 解析： 奔 。2. 下列各组词语中，有错别字的一组是（）A.雄奇险峻气魄宏伟诗的意景地崩山摧B.抚膺长叹浪漫气息攀援高崖不分雄雌C.扪参历井豪放飘逸千山万壑万夫莫开D.热烈奔放壁立千仞飞湍瀑流峥嵘崔嵬答案： A 解析： 诗的意境。3. 对加点词解释不正确的一项是（）A.开国何茫然茫然：完全不知道的样子。B.畏途巉岩不可攀畏途：对路途感到害怕。C.扪参历井仰
2、胁息胁息：鼻不敢出气，唯两胁运动以换气。D.使人听此凋朱颜凋：使凋谢，这里指憔悴。答案： B 解析： 畏途：危险可怕的路途。4. 对加点虚词解释不正确的一项是（）A.其险也如此也：副词，表示“同样”“也是”。B.胡为乎来哉：乎：语助词，无义。C.尔来四万八千岁尔：那，指开国之初。D.蜀道之难，难于上青天于：比，介词。答案： A 解析： 也，句中语气助词，表停顿。5. 下列句子中的加点词，古今意义不同的一项是（）A.开国何茫然B.猿猱欲度愁攀援C.剑阁峥嵘而崔嵬D.然后天梯石栈相钩连答案： D 解析： 然后：古代是两个单音节的词，解释为“这，以后”；今义是一个连词，表示接着某种动作或情况之后。6
3、. 下列诗句中大意理解错误的一项是（）A.青泥河盘盘，百步九折索岩峦。青泥岭的山路是多么曲折盘旋，行走百步就要折九个弯，蜿蜒小路绕着山崖转。B.但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。只见那悲伤的鸟儿在古木上号叫，雄鸟前飞雌鸟跟随在林间盘旋。C.又闻子规啼夜月，愁空山。又听见子规鸟在夜月下悲啼，不由得使行路之人面对着空旷的深山发愁。D.锦城虽云乐，不如早还家。成都这儿虽然说是快乐之地，但不如早早回家安全。答案： C 解析： 又听子规鸟在夜月下悲啼，在空山中发愁。7. 对蜀道难一诗，下列理解和分析中错误的一项是（）A.该诗大体按照由今及古，自秦入蜀的线索，抓住各处山水特点来写，以展示蜀道之难。B.该诗写
4、蜀道，最后是写蜀中要塞剑阁，写剑阁险峻高大，地势险要，易守难攻。C.“蜀道之难，难于上青天”一句，用了夸张的修辞手法，且反复咏叹，以强烈的感情强调出蜀道的高峻、崎岖、险要，像一首乐曲的主旋律一样激荡着读者的心弦。D.该诗句子长短不齐，参差错落，字数从三言、四言、五言、七言，直到十一言，形成极为奔放的语言风格。诗的用韵，突破了一韵到底的程式，多次换韵，极尽变化之能事。答案： A 解析： 该诗大体按照作者对蜀道的感受为线索，叹高难行叹险可畏叹战申诫，抓住各处山水特点，以展示蜀道之难。8. 仔细地阅读下面两段文字，搜索相关知识进行填空。（1）李白，他诞生于中亚碎叶（今吉尔吉斯共和国境内），幼年随父迁
5、居绵州彰明青莲乡。他的诗歌表现个人理想，感慨怀才不遇；抨击社会黑暗，蔑视豪贵权臣；描绘自然景色，赞颂祖国河山；反映时代面貌，关怀国家前途；关心民生疾苦，同情妇女命运。他的诗歌，洋溢着浓烈的感情和自我表现的主观色彩，有鲜明的个性特征；想象丰富，形象纷繁，夸张奇特，善于借助古代神话传说、历史人物等构成瑰丽奇特的境界；结构跳跃多变；语言真率自然，清新明快；各体皆工，尤善古体和七绝；风格_，创造性地继承了屈原以来的_传统，并在一定程度上体现了浪漫主义和现实主义的结合，把浪漫主义诗歌艺术推向高峰。答案： 豪放飘逸浪漫主义9. 李白诗歌名言名句填空。（1）凤凰台上凤凰游，_。（2） _，秋色老梧桐。（3）
6、飞流直下三千尺，_。（4） _，孤帆一片日边来。（5）山随平野尽，_。（6） _，千里江陵一日还。（7） _，随风直到夜郎西。（8）举杯邀明月，_。（9）大鹏一日同风起，_。（10）_ ，落日故人情。（11）_ ，惟见长江天际流。（12）桃花潭水深千尺，_。答案：（1）凤去楼空江自流(2) 人烟寒橘柚（3）疑是银河落九天（4）两岸青山相对出（5）江入大荒流（6）朝辞白帝彩云间（7）我寄愁心与明月（8）对影成三人（9）扶摇直上九万里（10）浮云游子意（11）孤帆远影碧空尽（12）不及汪伦送我情提升我的能力噫吁口戏，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通
7、人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。10. 蜀道难 ，属古乐府诗。题目即是古乐府旧题。乐府诗是不同于近体诗的一种_诗。形式灵活，节奏多变化。答案： 杂言11. 作者李白， 字_， 号_， 我国唐代杰出的浪漫主人诗人，与杜甫并称 _，与李商隐合称_。诗900 余首，收在李太白全集中。此诗约作于天宝初年，为李白第一次至长安时。答案： 太白青莲居士“李杜”“大小李”12. 对下列句中加点的解释，正确的一项是（）A.危乎高哉！乎，疑
8、问语气词，吗。B.开国何茫然茫然，迷惘的样子。C.尔来四万八千岁尔，那。D.以手抚膺坐长叹坐，因为。答案： C 13. 比较下列句中加点字的意义和用法，判断正确的一组是（）川回下有冲波逆折之日之高标回上有六龙)2()1 (万夫莫开关当一夫太白有鸟道当西,)4()3(A.和相同；和不同。B.和相同；和相同。C.和不同；和不同。D.和不同；和相同。答案： A 14. 解释下列加点词语，最后分析其特点。（1）青泥何盘盘： _ （2）莲叶荷田田： _ （3）泰山岩岩：_ （4）秋天漠漠向昏黑： _ （5）枫叶荻花秋瑟瑟：_ （6）水何澹澹：_ （7）春日迟迟，桑何萋萋：_ （8）晔晔紫芝，可以疗饥：_
9、 答案：（1）形容山路曲折盘旋。（2）形容荷叶相连的样子。（3）积石貌。（4）灰蒙蒙的。（5）形容秋意，如萧瑟。（6）水波动荡的样子。（7）迟迟，和舒的样子；萋萋，指草木繁茂的样子。（8）旺盛美茂的样子。15. 下列解释不正确的一项是（）A.“噫吁口戏” ，蜀人见物惊异，辄曰噫嘻口戏。 “危乎高哉”是本诗的主旨句。B.“尔来四万八千岁” ，是指蜀自开国以来已四万八千岁了，极赞其历史悠久。C.“地崩山摧壮士死” ，典出“五丁开山”之事，“然后天梯石栈相钩连”言五丁既开道之后，梯栈相连，始与秦通。D.“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”，参与井并分别是秦与蜀分野，扪参历井，言环蜀之境，道路险难，所在
10、皆然，令人胁敛屏气而息，惟有抚膺长叹而已。答案： A 开阔我的视野16. 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。对于本诗，清人沈德潜曾评价说：“诗中无送别意，题中送别二字可删。”从全诗来看，你同意他这种说法吗？为什么？答案： 沈德潜说的有道理。诗中确无送别朋友之意。从诗的内容来看，“送别”应是作者告别家乡的意思，所以删去“送别”二字更为合适。（若不同意见，言之成理也可）17. 阅读下面两诗，然后回答问题。黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
11、送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（1）这两首诗都是唐代著名的诗篇。从内容看， 都是写 _；从抒情手法看， 李诗 _，王诗 _。（2）诗人的稟赋、个性不同，诗歌的感情色彩也不同，试比较这两首诗不同的感情色彩。答案：（1）送别间接抒情直接抒情（2）李诗豁达，乐观，王诗离愁中带洒脱。18. 阅读下面一首诗，然后回答问题。塞下曲李白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。（1）诗的五、六句写出了战士怎样的生活？前六句在全诗中有什么作用？（2）整首诗表现出戍边将士怎样的精神面貌？答案：（1）写出了战士
12、们紧张的战斗生活。前六句在全诗中起反衬作用，没有那样艰苦的环境，则不足以显示出如此之精神。（2）表现出戍边将士积极奋发，昂扬向上的爱国激情。19. 阅读下面两首诗，然后回答问题。越中怀古李白越王勾践破吴归，战士还乡尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。苏台览古李白旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。只今唯有西江月，曾照吴王宫里人。注： 苏台：即姑苏台，吴王夫差与西施行乐之处。故址在今江苏苏州市姑苏山。西江：指长江。（1）这两首怀古诗都使用了同一种表现手法，即用_。（2）这两首诗都是怀古之作，主题相同，题材近似，在表现手法上有相同之处，但是在具体表现时又有很大不同，请试述其不同。答案：（1）对比（
13、2）越中一首，着重在明写昔日之繁华，以四分之三的篇幅竭力渲染，而以结句写今日之荒凉抹杀之，转出诗的主要意涵。苏台一首则着重写今日之荒凉，以暗示昔日之繁华，以今古常新的自然景物来衬托变幻无常的人事，见出今昔盛衰之感。由此可见诗人变化多端的艺术技巧。20. 阅读下面一首诗，然后回答问题。登太白峰李白西上太白峰，夕阳穷登攀。太白与我语，为我开天关。愿乘冷风去，直出浮云间。举手可近月，前行若无山。一别武功去，何时复更还？注：太白：这里指太白星。天关：星名。宋史天文志 ： “东方：角宿二星为天关，其间天门也，其内天庭也。放黄道经其中，七曜之所行也。”诗里指想象中的天界门户。武功：这里指武功山。太白山“南
14、连武功山”（见水经注渭水 ）（1）本诗是怎样来刻画太白山的高峻雄伟的？（2）这首诗在创作上的突出特点是什么？答案：（1）李白并没有直接刻画太白峰的高峻雄伟，只是写他和太白星侧耳倾谈，悄语密话的情景，从而生动鲜明地表现出太白山高耸入云的雄姿。这是一种化实为虚，以虚写实的手法。（2）这首诗带有浪漫主义的创作特色。全诗借助丰富的想象，忽而驰骋天际； 忽而回首人间。结构跳跃多变，突然而起，忽然而收，大起大落，雄奇跌宕。生动曲折地反映了诗人对黑暗现实的不满和对光明世界的憧憬。作文链接李白以丰富奇特的想象、变化莫测的笔法，淋漓尽致地描写了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、险恶的面貌，描绘出一幅惊心动魄的山川画卷。诗人善于把想象、夸张、反衬和神话传说融为一体，状写景物，抒发感情，创造出浩邈博大的艺术境界，充满了浪漫主义色
