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1、我,与,演,讲,交 朋 友,2016东莞少年小记者秋季班第二课,同学们，这周你有关注什么事件吗？ 说出来跟大家分享下！,新闻分享,课前游戏：猜猜他（她）是谁？,1、每个同学先轮流说出自己名字，其他同学要认真记。 2、老师随机给每个同学发“同学印象”纸，请就你看到的纸上的名字写下你的印象。 3、上台说说他（她）的特征，让台下同学猜猜是谁。,游戏感悟,说说谁形容得最好，最贴切，最好猜？为什么他能做到？,同学们，有没有发现，即使是非常简单的形容一个人，也不是一件容易的事，这就是语言的魅力所在，如何准确、你想要的表达给听众，这就是演讲的所要达到的效果，下面我们一起来学学吧。,为什么要学习演讲？,因为记
2、者要采访和报导，所以这就要求小记者具备演讲者般流利的语言表达能力和富有感染力的气场。,先来看一个演讲视频，来说说他讲的好的地方,22期校园电视1-小学生演讲风采,点击箭头打开视频,演讲三要素,1.视觉：站姿 2.声音：音量 3.演讲的内容 衣着 语速 表情 语调 动作,一、视觉：站姿,站姿： 要面对观众，身体站直。两脚稍稍张开，手臂在身体两侧自然下垂，脚尖朝向观众。,一、视觉：站姿,坐如鐘，穩如泰山 立如松，挺拔直立 行如風，步履穩健 演說時，姿態舒適、穩定，頭正、肩平、腰直 、身正，兩腳略開立穩，重心平妥放在兩腳上 ，略縮小腹、挺胸，顯得有精神而且從容,一、视觉：站姿,演讲的姿势是成败的关键
3、。要让身体放松，不能过度紧张。太紧张不但影响发挥，而且对语言的表达也会背道而驰。,决窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯；决窍之二是想办法扩散并环节紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中，或者手触桌边、 或者手握麦克风等等。,那么，如何消除紧张情绪：,深深呼吸眼睛微闭，全身放松，心里默默的数数，这样可以使血液循环减慢，心神就会安定下来，全身有一种轻松感。临场活动由于紧张会使体内产生大量的热能，如果在讲话前稍加活动，双手握紧然后放松，让肌肉缩紧再放松，就会促使热量散发。凝视物体确定某一物体，专注凝视，并去分析它 的形状，观察其颜色与远近。,一、视觉：表情,请几位同学上来，让大家看看你的表情如何？
4、,一、视觉：表情,面部表情： 自然放松， 真心微笑 随内容而变化,一、视觉：表情,1、演讲时的面部表情如何会给听众留下极其深刻的印象。紧张、喜悦、焦虑等情绪会毫无保留地表露在脸上。演讲的内容即使再精彩，如果表情缺乏自信，演讲就失去了应有的风采。2、演讲不能低头，人一旦“低头”就会显得没有自信，倘若视线不能与听众接触，就难以吸引听众的注意。采取“缓慢讲话”的方式会使情绪稳定，脸部表情也得以 放松,全身上下也能泰然自若起来。,游戏：看谁最能微笑,1、微笑练习第一步放松肌肉 2、微笑练习第二步给嘴唇肌肉增加弹性 3、微笑练习第三步形成微笑 4、微笑练习第四步保持微笑 5、微笑练习第五步修正微笑 6、
5、微笑练习第六步修饰有魅力的微笑,请同学上来接受挑战，保持标准微笑表情30秒，看谁做得最好。,一、视觉：动作,手部动作要求 1、动作自然 2、静动结合 3、表达态度和情绪,手势：多用手掌，少用手指，充分伸展。,一、视觉：动作,大拇指一指式含义： 自信，鼓励,一、视觉：动作,全掌式含义： 开放，掌控,一、视觉：动作,握拳式含义： 激励，决心,一、视觉：动作,同学们，你们知道为什么手部动作这么重要吗？因为它是人的情感的直接表现。,一、视觉：衣着,演讲时的服饰和发型 服装也会带给听众留下深刻印象。尤其是东方男性总是喜欢穿灰色或蓝色服饰，难免给人过于刻板无趣的印象。轻松的场合不妨穿着稍微花俏一点的服装来
6、参加。不过如果是正式的场合，一般来说仍以深色西服为主。其次，发型也可以带来意想不到的效果。总之，整体形 象对演讲的本身也会起到推波助澜的功效。,二、声音：音量语速语调,-吐字清晰，声音洪亮 -语速适中，富于变化。 -改变音调，欲扬顿挫。,二、声音：音量语速语调,（1）清晰。要人知道你说的是什么东西，一定要说得清晰，让人听得懂。 （2）流畅。不要有口头禅，有的人作报告开头喜欢用“这个、这个”，有的人喜欢每句后面用“啊、啊”，让人听起来很不是滋味。 （3）响亮。一般说话要把音送到人家耳朵里，让人听得清楚，所以要响亮。 （4）口语化。演讲稿要说给大家听就要口语化。,二、声音：音量语速语调,语言基本功
7、要求1清楚 1、吐字清楚、语句连贯、适当停顿 2、语速适中，比正常说话略快 3、音量较大，有重点变化 以听众能够听清楚为界定,二、声音：音量语速语调,语言基本功要求2有节奏 1、根据内容适当变化语速 2、根据内容适当变化音量 3、根据内容适当变化语气 以听众感觉节奏流畅为界定,二、声音：音量语速语调,语言基本功要求3无毛病 1、没有念错字 2、没有严重口音 3、没有大量口头禅，如“那么、然后” 4、没有语句的不恰当停顿,实践时间：绕口令顺口溜,实践时间：绕口令顺口溜,实践时间：绕口令顺口溜,看一个演讲视频，来说说他讲的好的地方,超级演说家失聪天使曹清莞我们的父母,点击箭头打开视频,姿势 脸部表
8、情 声音,三、演讲内容,内容可适当口语化 多以故事或例子吸引观众 开头的方式有(1) 直入式。(2) 引用式。(3) 提问式。 开头的方式很多，还有故事式、悬念式、自我介绍 式等，希望大家以后在实践中慢慢体会。 结尾的技巧。讲话的结束语用好了能起到预想不 到的效果。结尾的方式有：总结式、升华式、 启发式、号召式等。,三、演讲内容,试试朗读他人优秀演讲稿,三、作业,请同学们挑选自己喜欢的主题，写好演讲稿，并在家练习好，下次课上台演讲,1、我的偶像 2、讲人：我的妈妈、爸爸、爷爷老师、同学 3、我最喜欢的动物 4、我最喜欢的书 5、国庆出游（介绍旅游的风景） 5、我最喜欢的节日、季节 6、我的家乡 7、我的理想,
