《语文-宿迁市2015-2016学年高二上学期期末考试语文试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文-宿迁市2015-2016学年高二上学期期末考试语文试卷（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 宿迁市 20152016学年度第一学期期末考试高二语文试卷一、语言文字运用(18 分) 1. 下列加点字的读音全都正确的一项是（3 分）A. 龟(j n)裂老趼(ji?n) 押解(ji) 强(qi ng)颜欢笑B.玉玺(x ) 缱绻(qu?n) 乜(mi n)视浅尝辄(zh )止C.蹂躏(l n) 整饬(ch ) 仇雠(ch u) 扺(zh )掌而谈D .壁龛(k n) 箭镞(z ) 侪(j )辈冠盖相属（zh?）2. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3 分）“说书”本是种的艺术。一些书场的著名说书人自有其长久抓住听众的艺术魅力，全本百回的连台说书能让一些铁杆书迷一坐到底，
2、场场不落，风雨无阻，听得。而当今的“学术说书”为什么如此令人生厌呢？A. 喜闻乐见奔走神魂颠倒竟然B. 雅俗共赏驰骋如醉如痴竟然C. 雅俗共赏奔走如醉如痴居然D. 喜闻乐见驰骋神魂颠倒居然3. 下列句子没有使用借代修辞手法的一项是（3 分）A. 浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。 B.滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。C. 一春鱼雁无消息，千里关山劳梦魂。 D.带湖吾甚爱，千丈翠奁开。4. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3 分）表达真情实感不是一种写作的小技巧，而是显示你生命质量的大问题。麻木的灵魂难以获得深刻的感情体验。没有忠诚的忘我品质没有感恩的心没有平等宽容的意识你就无法
3、深入体验感人肺腑的亲情你也很难感受到刻骨铭心的友情你就无法理解生死不渝的爱情A. B. C. D.5. 下列各句文学常识表述有误的一项是（ 3 分）A. 史记是西汉时期的历史学家司马迁编写的纪传体通史，与后来的汉书、 后汉书 、 三国志合称“前四史”，记载了上自中国上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年，共3000 多年的历史。B. 陈情表是西晋李密写给晋武帝的奏章，委婉表达了自己“辞不就职”的愿望，该文被认定为中国文学史上抒情文的代表作之一，有“读李密陈情表不流泪者不孝”的说法。C. 罗密欧与朱丽叶是莎士比亚著名戏剧作品之一，反映了人文主义者爱情理想和封建恶习之间的冲突，集中体现了他的个性
4、解放的思想, 其“四大悲剧” 为哈姆雷特 、李尔王、 麦克白、 人间喜剧 。D. 逍遥游一文通过对鲲鹏飞离北海时壮观气势的描绘，以及它与多种小动物的对比，表现了庄子追求“乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者”的绝对自由境界。6. 下列句子中加点字用法与其他选项不同的一项是（ 3 分）2 A. 英俊乌集 B.襟三江而带五湖C. 无不膝行而前 D.吾妻死之年所手植也二、文言文阅读(19 分 ) 阅读下面的文言文，完成710 题。义纵传义纵者，河东人也。为少年时，尝与张次公俱攻剽为群盗。纵有姊姁，以医幸王太后。王太后问：“有子兄弟为官者乎？”姊曰：“有弟无行，不可。 ”太后乃告上，拜义姁弟纵为中郎，
5、补上党郡中令。治敢行，少蕴藉，县无逋事，举为第一。迁为长陵及长安令，直法行治，不避贵戚。以捕案太后外孙脩成君子仲，上以为能，迁为河内都尉。至则族其豪穰氏之属，河内道不拾遗。宁成家居，上欲以为郡守。御史大夫弘曰：“臣居山东为小吏时，宁成为济南都尉，其治如狼牧羊。成不可使治民。”上乃拜成为关都尉。岁余，关东吏隶郡国出入关者，号曰：“宁见乳虎，无值宁成之怒。”义纵自河内迁为南阳太守，闻宁成家居南阳，及纵至关，宁成侧行送迎，然纵气盛，弗为礼。至郡，遂案宁氏，尽破碎其家。成坐有罪，及孔、暴之 属皆奔亡，南阳吏民重足一迹。而平氏朱强、杜衍杜周为纵牙爪之吏，任用，迁为廷史。军数出定襄，定襄吏民乱败，于是徙纵
6、为定襄太守。纵至，掩定襄狱中重罪轻系二百余人，及宾客昆弟私入相视亦二百余人。纵一捕鞠，曰：“为死罪解脱” 。是日皆报杀四百余人。其后郡中不寒而栗，猾民佐吏为治。是时赵禹、张汤以深刻为九卿矣，然其治尚宽，辅法而行，而纵以鹰击毛挚为治。后会五铢钱白金起，民为奸，京师尤甚，乃以纵为右内史，王温舒为中尉。温舒至恶，其所为不先言纵，纵必以气凌之，败坏其功。其治，所诛杀甚多，然取为小治，奸益不胜，直指始出矣。吏之治以斩杀缚束为务，阎奉以恶用矣。纵廉，其治仿郅都。上幸鼎湖，病久，已而卒起幸甘泉，道多不治。上怒曰：“纵以我为不复行此道乎？”嗛之。至冬，杨可方受告缗，纵以为此乱民，部吏捕其为可使者。天子闻，使杜
7、式治。以为废格沮事，弃纵市。7对下列加点词的解释，不正确的一项是（ 3 分）A县无逋事逋：逃亡B关东吏隶郡国出入关者隶：检查C其后郡中不寒而栗栗：发抖D已而卒起幸甘泉卒：终于8下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（3 分）A以医幸王太后今如此以百骑走B尽破碎其家其后四岁，广以卫尉为将军C然其治尚宽，辅法而行呱呱而泣D及孔、暴之属皆奔亡齐王使淳于髡之赵请救兵9把下列句子翻译成现代汉语。（ 10 分）（1）宁见乳虎，无值宁成之怒。（ 3 分）（2）轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。（3 分） （ 项脊轩志 ）（3）齐与楚从亲，惠王患之，乃令张仪详去秦，厚币委质事楚。（4 分） （ 屈原列传
8、 ）10身为酷吏的义纵为官有哪些值得称道之处？请简要概括。（3 分）三、古诗词鉴赏(10 分 ) 3 11. 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。漂泊郑谷槿坠莲疏池馆清，日光风绪淡无情。鲈鱼斫脍输张翰，橘树呼奴羡李衡。十口漂零犹寄食，两川消息未休兵。黄花催促重阳近，何处登高望二京。注：张翰，晋人，因见秋风起而思鲈鱼脍归隐江东，后移居长安。李衡，丹阳太守，呼橘为奴，畜橘养家。（1）联系全诗，概括作者“淡无情”的原因。（4 分）（2）简要赏析颔联艺术手法。（3 分）（3）尾联表达了作者什么样的情感？（3 分）四、名句名篇默写(8 分) 12. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1），则芥为之舟；，水浅
9、而舟大也。(庄子 ?逍遥游 ）（2），衣食足而知荣辱。（ 史记 ?管仲列传 ）（3）君子固穷，。（史记 ?孔子世家 ）（4），壮士一去兮不复还！(史记 ?刺客列传 ）（5）既无伯叔，终鲜兄弟；，晚有儿息。（李密陈情表 ）（6）东隅已逝，。(王勃滕王阁序 ）（7）？总是离人泪。 (王实甫长亭送别) 五、现代文阅读（一）（20 分）阅读下面的作品，完成1316 题。圆气孙远刚大山脚下是小山，小山脚下有人家。人家不多，只是单独的一户，四间大瓦房，大门能进，后门能出。出后门，是一个院子，也是一座园子，园子的西北角有一棵硕大的板栗树，高过屋脊，荫翳半园。此树园，我称之为“栗园”。山洼里，山坡上，随处可见
10、的板栗是很多的，板栗园里的板栗都是那种广而不高的树型，站在平地上也能够得着，像我家园中的这棵板栗可谓“老品种”：树高可以成材，板栗不大但很甜，栗肉的颜色较深，咬起来韧而不粉。冬至回家，它落光了叶子，尽露青白光亮的皮肤，很威严地站在那里，像一尊青铜的武士。清明回家，它长了一头浓密的青丝，还有一条条毛毛虫的栗穗子。中秋回家，它的树根下摆着一大一小两只圆篾匾，栗子带青霜，泛着微光。一个八十多岁的老人弓着腰，低头翻栗。头顶上，树冠有些萧瑟，树叶间挂着些大张着嘴巴的“栗碗”，那是一只只口朝下的空“碗” 。父亲说，栗子和其他果子不一样，桃梨杏李，从树头摘下来叫“离枝鲜”，栗子要自己落下地才算“圆气” 。父
11、亲说，前几天，住在集上的双喜回来，用竹篙子打，打了一担栗子回去剥，他那栗子肯定不如我这些栗子，不“圆气”。父亲说着，伸手抓了一把栗子给我看，我接过来，这些栗子表面温热，肚里却有绿沉沉的凉。父亲说，这几日，一夜到亮，“噗咚”、 “噗咚”，栗子砸在瓦上，吵得人睡不稳。秋往深里去，雁叫长空，月照霜林，栗子也在赶路，赶着成熟，赶着分娩，赶着落地。落地心安。我从屋里扛一架木梯出来，架在檐口，手里提着扫帚上屋，我要为父亲清理一下屋面。屋面上的积叶中藏着很多栗子，随着扫动，溜溜地滚下瓦来，像指尖滑过琴键，一路4 脆响。我边扫边捡，长裤的两只口袋装得满满的。扫完了屋面，我又帮着父亲在地上找散落的板栗，石板缝里
12、，酒瓶堆里，院墙头上，都有收获，手里的栗子沉甸甸的，心头喜悦也是瓷瓷实实的。低头寻栗，忽然想起“李衡奴”的典故。习凿齿襄阳耆旧记载：丹阳太守李衡在任时，偷偷叫人在武陵龙阳汜洲上种了千株柑橘，临死，“敕儿曰：汝母恶我治家，故穷如是，然吾洲里有千头木奴，不责汝衣食，岁上一匹绢，也可足用耳”此板栗树是我们孙家木奴否？带一包板栗回城，放进高压锅，少少焐点水，插上电。妻子下班，板栗出锅，正赶上吃。伊边吃边说：还是老板栗好吃，杂交的新板栗就是面，一点都不甜。儿子在外，每年只在春节回来几天。每年秋天，我们都趁着板栗大量上市存储点，保管到过年，但往往不是被虫蛀，就是栗肉如败絮，能吃的十不能一。冬天的街上，卖炒
13、栗的很多，我们只是想叫他尝尝自家园里的栗子。（选自散文2015.12 ）13. “我”家的老板栗有何特点？请简要概括。 (4分) 14. 赏析第小节划线句子表达特色。(6 分) 15. 文章第小节写妻子吃栗子的情节有何作用？（4 分）16. 请探究文章最后一段中画线句的意蕴。(6 分) 六、现代文阅读（二） （15 分）阅读下面的作品，完成1719 题。 诗画恩怨 吴冠中 大漠孤烟直：表现大漠无所有，只需一线横跨画面；无风，孤烟上升，形成一道纵直线。长河落日圆：长河是一道弯弯的长曲线，落日是一个圆圈。王维这两句诗书写大漠的苍茫、浩瀚且华丽，发挥了形式美中直与曲的对照魅力。苏东坡品味出王维的诗中
14、画和画中诗，但王维的画上却从不题诗，诗不是画的注脚，画不是诗的插画。后世在画面上直接题诗了，所谓诗画相得益彰，但，从何处相得？她们难得彼此相知，相逢对饮千杯少？遗憾的是多数情况下却是同床异梦，话不投机半句多。画上题诗不等于画中有诗，甚至是诗画相悖，媒妁婚姻，彼此缺乏了解，谈不上水乳交融的爱情。贾岛以苦吟闻名，他的诗中潜藏着形式美感，他之苦吟也许苦于极难找到诗与画的交汇点。他的推敲之苦成了后人钻研艺术的一盏明灯。鸟宿池边树：鸟宿，是收缩的形象，近似一个圆圈；僧推月下门：推开门是一道线状的展开，展开的线状与收缩的圈状是形象对比，是绘画之美。僧敲月下门：敲门出声响，则联想到鸟宿悄无声，是动与静的对照
15、，属音乐之美的范畴了。故推敲的问题是采用绘画美还是音乐美的选择，贾岛自己当时也许并末意识到这种区别，因而为之彷徨、推敲。诗、书、画三绝是传统中追求的目标，三绝结合在一幅画中更属综合型的艺术珍品，但这样的珍品实属凤毛麟角。其反面，倒是画上乱题诗，诗情非画意，或误导了画境。画面题跋中也是精辟之论不多，废话不少。绘画是分割和利用平面的科学，画中任何一块面积都价值连城，不可轻易浪费。马蒂斯说画面上没有可有可无的部分，如不起积极作用，必起破坏作用。传统绘画中的空白部分亦系整体构成中的组成因素，所谓计白当黑。如果要题诗，这诗和题诗的面积早设计在整体布局中，而习惯性地为补白而题诗、题款，都源于画面已铸成缺陷。不依赖文字的阐释，造型本身的诗和意境如何表达，这是美术专业，这个专业里的科学性必须待更深的挖掘。德国的莱辛（lessing，1729-1781 ）通过对雕刻拉奥孔和诗歌拉奥孔的比较，明确前者属空间构成，后者系时间节律。我感到这亦是对画与诗5 淋漓尽致的解剖。（选自情、理之惑视觉艺术与科学相呼应）17. 简要说明第段画线句子的含意。（3 分）18. 请简要分析文章第段的论述层次。（6 分）19. 结合全文，简要概括“诗画恩怨”的内涵。（6 分
