闵行区2015-2初三物理试卷(定)

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1、第 1 页 共 6 页闵行区 2015 学年第二学期九年级质量调研考试 理化试卷(满分 150 分,考试时间 100 分钟) 物理部分考生注意:1本试卷物理部分含五个大题。2答题时, 考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在本试卷、 草稿纸上答题一律无效。一、选择题(共16 分)下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用2B 铅笔填涂在答题纸的相应位置上,更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂。1在下列各天体中,属于卫星的是A 太阳B 金星C 月球D 火星2学生能分辨出不同老师的声音,主要是依据不同人的讲话声具有不同的A 音色B 音调C 响度D 振幅3下列选项中的单色光能合成白光的是A

2、红、黄、蓝B 红、绿、蓝C 绿、黄、红D 黄、绿、蓝4下列各物理量可用来鉴别物质的是电阻密度质量比热容A B C D 5竖直向上抛出重力为2牛的物块,物块在运动过程中受到的空气阻力方向总是跟运动方向相反,大小始终为1牛。则物块在上升过程中受到的合力大小和方向为A 1牛竖直向上B 1牛竖直向下C 3牛竖直向上D 3牛竖直向下6水平地面上的a、b、c 三小车同时同地沿同一直线上做匀速直线运动,其中a、b 两小车的s-t 图线如图1 所示。运动6 秒时, a、b 间的距离和 b、 c 间的距离均为9 米。若将c 小车的 s-t 图线也画在图中,则下列关于c 小车的 s-t 图线判断正确的是A 一定在

3、 b 图线的上方B 一定与 a 图线重合C 可能在 a、b 图线之间D 可能在 b 图线的下方学校_班级_姓名_准考证号_,密,封,线,图 1 第 2 页 共 6 页7在图 2 所示的电路中,电源电压不变,闭合电键S,电路正常工作。一段时间后,发现两个电表示数都发生变化,且灯熄灭。 电路中除灯L 和电阻 R 以外的元件均保持完好,则下列判断中正确的是A 若电流表示数增大,R 一定短路B 若电流表示数增大,L 可能短路C 若电压表示数增大,R 一定断路D 若电压表示数减小,L 可能断路8如图3 所示,实心均匀正方体甲、乙对水平地面的压强均为p0。若沿水平方向切去相同的体积,并将切去部分放置在对方

4、剩余部分的上表面,此时它们对地面的压强为 p甲、p乙。则下列判断正确的是A p甲p乙p 0B p甲p 0p乙C p乙p 0 p甲D p乙p甲p 0 二、填空题(共24 分)请将结果填入答题纸的相应位置。9我国照明电路的电压为(1)伏。标有“ 1KW ”字样的某空调正常工作1小时,消耗的电能为(2)千瓦时,可用(3)表进行测量。10首先测出大气压值的物理学家是(4);奥斯特实验证明了电流周围存在(5);牛顿利用三棱镜观察到了光的(6)现象。112022 年冬奥会将于北京举行,冰壶运动是其中一个项目,如图 4 所示。比赛时一名运动员用力将冰壶推出,说明了力可以改变物体的(7),冰壶由于( 8)继续

5、向前运动;其他运动员在冰壶前进途中,不断地刷冰,这是为了减小冰壶与冰面之间的(9)摩擦力(选填“滑动” 或 “静”) 。12某导体两端的电压为6 伏,通过导体的电流为0.5 安,10 秒内通过该导体横截面的电荷量为(10)库,该导体的电阻为(11)欧。若通过该导体的电流变为0.6 安,则此时该导体的电阻为(12)欧。13如图 5 所示的装置为(13)滑轮(选填“定”或“动”)。不计滑轮自重与摩擦,用200 牛的拉力F 使重物匀速下降,则重物所受的重力为(14)牛,它的重力势能将(15)(选填“增大”、“不变”或“减小”)。图 2 图 3 图 5 图 4 第 3 页 共 6 页14. 在图 6

6、所示的电路中,R1大于 R2,电源电压保持不变。当电键 S从断开到闭合时, 电路中电流表A1的示数将(16) ,电压表 V 的示数将(17)。(均选填“增大”、“不变”或“减小”)若电键 S 由断开到闭合过程中,电流表A1、 A2示数的变化量分别为 I1和I2,则 I1( 18)I2(选填“大于”、“等于”或“小于”)。15某小组同学为了探究运动物体做功本领的大小与哪些因素有关,从实验室借取了弹射器、纸盒、质量与形状不同的物体(已知m甲=m丙m乙=m丁),在同一水平地面上进行了实验。实验中,纸盒的初始位置始终相同,利用弹射器控制每次物体弹出时的速度相同。实验过程与结果如图7(a)、( b)、(

7、 c)、( d)所示。(1)本实验通过观察(19)来比较运动物体做功本领的大小。(2)图 7 (a)、 (c)或图 7 (b)、 (d)是在研究运动物体做功本领的大小与(20)的关系。(3)他们分析比较图7(a)、( b)或图 7(c)、( d)后认为:质量、速度相同的不同物体,球形的物体比方形的物体做功本领更大。您 (21)他们的观点(选填“赞同”或 “不赞同” ) , 您的理由是:(22)。三、作图题(共8 分)请将图直接画在答题纸的相应位置,作图题必须使用2B 铅笔。16如图 8 所示,已知悬线对小球的拉力为6 牛,请用力的图示法在图中画出小球所受到的重力。17根据平面镜成像的特点,在图

8、9 中画出物体AB 在平面镜中所成的像A B 。18如图 10 所示,请在图中标出磁感线方向、小磁针的N 极及电源的正负极。图 6R1 A1SR2 A2V 图 7(a)纸盒初 始位置纸盒与物 体最终位置图 7(b)纸盒初始位置纸盒与物 体最终位置弹射物体丙弹射物体丁图 7(d)弹射物体甲图 7(c)弹射物体乙图 10 图 8 牛BABO45图 9 第 4 页 共 6 页四、计算题(共24 分)请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。19一木块漂浮在水面上,它排开水的体积为110-3米3。求:该木块所受的浮力。20某物体在30 牛的水平拉力作用下沿水平地面作匀速直线运动,10 秒内通过的距离为

9、20 米。求:(1)拉力所做的功。(2)拉力的功率。21 在图 11 (a) 所示的电路中, 电阻 R1的阻值为10 欧,滑动变阻器R2上标有“ 202A ”字样,所用电流表的表盘如图11(b)所示。闭合电键S,通过 R1的电流为0.6 安。求:(1)电阻 R1两端的电压。(2)变阻器的滑片P移至最右端后,10秒内变阻器R2消耗的电能。( 3)若用一个新的电源替换原来的电源,要求在移动变阻器滑片P 的过程中电流表示数的最大变化量为1.4 安。 请找出满足条件的电源电压。22如图12 所示,水平桌面上放有轻质圆柱形容器A(容器足够高)和实心圆柱体 B。容器 A 内装有深为0.1 米的水,实心圆柱

10、体B 的质量为4千克、高为0.2 米、底面积为 0.01 米2。求:(1)圆柱体 B 的密度。(2)水对容器底部的压强。(3)将圆柱体B 竖直放入容器A 中,能浸没在水中时,容器A 对水平桌面压强的(a)(b) 图 11 P R1R2S A 第 5 页 共 6 页最小值。五、实验题(共18 分)请根据要求在答题纸的相应位置作答。23图 13(a)所示仪器是测量(1)的工具,其测量范围是(2)牛;图 13(b)是探究光的(3)规律的实验装置,此时入射角的大小为( 4)度。24某小组做“验证凸透镜成像规律”的实验,现有凸透镜若干,光具座如图14所示。为了方便验证成像的各种情况,应在焦距为15 厘米

11、或 25 厘米的透镜中,选用焦距为(5)厘米的透镜。实验前,先调节透镜、光屏的中心和烛焰的中心在同一(6)。若在实验中找到一个等大的像后,保持蜡烛与透镜的位置不变,再调换另一个焦距未知的凸透镜,并将光屏向透镜方向移动直至光屏上的像最清晰,则所选透镜的焦距比原来的(7)(选填“大”或“小”),此时光屏上的像是(8)的(选填“放大”或“缩小”)。25某同学做“测定小灯泡的电功率”实验,实验器材有:电源(电压为1.5 伏的整数倍)、小灯(标有“0.3 安”字样)、一个电流表、两个电压表、两滑动变阻器(分别标有“ 20 欧 2 安”和“5欧3 安” 字样)、电键及导线若干。他选择其中某个滑动变阻器与小

12、灯连成串联电路进行实验,电路图如图15 所示。在实验中,他调节滑动变阻器的滑片至中点位置时,小灯正常发光。 此时在电路中的不同位置正确连入两电压表,示数分别如图16( a)、( b)所示。则(1)该同学所用的电源电压为(9)伏。(2)请根据相关信息计算小灯的额定功率(需写出计算过程)。(10)(a)(b)图 16 图 15 图 13(a)图 13(b)图 14 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 cm 5040图 12 A B 第 6 页 共 6 页26在客流量较大的区域,部分面食店为了减少顾客的就餐等待时间,会把面食的温度控制得恰到好处。某兴趣小组为了探究热水与冷水混合

13、后的温度和哪些因素有关,将不同质量、不同温度的水在绝热容器中进行混合,并测出混合后的温度。实验结果记录如下表。实验序号热水的质量m1(克)热水的温度t1()冷水的质量m 2(克)冷水的温度t2()混合后的温度t()1 10 60 10 10 35 2 30 60 10 10 47.5 3 30 80 30 24 52 4 40 60 10 10 50 5 40 45 20 0 30 6 40 60 20 0 40 7 40 75 20 0 50 8 40 90 40 20 55 9 40 60 40 20 40 (1)分析实验序号1 与 2 与 4 的数据可知:当热水的温度t1、冷水的温度t2与冷水的质量m 2保持不变时,混合后的温度t 随热水的质量m1的增大而(11)。(2)分析实验序号1(或 3 或 8 或 9)的数据可以得出:当热水的质量m1等于冷水的质量m 2时,混合后的温度t 与热水的温度t1、 冷水的温度t2满足关系式( 12)。(3)某同学分析表格中的数据,得出的结论是: 当热水的质量m1、冷水的质量m 2、冷水温度t2保持不变时,混合后的温度t 与热水的温度t1成正比。请您分析该结论是否正确并说明理由。(13)。

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