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1、1 苏教版初中古诗词集锦七年级古诗词（上）1 次北固山下 【唐】王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。（“海日生残夜，江春入旧年”描写时序交替中的景物，暗示时光的流逝，蕴含自然理趣。）2 赤壁【唐】杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 （怀古咏史之作，采用以小见大的手法，以两个美女象征国家的命运，别出心裁。）3 浣溪沙【宋】苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥， 萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。 （景幽美宁静；情热爱生活、旷达乐观（作者在
2、困境中豁达的心胸和热爱生活、旷达乐观的精神） 。4 十五夜望月 【唐】王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？（诗人运用形象的语言，丰美的想象，渲染了中秋望月的特定环境气氛，把读者带进一个月明人远、思深情长的意境，加上一个唱叹有神、悠然不尽的结尾，将别离思聚的情境，表现得非常委婉动人。）5 水调歌头 【宋】苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，
3、千里共婵娟。（这首词反映了作者仕途失意，幻想超然物外，但积极的处世态度终于战胜了消极“遁世”的念头，表现了旷达的胸怀和积极乐观的情致。 ）6 早春呈水部张十八员外【唐】韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。（绘春（诗人如画家设色作画，描摹早春特有的景致）赞春、惜春。诗的重点是写早春之景；后两句转为议论，以对比手法，突出早春的可爱。）7 西江月夜行黄沙道中 【宋】辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（上阕通过视觉、嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，形象生动，富有情趣，流露出词人热爱农村
4、的思想感情；下阕写天气突变，写心中惊喜，情趣盎然。）8 秋词【唐】刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（通过晴空中鹤飞冲天的动人图景，与由此引发的诗人豪情融合在一起，创造出美妙的诗情画意，发出了“秋日胜春朝”的感慨。）9. 迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。10 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄【唐】李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（这是一篇以景传情的怀念友人的诗。诗人将月亮人格化，无知无情的明月成了善解人意的知心人，能够将自己对朋友的怀
5、念和同情带到遥远的夜郎之西，想象丰富奇特，意境新颖，令人回味无穷。）湖南岳阳楼对联四面湖山归眼底万家忧乐到心头杭州岳墓对联青山有幸埋忠骨白铁无辜铸佞臣林则徐书两广总督府对联海纳百川，有容则大；壁立千仞，无欲则刚山海关孟姜女庙联海水朝，朝朝朝，朝朝朝落；浮云长，长长长，长长长消。集句联物华天宝， 人杰地灵。方志敏卧室联心有三爱：奇书、骏马、佳山水； 园栽四物：青松、翠竹、白梅兰子曰： “学而时习之， 不亦说乎 ?有朋自远方来，不亦乐乎 ?人不知而不愠，不亦君子乎 ?” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。” 子曰：“由 ! 诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是
6、知也。” 子贡问曰： “孔文子何以谓之文也?”子曰：“敏而好学， 不耻下问， 是以谓之文也。”子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！” 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”子曰： “ 不愤不启，不悱不发. 举一隅不以三隅反，则不复也。七年级古诗词（下）1 题破山寺后禅院 【唐】常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。（诗人融情入境，不仅写出环境的极静极美，而且体现出诗人内心的旨趣，富有言外之意，巧妙表达出诗人忘却尘俗、寄情山水的隐逸胸怀，意境深远。 ）2 2 登岳阳楼 【唐】杜甫昔闻洞庭水，今上岳
7、阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。（三、四两句写景，既是实写，又寓想象，一“坼”一“浮”，把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动。）3 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之【宋】辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！（这首词上下贯通，衔接紧密，所写的壮与悲、理想与现实形成了强烈对照。表现了词人抗敌报国、建功立名的宏大抱负和壮志难酬、报国无门的悲愤。 ）4 使至塞上 【唐】王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关选候骑
8、，都护在燕然。（“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，描绘出塞外雄奇壮阔的独特风光。景象开阔鲜明，气势雄浑壮阔。”直”状孤烟之高，”圆”状落日之低。）5 黄鹤楼【唐】崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（诗从传说写起，为黄鹤楼蒙上一层传奇的色彩；又由登楼远眺异乡风景，引动日暮怀归之情。）6 归园田居（其一） 【晋】陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。（诗人躬耕田亩，把劳动写得极富诗意，流露出诗人厌恶官场、喜爱田园、隐居躬耕，不与世俗同流合污
9、的思想。）7. 卜算子咏梅风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。8. 蝉唐虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。9. 孤雁唐杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。10. 鹧鸪【唐】郑谷暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡。雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。11. 采莲曲唐 王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱人池中看不见，闻歌始觉有人来。12. 莲叶唐 郑谷移舟水溅差差绿，倚槛风摆柄柄香。多谢
10、浣纱人未折，雨中留得盖鸳鸯。13. 赠荷花唐 李商隐世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。此花此叶长相映，翠减红衰愁杀人。14. 唐 陆龟蒙素花多蒙别艳欺，此花真合在瑶池。无情有恨何人觉？月晓风清欲堕时。15. 宋 苏轼城中担上卖莲房，未抵西湖泛野航。旋折荷花剥莲子，露为风味月为香。八年级古诗词（上）1 春望【唐】杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 （这首诗抒发了诗人感时伤春，忧国思家的痛苦心情。 ）2 泊秦淮【唐】杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 。 （此诗抒发了诗人
11、心中对世风和时局的忧愤。这首诗构思细密而精巧，后两句以形象而婉曲的议论作结，针砭时弊，抒发心中的不满。）3 十一月四日风雨大作【宋】陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 （这首诗以风雨为题，通过风雨把现实与梦境联系起来，显得自然而巧妙，满腔爱国热忱化为豪壮的诗句。此诗以表达作者为收复失地、统一祖国而献身的强烈愿望）4 过零丁洋 【宋】文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（作者在诗中慨叹抗元事业的失败，表达了宁死不屈的坚强决心。特别是最后两句，已成为爱国志士激励民族气
12、节的警句名言。）5 送杜少府之任蜀川【唐】王勃城阙辅三秦 , 风烟望五津。与君离别意 , 同是宦游人。海内存知己 , 天涯若比邻。无为在歧路 , 儿女共沾巾。 （ “海内存知己， 天涯若比邻”两句已成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。）6 己亥杂诗 【清】龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。 （ “落红不是无情物”移情于物；“化作春泥更护花” ，则是对新生命的赞歌，是崇高献身精神的象征，表达了诗人对理想和信念的执著追求。）7 望岳【唐】杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（表达了诗人
13、的斗志和毅力，抒发了作者青年时期3 敢于攀登绝顶、俯视一切的豪情气概和远大抱负。）8 钱塘湖春行 【唐】白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（全诗以“春”字为着眼点，处处紧扣环境和季节特征，把早春的西湖描绘得生机盎然。全诗以“行”字为线索，分两部分，前者写到湖边，后者专写湖东，以孤山寺起，以白沙堤终，转换衔接自然，描写景物浑然一体，构成完整的形象。）9 登飞来峰 【宋】王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 （后两句议论结合写景，显得非常自然。以“浮云”为喻，反映诗
14、人对当时保守势力的蔑视； “最高层”字面上指千寻塔的最高层，实则暗喻政治上的最高决策层。）10 雁门太守行 【唐】李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（以乐府旧题写当时战事，以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云，构成了奇特的意境，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。）11夏完淳【明】 别云间三年羁旅客，今日又南冠。无限山河泪，谁言天地宽！已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。（这首诀别故乡之作，表达的不是对生命苦短的慨叹，而是对山河沦丧的极度悲愤，对家乡亲人的无限依恋和对抗清斗争的坚
15、定信念。）八年级古诗词（下）1 闻雁【唐】韦应物故园渺何处？归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2 池鹤【唐】白居易高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。临风一唳思何事？怅望青田云水遥。3 迎燕【宋】葛天民咫尺春三月，寻常百姓家。为迎新燕入，不下旧帘遮。翅湿沾微雨，泥香带落花。巢成雏长大，相伴过年华。4 宣州谢脁楼饯别校书叔云【唐】李白弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发
16、弄扁舟。 （此诗语言朴素，韵味深长，情感跌宕起伏，充分体现了诗人豪放坦率的性格，和怀才不遇却又无可奈何的心态。）5 渔家傲【宋】范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 （此诗情景交融、苍凉悲壮。上片写景，充满肃杀之气；下片抒情，慨叹孤城将士功业未立和思念家乡的复杂心情。爱国的情怀，思乡的苦闷，构成了守边将士复杂的心态，写景与抒情的完美结合，表现出一种苍凉悲壮的艺术风格。）6 天净沙秋思【元】 马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 （这首小令选取秋天几个富有特征的景物，巧妙的组合起来，创造出一种萧瑟凄凉的意境，用以衬托天涯游子孤寂凄楚的心情。）7 酬乐天扬州初逢席上见赠【唐】刘禹锡巴山楚
