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1、苏教版六年级上册期末测试卷 2012.1.8 一、词语乐园。（8 分） （） （）相对（）枪舌（） nydi n b r ng qi （） （） （） hn y ng y ng ch u ku w ( ) ( ) ( ) 二、选词填空。（5 分） 希望盼望期望指望愿望 1、凡卡在信中写到：“ 我的生活没有（）了，连狗都 不如！ ”他（）着爷爷接到信后，能立刻带他离开莫斯 科。信送出后，他怀着甜蜜的（）睡熟了。 2、长大后成为一名科学家，这是我心中的 （） 。从现在起， 我要刻苦学习，全面发展，学好本领，不辜负父母和老师的 （） 。 （）这个理想能够早日实现。 3、鼓励鼓舞 勉励激励 第一次上台
2、发言，我有些胆怯，班主任便（）我说：“勇 敢些，没什么可怕的！ ” 张海迪的模范事迹（）千千万万的青年去为人民造福，为 社会尽责。 老师经常（）我们：“有志者事竟成，只要肯下功夫，就 一定会取得好成绩。 ” 从张海迪的身上，我们受到了教育，得到了（） 。 三、按要求，写句子。 （6 分） 1、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。 友谊说：人生就是_. 奋斗说：人生就是_. 勤劳说：人生就是_. 困难说：人生就是_. 挫折说：人生就是_. 2.成功要用理想去引路，要用创造力去开拓，要用汗水去浇 灌。 友谊要用 _,要用 _,要用 _. 四、判断。（4 分） 1、“计算算计”“语言言语”的意思是一
3、样的。（） 2、“大风起兮云飞扬”中的“兮”是古时候的语气词，相当于 现在的“啊”。（） 3、我们采访时要确定好采访对象，列好采访提纲。（） 4、“钱学森像所有的科学巨匠一样，都是国宝。”这句话是比喻 句。（） 五、修改病段。（标点 1 处，错别字 1 个，病句 3 处） （5 分） 在实践活动课上，老师请张小华讲“ 阿凡提巧斗财主” 的故 事。因为张小华嗓子有些嘶哑，可是讲得很认真。同学们也 听得很认真，教室里雅雀无声。他正讲完，老师首先是第一 个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。 六、按课文内容填空。21 分 1.我们爱你 桂林山水的 （） ，杭州西湖的 （） ，黄山、庐山的（） ，长江
4、、黄 河的（） 。课文我们爱你啊，中国！从祖国的 _ 、 _ 、 _ 、 _ 、 _、_六个方面赞美了祖国。 闻官军收河南河北是_朝诗人 _写的“生平第一 首 快 诗 ”， 全 诗 体 现 出 诗 人 的 “ _ ”， 具 体 表 现 在 _，_（填原诗句） 示儿 是南宋诗人_的绝笔， “_， _”是诗人的遗愿。 观书有感是_代诗人 _写的， “半亩方塘一鉴开” 中 “ 鉴 ” 的 意 思 是 _ ； 这 首 诗 告 诉 我 们 _。 冬夜读书示子聿中“示”的意思是_。诗人教育 孩 子 要 亲 自 实 践 的 诗 句 是， _。 3.哈尔威 _在他的船长岗位上，_地_， _，_。他把 _和_都
5、考虑到了， 他仿佛不是 _而是 _下达命令，一切似乎都 在 _ 。 我 十 分 敬 佩 文 中 的 船 长 ， 因 为 他 _、_。 4.每一个舞姿 _，每一个舞姿 _，每 一个舞姿 _，每一个舞姿都_， 使 人 _。这 段 话用 _的 手 法写 出 了安 塞 腰鼓 _的特点。 5.本 册 课 文 我 们 认 识 了 _ 的 “ _” 霍 金 ， _ 的“ _”钱学森，_的美国第 _任总统林肯， _的“ _”詹天佑。 七、课内阅读。 8 分 给家乡孩子的信(节选 ) 我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一 次，重新学习，重新工作。让我的生命开花结果。”有人问 我“生命开花”是什么意思
6、。我说：“我们每个人都有更多 的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们 自己的生存所需要的多得多。只有为别人花费了它们，我 们的生命才会开花。一心为自己，一生为自己的人，什么也 得不到。” 1 这段话的作者是著名作家，他的代表作品有 、。 2、 “让我的生命开花结果。”是什么意思？ 3、你如何理解“一心为自己，一生为自己的人，什么也得 不到。”这句话？请写下自己的理解。 4、从这段话中我们可以感受到作者 的精神。 八、课外阅读。 13 分 我的朋友告诉我一个真实的故事。 一个星期天的早晨，朋友起得很晚，池塘已经游满了大 大小小的鸭子， 几只晚来的还拖着肥胖的身体在公路上摇摇 摆摆，
7、夹在稀疏的路人中显得有些滑稽。朋友恶作剧地走近 鸭群，突然猛一跺脚， 受惊的鸭子四处逃窜，“ 嘎嘎 ” 地叫着， 有的还张开翅膀，扑打着，来个个趔趄。 可突然之间，朋友惊呆了，他看到了一只飞行的鸭子！ 它的飞行姿态不敏捷，双翅的每一次扑打都显得很吃力，很 笨拙，简直像是在空中爬行。它飞得很慢，仿佛随时都可能 落下来。但是它却一直在飞着，扑啦扑啦地，越过朋友的头 顶，一直飞到西面的池塘上空，双翅一敛，落了下去。朋友 莫名兴奋。 他不由自主地追过去，一池绿水，半塘灰鸭，一样的安 详，他辩不出究竟是哪一只鸭子刚刚进行了那摄人心魄的飞 翔。朋友相信自己决不会看错，它分明就落在了池塘里，它 也决不会是一
8、个普通的家鸭，家鸭不可能会飞，更不可能连 续飞行近200 米！ 他决心要找到这只会飞的鸭子，于是捡 起池塘边的一块大石头，用力向池塘中央抛去。随着“ 哗啦 ” 一声响，鸭群四散天来， 其中一只飞起来落到一个农户家里。 朋 友紧追到农户家，表示要看一看这只会飞的鸭子。主人 漫不经心地说，其实没有什么好看的，这只鸭子连条腿都没 有。原来，这只鸭子在很小的时候，就被老鼠咬掉了双脚， 主人以为必死无疑，也没去理会它。谁知，它不但没有死， 还慢慢长大了，而且学会了飞行！每天早晨，它就从巢里直 接起飞，到200 米外的池塘里游泳，晚上再飞回来。 鸭子，没腿，会飞鸭子所以会飞，是因为没有腿。 确实，人生之中
9、难免会遇到逆境、困境，甚至致命的打击， 是一蹶不振还是在逆境中奋起而学会飞翔，全在于我们内心 的选择。 1“ 滑稽 ” 的“ 稽” 用音序查字法应查_，用部首 查字法应查 _部。 2、朋友看到的那一只鸭子是怎样飞行的？请用“ _ ” 划出来。 3写出下面的近义词： 敏捷 （）不由自主 （） 4、联系上下文，说说下列词语的意思。 漫不经心： _ 一蹶不振 : _ 5、请概括这篇文章的主要内容。 _ _ 6、为什么朋友认为“ 它也决不会是一个普通的家鸭” ？ _ _ 7、读了这篇充满哲理性的文章，你有什么启示？ _ _ 九、作文。（选其一） 30分 1、生活需要_要求：用一件具体事例来表达自己的 真情实感。（不少于六百字） 2、 _也是 一种 美 要 求： 用生 活中 的实 例说 明 _也是一种美，不少于六百字。
