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1、短短腿，圆脸膛，耳朵长在脑袋上。肚里声音嘀哒响，提醒我们早起床。,猜一猜,谜底：,猜一猜,短短腿，圆脸膛，耳朵长在脑袋上。肚里声音嘀哒响，提醒我们早起床。,谜底：闹钟,猜一猜,小闹钟,小闹钟想为朋友们做点事。 大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。 小闹钟走到小熊的家。小熊的桌上有一张纸，上面写着一行大大的字：“我一定
2、要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来：”滴铃铃，滴铃铃，该起床了!” 小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。” 有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。,小闹钟想为朋友们做点事。 大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。 小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。,1,3,2,小闹钟走
3、到小熊的家。小熊的桌上有一张纸，上面写着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来：”滴铃铃，滴铃铃，该起床了!” 小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。” 有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。,4,6,5,认一认,yng zhu rn w t x 鹰 抓 任 务 兔 息qio hng gi sh zn no 瞧 行 改 使 咱 闹 zhng wn y jng yun jn 钟 完 已 经 院 劲,鹰 抓 任 务 兔 息瞧 行 改 使 咱 闹钟 完 已 经 院 劲,读一读,比一比,你能发现多音字吗
4、？,1、妈妈骑着自行车，带我到银行。 2、我看到路口有许多行人，银行门口写着一行大字。,学习方法,1.读课文，想一想：a. 小闹钟分别来到谁的家？b. 小闹钟到猫头鹰、小兔子、小熊的家都看到了什么？你从中体会出什么?2.有感情地朗读课文。,“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让他好好睡觉。”,小兔子已经在院子里做早 操了，不用叫醒他了。,我一定要改掉 睡懒觉的坏习惯。,可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃， 该起床了！”,想一想：,如果没有小闹钟，小熊能改掉睡懒觉的坏习惯吗？,想一想,小闹钟小闹钟想为朋友们做点事。 大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本
5、翻开的日记，上面记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。 小闹钟走到小熊的家。小熊的桌上有一张纸，上面写着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来：”滴铃铃，滴铃铃，该起床了!” 小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。” 有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。,谢谢大家！,写一写,闹 钟 完 已 经 院 劲,：,这是一篇童话故事，在这篇课文里，小闹钟代表时间。猫头鹰能抓紧时间，小兔子能支配时间，小熊能认识到只有抓紧时间才能克服坏习惯。所以，他们都是小闹钟的好朋友。,总结,作业：,1、从学校到家里要用多长时间？ 2、汽车1分钟跑多远？ 3、你1分钟内可以做什么？,再见,
