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1、第一学期高二年级月考语文学科试卷一、选择题（30 分）1下列词语中加点字的读音全都正确的一组是：（）A 暮霭 i 踯躅 zh zh颤 ch n 栗繁文缛 r节B 钟磬 q ng 踟蹰 ch ch模 m样瑕瑜互见ji n C 磐 p n 石粗犷 ku ng 泥淖 n o 羽扇纶 gu n巾D 禅 ch n 让纤 xi n 细熨 y贴舞榭 xia歌台2下列熟语使用正确的一项是：( ) A.耗时 17 个月，耗资8 亿美元的“玛丽女王2 号”是由英国投资、法国建造的，创造了邮轮史上几个第一。 如此不同凡响的巨轮， 人们都特别感兴趣。据说， 其处女航的2600 张船票已经一抢而空。B.衡阳“ 113”
2、特大火灾至今尚未查明原因，在这次事故中，多少无辜的生命一去不复返，令全国人民痛心疾首！C.据报道，最近以美女裸体当餐桌的风气席卷东京。有人认为这是一种饮食文化，无须大惊小怪；也有人认为此风不可长，免得斯文扫地。D.这篇报道虽然语言上有点言不及义，但所反映的事件属实，道理也较深刻，对于一个新手来说，值得肯定。3下列句子中没有语病的一句是：（）A.走进九寨沟，如同进入仙境，那充满诗情画意的自然风貌把我陶醉了。B.腐败已成为社会的毒瘤，反腐败的问题是全社会的公民都高度关注、深恶痛绝的。C.农村改革的成功经验，农村经济发展对城市的要求，为城市为重点的整个经济体制改 革提供了极为有利的条件。D.改革进入
3、攻坚阶段之后，面临着一系列深层次的重大思想理论问题，它们是中国改革和发展进程中出现的带有全局性的重大问题。4下列句子中加点词的解释，不正确的一组是：（）A .洎牧以谗诛，邯郸为郡洎：及，等到B .与嬴而不助五国也与：和、同、跟C. 原庄宗之所以得天下原：推究D .抑本其成败之迹，而皆出于人欤？抑：追寻5下列句子中加点字的词类活用不相同的一组是：（）A 事不目见耳闻，而臆断其有无B 大石侧立千尺C 后世之谬其传而莫能各者D 日削月割，以趋于之6下列句子中加点词“以”的意义和用法不相同的一组是：（）A 以地事秦，犹抱薪救火B 以其乃华山之阳各之也C 以三矢赐庄宗而告之曰D 而此独以钟名，何哉7下列
4、句子中加点词“于”的意义和用法，不相同的一组是：（）A 又有若老人咳且笑于山谷中者B 而智勇多困于所溺C 唐浮图慧褒始舍于其址D 于乱石间择其一二扣之8下列句子中加点词“为”的意义和用法，不相同的一组是：（）A 涵淡澎湃而为此也B 为国者无使为积威之所劫哉C 契丹与吾约为兄弟D 而身死国灭，为天下笑9下列句子中句式特点不相同的一组是：（）A 石之铿然有声者B 古之人不余欺也C 夫晋，何厌之有D 然而不王者，未之有也10下列各组句子中，加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一组是：（）A 思厥先祖父，暴霜露B 盖余所至，比好游者不能十一C 是使民养生葬死无憾也D 不如须臾之所学也二、阅读下列课内
5、文言短文，回答1113 题（ 10 分）于是余有叹焉。 古人之观于天地、山川、草木、 虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，长在于险远，而人之所罕至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。11下列句子中加点字“之”的用法不相同的一组是：（）A 以其求思之深而无不在也B 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也C 又以悲夫古书之不存D 此余之所得也12下列句子中加
6、点字解释不正确的一组是：（）A 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽。于：对于B 而世之奇伟、瑰怪、非常之观观：景象C 至于幽暗昏惑而无物以相之相：鉴别D 长在于险远，而人之所罕至焉焉：那里13翻译下列句子（4 分）然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？三、阅读下面的文言文，完成1418 题。 （18 分）崔思兢，则天朝，或告其从兄宣谋反，付御史张行岌按之。告者先诱藏宣家妾。而云：妾将发其谋，宣乃杀之，投尸于洛水。行岌按，略无状。则天怒，令重按。行岌奏如初。则天曰：“崔宣反状分明，汝宽纵之。我令俊臣勘，汝毋悔。”行岌曰：“臣推事不若俊臣，陛下委
7、臣，须实状。若顺旨妄族人，岂法官所守？臣必以为陛下试臣耳。”则天厉色曰： “崔宣若实曾杀妾，反状自明矣，不获妾，如何自雪？”行岌惧，逼宣家令访妾。思兢乃于中桥南北多置钱帛，募匿妾者。数日，略无所闻，而其家每窃议事，则告者辄知之。思兢揣家中有同谋者，乃佯谓宣妻曰：“须绢三百匹，顾刺客杀告者。”而侵晨伏于台前。宣家有馆客姓舒，婺州人，言行无缺，为宣家服役，宣委之同于子弟。须臾，见其人至台赂阍人，以通于告者。告者遂称云： “崔家顾人刺我，请以闻。”台中惊扰。思兢素重馆客，不知疑。密随之，到天津桥，料其无由至台，乃骂之曰：“无赖险獠，崔家破家，必引汝同谋，何路自雪？汝幸能出崔家妾，我遗汝五百缣，归乡足
8、成百年之业。不然，则亦杀汝必矣。”其人悔谢，乃引思兢于告者之家，搜获其妾，宣乃得免。 （刘肃大唐新卷?卷 494 ）14.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是: （）A而其家每窃议事,则告者辄知之。（六国）其势弱于秦，而犹有不赂而胜之之势。B而云妾将发其谋，宣乃杀之。而陋者乃以斧斤考击而求之。C须臾，见其人至台阁赂阍人。 惑而不从师，其为惑也终不解矣。D思兢乃于中桥南北多置钱帛。苏子与客泛舟游于赤壁之下。15选出全是描写“同谋者”言行的一组。（）先诱藏宣家妾。侵晨伏于台前。言行无缺。至台赂阍人。其人悔谢。引思兢于告者之家。AB。C。D。16下列对原文内容的概括，不正确的一项是：（
9、）A本文记叙发生在武则天时期的一件冤案：崔宣被人陷害谋反，几遭杀身之祸。B御史张行岌开始处理这个案件时，找不到一点证据，最后逼着崔宣家找妾，终于为崔宣洗雪冤屈。C由于每次在家中暗地里商量的事情，诬告者都能很快知晓，崔思兢由此断定家里有内奸，于是将计就计，查出内奸，搜获崔宣的妾。D崔思兢假装不知情，像对待自家子弟那样，委派姓舒的馆客到御史台，买通看门人，向诬告者传递崔家要雇主刺客的假消息。17下列对原文内容的分析，不正确的一项是：（）A 崔宣的妾被诬告者藏起来，她能否被找出来，就成了办案的关键。B 武则天开始相信诬告者的话，认为崔宣是谋反的，如果不是御史的坚持，崔宣早就被杀了。C御 史张行岌是一
10、位以事实为依据、执法严明的法官，他始终不畏淫威，并亲自明查暗访。D崔思兢平素非常重情义，这次崔思兢对忘恩负义的馆客说，只要他能找出崔家的妾，就送给他五百缣让他养老，否则他必遭杀身之祸。18翻译下列句子：（1）若顺旨妄族人，岂法官所守？臣必以为陛下试臣耳。（2）数日，略无所闻，而其家每窃议事，则告者辄知之。（3）崔家顾人刺我，请以闻。四、古代诗歌阅读（12 分）19阅读下列两首词，回答问题。（6 分）鹊桥仙 夜闻杜鹃（陆游）茅檐人静，蓬窗灯昏，春晓连江风雨。林莺巢燕总无声，但日夜常啼杜鹃。催成清泪，惊残（1）孤梦，又拣深枝飞去。故山（2）犹自不堪听，况半世飘然羁旅？注： （ 1）惊残；惊醒（2）
11、故山：即家乡阅读提示 宋孝宗乾道八年（1172）初，陆游在南郑（今陕西省）做四川宣抚使王炎的幕僚，积极参加抗金战争，战绩显著。 正当前线节节胜利，即将收复长安之际，王炎调往都城临安枢密院，陆游也被调任成都府路安抚司参议官，离开抗战前线。 此作是他到成都之后所写，是“借物寓言”之作。丑奴儿 书博山道中壁（辛弃疾）少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。后人曾评议，这两首词的主旨虽类似，但运用的艺术手法却各有千秋。你喜欢哪一首，结合作品谈谈理由。答_。20阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6 分）独 不 见沈佺期卢家少妇郁金堂，海燕双
12、栖玳瑁梁。九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。谁为含愁独不见，更教明月照流黄。注“九月”句意思：寒风吹落木叶，妇人们为征夫准备冬衣。“流黄”：一种绢，此处指帷帐。（ 1）简要概括这首诗的内容并指出作品的社会意义。（2 分）答：。（ 2）简要分析这首诗的写作手法及其作用（任意确定两个特点，适度展开）。 （4 分）答：。五、语言表达运用（4 分）21读下面一段文字，对文中信息进行筛选组合，然后给“纸币”下一个定义。最早的“钱”是兽皮，是贝壳，甚至是笨重的铁块。到现在；世界各国无一例外都使用一种特殊印刷的薄纸纸币。“钱”，说到底，仅仅是一种信用符号，随时可以兑换为等值实物
13、。因为它便于保存、分割、携带，故而在全世界地不分南北，人不分古今，逐渐接受了它。而它的信用，则主要是由国家法律支持的。答： _ 。22下面是中学生中流行的咏物诗，请依照其写法，任选一物象，写出语意相对的两句话。要求：要有一定的思想意蕴，字数不必完全相同。例：橡皮（1）褒扬：为了帮助别人纠正错误，不惜耗尽了自己的生命。（2）批评：一心盯着别人的错误，却浪费了自己的青春。仿写：物像 _ （1）褒扬：（2）批评：六、 23默写填空（14 分）（1），。开荒南野际，守拙田园归。（ 归园田居 ）（2）千岩万转路不定，。熊咆龙吟殷岩泉，。（ 梦游天姥吟留别 ）（3），两朝开济老臣心。出师未捷身先死，。（
14、蜀相）（4），。此情可待成追忆，只是当时已惘然。（ 锦瑟）（5），更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？。（ 雨霖铃）（6）千古江山，英雄无觅孙仲谋处。，。 （京口北固亭怀古 ）（7）苟以天下之大，。（ 六国论）七、话题作文（60 分）一个青年来到绿洲碰到一位老者，年轻人便问：“这里如何？”老者反问：“你的家乡如何?”年轻人回答： “遭透了。”老者听后说： “你快走吧，这里同你家乡一样糟。”后来又来了一位青年问同样的问题，老者也同样反问他，年轻人回答说：“我的家乡很好，人也好，景也美 , ”老者说：“这里也是同样的好。 ”旁观者觉得很诧异， 问老人为何前后说法不一致呢？老者说：“你要寻找什么， 你就
15、会找到什么。 ”当你以欣赏的眼光去看人或事时，你就会看到许多优点；假如你以批评的眼光去看待某一个人或事时， 你便会发现无数缺点。同一个人或同一件事，它给你的感觉却因你的眼光不同而完全不同。请以“学会欣赏”为话题写一篇作文。要求： 1所写内容必须在话题范围内；2立意自定； 3题目自拟； 4文体自选； 5不少于800 字； 6不得抄袭。高二语文期中考试答题卡选择题 (51 分) 题目10 11 12 14 15 16 17 答案13翻译下列句子(4 分 ) 然力足以至焉， 于人为可讥， 而在己为有悔； 尽吾志也而不能至者，可以无悔矣， 其孰能讥之乎？18. 翻译下列句子：(8 分) (1)若顺旨妄族人，岂法官所守？臣必以为陛下试臣耳。(3 分 ) 译文 : (2)数日，略无所闻，而其家每窃议事，则告者辄知之。(3 分 ) 译文 : (3)崔家顾人刺我，请以闻。(2 分) 译文 : 19后人曾评议，这两首词的主旨虽类似，但运用的艺术手法却各有千秋。你喜欢哪一首，结合作品谈谈理由。(6 分) 答_
