《2015年湘教版数学八年级初二下册全册复习过关训练课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年湘教版数学八年级初二下册全册复习过关训练课件（98页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、数学,湘教版（XJ）,八年级下册,第1章过关测试针对训练卷 第2章过关测试(一)针对训练卷 阶段综合测试一(月考)针对训练卷 第2章过关测试(二)针对训练卷 阶段综合测试二(期中一)针对训练卷 阶段综合测试三(期中二)针对训练卷 第3章过关测试针对训练卷 第4章过关测试(一)针对训练卷 第4章过关测试(二)针对训练卷 第5章过关测试针对训练卷 阶段综合测试五(期末一)针对训练卷 阶段综合测试六(期末二)针对训练卷 阶段综合测试七(期末三)针对训练卷,数学人教版（RJ）,第1章过关测试针对训练卷,第一章 | 过关测试针对训练卷,数学人教版（RJ）,有一个三角形的两条边长是6和10，要使这个三角形
2、成为直角三角形，则第三边的长为_,针对第6题训练,8或,数学人教版（RJ）,针对第8题训练,C,第一章 | 过关测试针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第15题训练,B,第一章 | 过关测试针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第16题训练,第一章 | 过关测试针对训练卷,数学人教版（RJ）,第一章 | 过关测试针对训练卷,数学人教版（RJ）,第2章过关测试(一)针对训练卷,第二章 | 过关测试(一)针对训练卷,数学人教版（RJ）,若一个平行四边形一个内角的平分线把一条边分为2 cm和3 cm长的两条线段，则该平行四边形的周长是_ ,针对第4题训练,14 cm或16 cm,数学人教版（RJ）,如
3、图G21，ABC中，AB8 cm，AC5 cm，AD平分BAC，且ADCD，E为BC的中点，则DE( ) A3 cm B5 cm C2.5 cm D1.5 cm,针对第5题训练,D,第二章 | 过关测试(一)针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第7题训练,20,第二章 | 过关测试(一)针对训练卷,数学人教版（RJ）,第二章 | 过关测试(一)针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第9题训练,1在下列命题中，正确的是( ) A一组对边平行的四边形是平行四边形 B有一个角是直角的四边形是矩形 C有一组邻边相等的平行四边形是菱形 D对角线互相垂直平分的四边形是正方形,C,第二章 | 过关测试(一)针
4、对训练卷,数学人教版（RJ）,A,第二章 | 过关测试(一)针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第18题训练,AECF,第二章 | 过关测试(一)针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第22题训练,第二章 | 过关测试(一)针对训练卷,数学人教版（RJ）,第二章 | 过关测试(一)针对训练卷,数学人教版（RJ）,阶段综合测试一(月考)针对训练卷,阶段综合测试一(月考)针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第13题训练,数学人教版（RJ）,阶段综合测试一(月考)针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第15题训练,阶段综合测试一(月考)针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第16题训练,图J13,阶段综合
5、测试一(月考)针对训练卷,数学人教版（RJ）,第2章过关测试(二)针对训练卷,第2章过关测试(二)针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第7题训练,C,数学人教版（RJ）,针对第8题训练,第2章过关测试(二)针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第15题训练,图 27,B90,第2章过关测试(二)针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第16题训练,2,第2章过关测试(二)针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第25题训练,第2章过关测试(二)针对训练卷,21,数学人教版（RJ）,第2章过关测试(二)针对训练卷,数学人教版（RJ）,阶段综合测试二(期中一)针对训练卷,阶段综合测试二(期中一)针对训练卷,
6、数学人教版（RJ）,针对第3题训练,2,数学人教版（RJ）,针对第5题训练,C,阶段综合测试二(期中一)针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第16题训练,阶段综合测试二(期中一)针对训练卷,数学人教版（RJ）,图J22,阶段综合测试二(期中一)针对训练卷,数学人教版（RJ）,阶段综合测试二(期中一)针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第17题训练,阶段综合测试二(期中一)针对训练卷,数学人教版（RJ）,阶段综合测试二(期中一)针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第22题训练,解：3.75尺,阶段综合测试二(期中一)针对训练卷,数学人教版（RJ）,阶段综合测试三(期中二)针对训练卷,阶段综合测试
7、三(期中二)针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第7题训练,10,数学人教版（RJ）,针对第14题训练,阶段综合测试三(期中二)针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第22题训练,阶段综合测试三(期中二)针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第25题训练,阶段综合测试三(期中二)针对训练卷,数学人教版（RJ）,阶段综合测试三(期中二)针对训练卷,数学人教版（RJ）,阶段综合测试三(期中二)针对训练卷,数学人教版（RJ）,第3章过关测试针对训练卷,第3章过关测试针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第3题训练,B,C,(5，4),数学人教版（RJ）,针对第6题训练,C,第3章过关测试针对训练卷,数学人
8、教版（RJ）,针对第8题训练,(0，3),第3章过关测试针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第15题训练,(1，1),第3章过关测试针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第16题训练,(2013，1),第3章过关测试针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第26题训练,第3章过关测试针对训练卷,数学人教版（RJ）,第3章过关测试针对训练卷,数学人教版（RJ）,第4章过关测试(一)针对训练卷,第4章过关测试(一)针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第2题训练,A,数学人教版（RJ）,针对第3题训练,D,D,第4章过关测试(一)针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第5题训练,图G41,C,第4章过关测试
9、(一)针对训练卷,数学人教版（RJ）,B,第4章过关测试(一)针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第6题训练,D,第4章过关测试(一)针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第9题训练,A,第4章过关测试(一)针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第10题训练,A,第4章过关测试(一)针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第12题训练,0,第4章过关测试(一)针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第13题训练,第4章过关测试(一)针对训练卷,2,数学人教版（RJ）,针对第14题训练,C,第4章过关测试(一)针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第15题训练,C,A,第4章过关测试(一)针对训练卷,数学人教
10、版（RJ）,第4章过关测试(一)针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第16题训练,A,第4章过关测试(一)针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第23题训练,第4章过关测试(一)针对训练卷,数学人教版（RJ）,图G46,第4章过关测试(一)针对训练卷,数学人教版（RJ）,第4章过关测试(一)针对训练卷,数学人教版（RJ）,第4章过关测试(一)针对训练卷,数学人教版（RJ）,第4章过关测试(二)针对训练卷,第4章过关测试(二)针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第1题训练,A,数学人教版（RJ）,针对第7题训练,C,第4章过关测试(二)针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第16题训练,第4章过关测
11、试(二)针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第19题训练,一、二,第4章过关测试(二)针对训练卷,数学人教版（RJ）,第5章过关测试针对训练卷,第5章过关测试针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第2题训练,0.2,数学人教版（RJ）,针对第16题训练,B,第5章过关测试针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第23题训练,第5章过关测试针对训练卷,数学人教版（RJ）,(1)请将数据表补充完整； (2)画出班长进球次数的频率的折线统计图,解： (1)如下表：,第5章过关测试针对训练卷,数学人教版（RJ）,第5章过关测试针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第25题训练,图G52,第5章过关测试针对训练
12、卷,数学人教版（RJ）,第5章过关测试针对训练卷,数学人教版（RJ）,(1)求m，n的值； (2)在抽取的这个样本中，请说明哪个分数段的学生最多？ (3)请你帮助老师计算这次1分钟跳绳测试的及格率(6分以上含6分为及格),第5章过关测试针对训练卷,数学人教版（RJ）,阶段综合测试五(期末一)针对训练卷,阶段综合测试五(期末一)针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第3题训练,8,数学人教版（RJ）,针对第8题训练,D,阶段综合测试五(期末一)针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第16题训练,则y与x之间的函数表达式为 _,y0.5x12,阶段综合测试五(期末一)针对训练卷,数学人教版（RJ）,阶段综合测试六(期末二)针对训练卷,阶段综合测试六(期末二)针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第20题训练,数学人教版（RJ）,图J61,阶段综合测试六(期末二)针对训练卷,数学人教版（RJ）,阶段综合测试六(期末二)针对训练卷,数学人教版（RJ）,阶段综合测试七(期末三)针对训练卷,阶段综合测试七(期末三)针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第4题训练,数学人教版（RJ）,针对第6题训练,B,C,阶段综合测试七(期末三)针对训练卷,数学人教版（RJ）,针对第8题训练,B,阶段综合测试七(期末三)针对训练卷,
