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1、文科？理科？选择适合你的！ 高一职业生涯规划辅导,含山中学市名班主任工作室 吴耀新201611,面临文理分科十字路口， 你选择好了吗？,未作选择：双手举过头顶交叉 有选择意向但还在考虑：双手举过头顶抱圆 选择已非常确定：不动作 请几位已选择确定的同学分享：你的选择是什么？以什么为选择依据？,选择依据：,兴 趣 你想做什么,能 力 你能做什么,人 格 你适合做什么,一、课前暖身小调查,1小时候，你有想过自己长大要干什么吗？ 2小时候的梦想，现在改变了吗？ 3现在的你了解自己的兴趣或特长吗？你在心里想想，自己的兴趣或特长是什么？ 4你有没有自己的偶像，他（她）是谁？你希望成为他（她）们那样的人吗？
2、或在心里想想，你希望学习他（她）的哪些品质？,5现在，你有想过自己将来要从事什么工作吗？过的是什么生活吗？ 6你向往的工作符合你的个性、兴趣或特长吗？ 7以下是你对工作的期望，你希望你的工作是什么样子的？你希望你向往的工作是一份稳定的/高待遇的/工作环境好的/轻松快乐/能发挥个人能力/自己感兴趣/对社会贡献大的/工作吗？8.要是对以上的工作期望只能选择一个条件，你会选择什么？,沉没成本：刘立早的放弃与选择,刘立早1998年参加高考，以612分被浙江大学化学工程系录取（第一志愿建筑由于分数不够而调剂至化工专业）。 2002年毕业，以本专业第一名的成绩被保送至清华大学化学反应工程专业攻读硕博连读研
3、究生。 在读研半年之后，刘立早申请退学。 参加2003年高考，选择以建筑专业为自己的发展方向，并以644分的成绩被清华大学建筑系录取。,沉没成本：刘立早的放弃与选择,刘立早用了5年的时间找到了自己真心向往的专业，他常被问到“浪费了这5年，在23岁时作为一名大一本科生，是否后悔自己退学的决定”。当我们对一件事投入过大时，接着做下去才对得起之前投入的时间和心力，但是当我们发现一件事是错误的时候，继续坚持就是不理性的。但是生活中的大多数人因为心疼自己的前期投入而隐忍坚持，换来的将是更长久的痛苦。这就是“沉没成本谬误”。我们不断在后悔，但是只能选择一次，因为不是所有人都有刘立早的强大内心支撑着去坚持重
4、走高考路，因此你的每一次选择都应是发自心底最真实的意愿。想想自己的未来想要成为什么样的人？想想自己的兴趣与职业期待，你的职业人生第一步就是从文理分科开始,高一党，分科前，应对以下问题做深入思考,1.文理科课程与高校专业是如何对应的？ 2.你的理想是什么？ 3.你有何兴趣？ 4.你有何特长？当前的学习情况怎样？ 5.你知道近年的升学情况吗？ 6.你了解社会需要和就业前景吗？,高校专业设置,文科：哲学类（哲学、逻辑学、宗教学、伦理学）经济学类（经济学、金融学类、经济与贸易类）法学类（法学、政治学类、社会学类、民族学）文学类（中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学）历史学类（历史、考古学、文物保
5、护技术等）教育学类（教育、体育）管理学类（工商管理类、公共管理类、旅游管理类）艺术类（美术学、设计学、戏剧与影视学）,文理科与高校专业对应关系,文理科与高校专业对应关系,理科：理学类（12个大类，36种专业，如：数学类、物理学类、化学类、天文学类、地理学类、大气学类等）工学类（31个大类，169种专业，如：自动化、计算机、土木类、材料类、能源动力、航空航天等高科技专业）农学类（7个大类：植物生产类、动物医学类、林学类、水产类等）医学类（4个大类，临床医学、口腔医学、药学、麻醉学等）,文理科与高校专业对应关系,文理兼收：外国语言文学、经济学、管理科学与工程、公共管理、工商管理、新闻传播、中医学、
6、药学、 艺术类、体育类 理、工、农、医这些纯理科生占主导的专业，也会有个别院校的个别专业会招收文科生。,理想与选科,我们人生的前三分之一在求学，多半生在工作，与其随波逐流，不如像谈恋爱一样，找个自己喜欢的吧！只有爱你所做的，你才能成就伟大的事情。如果 你没找到自己所爱的，继续找，别停下来。就像所有与你内心相关的事情一样，当你找到时你就会知道。斯蒂夫乔布斯做自己喜欢的事，不虚度，不盲从，开始思考，正当时！,学习实际与选科,成绩是此次选择的最实际的依据。所以了解自己各科成绩的确切情况是非常重要的。有必要去查阅自己各科成绩，以及文综、理综成绩的排名，并作具体分析比较，看自己哪科更具竞争力。了解语文数
7、学英语三科在文理科选择中至关重要的作用，很是关键。,学习实际与选科,语文：作为各科学习的基础，与每科都有密切联系，相比之下，语文与文科的联系更大，所以语文比较好，文科又比理科稍微好的宜选文科。但若理比文好，则选理也具优势，因为大部分理科生语文并不强，所以语文好，可以使自己的竞争力提高一个档次。数学：文科、理科的主要学科，在促进竞争力上与语文相当，但理科对数学的要求更高。当然数学对文科的某些问题（如地理上的温度、太阳高度等）的解决也有重要作用。英语：虽然在高中其地位与语、数相当，但到大学是地位最高的，不管学什么，英语是必备、必修的学科，英语成绩好，可以使你对文理科的选择较自由些。,高校招生与选科
8、,正确认识文理科,无论文科还是理科，语文和英语都是一样的。文科数学比理科数学要简单一些。文综需要背诵，但并不是说背诵了就会得分。理科需要做题，但并不是说天天做题就会进步，还要善于思考。有些文科成绩不好的同学以为理科成绩不好就去读文科，其实是错误的。对理科而言，语数外和理化都要有优势，才能达到上等水平。对文科而言，数学和英语至关重要，如果其他学科成绩为中上等，这两门学科有一门有优势，上二类就很容易；两门都有优势，上一类就很容易；如果语文也很好，那么恭喜你，上名牌大学没有问题了因为文综在高三进行突击相对容易些。,尖子生要敢于舍弃,对成绩好的学生来说，理化生和政史地，你都学得很好，都不愿放弃。但是，
9、人生在世，总是不断放弃又不断选择的。就像现在，我们放弃了娱乐，却取得了学业上的进步。所以不要一味从众，往人多的地方挤，要相信“物以稀为贵”。那些考上清华、北大的学生，往往是文科和理科都非常优秀的。,选择文理科的参考因素,选择文理科的参考因素：兴趣,兴趣是一种甜蜜的牵引,选择文理科的参考因素：特长-左右脑偏好,从左右脑偏好看分科选择,1.对于自己的穿着打扮和发型，你希望：A.尝试各种造型 B.有时会试着改变 C.几乎从不改变 2.如果急需作决定的时候，你会：A.凭直觉决定B.小事当机立断，大事认真思考C.左思右想，难以决断 3.正在制订旅行计划，你会：A.渴望冒险，不怕危险 B.一般不会冒险，但
10、也会根据周围人的意见，进行适当改变 C.经过了曾经的失败，要慎重制订计划4.阅读传记文学时，你会：A.“写得都是真的吗？”心存疑问B. 能接受书中的内容，偶尔有疑问C. 不抱任何猜疑,5.有一名同学，别人都说要防着他，你会：A.没有先入为主的观念，接触后，再判断 B.稍有戒备之心 C.表面正常，内心却非常戒备6.看说明书时，你会：A.只看必要的地方 B.从头到尾通读一遍 C.从第一页开始仔细阅读7.看电影时，你会：A.坐右边 B.坐左边8.对数学这门课，你擅长：A.几何 B.代数,9.看展览时，你会： A.依照喜好，喜欢的才认真看 B.依次看 10.从事喜欢的活动时，你会忘记工作吗？ A.是
11、B.否 测试结果： 前6题，选A得5分，选B得3分，选C得1分；后4题，选A得3分，选B得1分。 30分以上：右脑型（适合文科） 29分以下：左脑型（适合理科）,选择文理科的参考因素：潜力,潜力的外在表现是学习成绩，成绩是选择的最实际的依据。所以了解自己各科成绩的确切情况是非常重要的。同学们非常有必要去询问一下高一各科的授课老师，并且查阅一下高一历次考试的各科成绩，以及文综、理综成绩的排名，再作具体分析比较，看自己哪科更有潜力，将来更具竞争力。,选择文理科的参考因素：实力,有些同学认为自己实在读不出理科，而转向文科，这种现象是很多的。因此，择文科还是选择理科，还要注意从实际出发，扬长避短。好好
12、分析一下你的现实情况，看看你的优势在哪里。在每次大考中你是凭什么取胜，又是什么拖了你的后腿，这就要认真分析，整体把握。如果你的物理化学，远远强于你的政治历史，你就去读理科，因为成绩本身就反映了很多问题，比方你的兴趣，你的思维方式，智力优势等。,选择文理科的参考因素：志向,读文，读理，对于大家今后的志愿是有很大影响的。因为现在尽管有的专业是文理兼收，但是很多还是分开招生的。想象一下自己将来会从事什么职业。比如喜欢文学，将来想做记者，编辑，或者对政治经济感兴趣，将来想从政或研究经济等等，这样的一般选择文科。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的，将来想当工程师，或者技术人员等等，一半选择理科。所以，你
13、的志向也是决定你选择文还是理的一大考虑因素。,选择文理科的参考因素：态度,既然选择了到底读什么，就要一门心思的去读好。不管怎么样，选择好了，就应该去做好，不要再心猿意马，想想是不是如果我换一门读，是不是会读好呢？不要这么想。所谓“爱一门，钻一门”。态度端正，相信是可以把你所选的科目学好，学扎实的。同学们要学会独立思考自己的问题，要有勇气正视自己心底里最真实的想法。,霍兰德职业倾向测验,约翰霍兰德（John Holland）是美国约翰霍普金斯大学心理学教授，美国著名的职业指导专家。 约翰霍兰德认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关，兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的
14、积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业，且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和传统型六种类型。 霍兰德职业倾向测试最新修订版本题目为192道，请同学们耐心作答！,二、职业规划的重要性,在美国，一个心理学家曾问哈佛大学的MBA毕业生：“你们马上就要毕业进入职场，那么你们会根据什么来选择自己的工作呢？”结果；有七成的人回答，根据他们所学的专业来选择职业。另外三成的人说，他们会根据自己的兴趣来选择自己的职业。五年后，心理学家再对他们进行追踪，发现其中最为成功的、出色的人都是当初说要根据自己兴趣选择工作的人。,三、职业生涯规划定义（Career
15、Planning）：是指个人在对自身的主观因素和客观因素的分析、总结和测定的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，确立自己的职业生涯发展目标，选择实现这一目标的职业，制定下一步的工作、培训和教育计划并按照一定的时间安排，采取必要的行动实现职业发展目标的过程。,职业生涯：一个人从职业学习到职业劳动再到职业结束所经历的全部过程 职业生涯规划与管理：具体设计及实现个人合理的职业生涯计划并实施自我管理。 职业生涯规划的类型：短期规划、中期规划、长期规划、人生规划,四、认识自我发现内心的渴望,1你，是独一无二的，你能否用几个形容词或几句话描述你的优点？ 2我的兴趣
16、、能力： 3. 我的性格： 4. 我渴望的生活方式： 5. 我最想从事的理想职业：,文理分科将影响到专业选择,专业选择与职业又有着紧密的联系,在选择前你做好准备了吗? 很少有学生了解专业,甚至很少有学生认为专业选择很重要,大多只是能考上大学就可以了,忘记了自己考上了大学要学的就是专业.很多学生也都是到了大学以后才发现自己选了一个根本不感兴趣的专业。因为专业2001年湖南考生肖喆703分放弃北大再考清华、2003年清华直博生刘立早放弃化工退学再考清华这些事例说明了这点。,选择态度上常见有三类：,依赖型：低赖外界因素，缺少自己的判断 直觉型：凭个人一时喜好决定，冲动行事，过后也许会发现原来选的不是自己想要的 理智型：综合自己的兴趣、能力、人格特质等因素作出选择,一、文理科选择的三个误区,误区1： 学习好的报理科，笨的人才学文科。这是带有倾向性的社会偏见。 误区2：理工类学生就业前景一定好。未来的就业趋势很难预测，读文科和读理科都存在就业上的风险。文科和理科都有广阔的发展空间，大学的东西只是提高你的综合素质，让你的接受能力更强，以后的前途是靠你自己的。,
