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1、,中考专题复习 议论文阅读,黄忠,考查内容多为 以下几个方面：,1、提取或概括文章论点，弄清论点与论题的区别； 2、论证方法及其作用； 3、论据选择的技巧与目的（文本开头事实、名言作用）； 4、为观点寻找或补充论据； 5、理清议论结构、层次；,考查内容多为 以下几个方面：,6、联系生活体验，理解作者的观点及写作意图； 7、品析揣摩关键词语、重点句子含义及其表达作用；体会议论文语言的特点； 8、关于题目、开头、结尾的作用。,议论文考点之一：,论点 阅读全文，整体感知，明确论点： 答题格式归纳：论点的表述形式往往是一个表示肯定或否定的判断句式，它必须是明确的表态性的句子,议论文考点之二：,精读文章
2、，分析论据： 事实论据，包括史实、典型事例、统计数字。 道理论据，包括经过实践检验的真理，革命导师的论述、格言、谚语以及自然和科学的原理、概念、定律、公式等。,议论文考点之三：,理清结构、 辨析论证、 论证方法、 论证方式,议论文考点之三：,理清结构： 基本结构，包括提出问题（引论）、分析问题（本论）和解决问题（结论）三部分。 论证结构，本论部分常见的论证结构有以下几种：递进式、并列式、总分式、分总式。,议论文考点之三：,辨析论证方法1： 举例论证 规范答题语言 作用：使论证更具体、更有说服力。使用了举例论证的方法，列举（概括事例）具体有力地论证观点（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写
3、中心论点），增强了文章说服力。,议论文考点之三：,辨析论证方法2： 道理论证 规范答题语言 作用：道理论证可以增强论证的说服力和权威性。使用了道理论证的方法，引用（填论据），证明了观点，增强了论证的说服力和权威性。,议论文考点之三：,辨析论证方法3： 对比论证 规范答题语言 作用：对比论证起突出强调之效。使用了对比论证的论证方法，将和加以比较（填写论据），突出强调的观点，给人印象深刻 。,议论文考点之三：,辨析论证方法4： 比喻论证 规范答题语言 作用：比喻论证可把道理讲懂，容易被人接受，使论证更加生动形象、浅显易懂。使用了比喻论证的论证方法，将比作，形象生动地论证观点，通俗生动，易于接受 。
4、,议论文能力点（考点） 的复习策略之三：,辨析论证方式： 议论文的议论方式有以下两种： 立论：直接提出并阐明论点的方式叫立论。用这种方式写作的议论文被称为“立论文”。敬业与乐业就是一篇立论文。 驳论：通过反驳对立的论点来阐明自己的论点的议论方式叫驳论。这类议论常称为“驳论文”。中国人失掉自信力了吗就是一篇驳论文。,议论文知识大清仓,1、谈读书的题目就是中心论点。判断：（ ） 改：论题 2、敬业与乐业的中心论点是“凡职业都是有趣味的。”判断： （ ） 改：分论点,3、引用名言证明论点是道理论证。判断：（ ） 4、谈读书中“盖天生才干犹如自然花草，读书后知如何修剪移接”运用的论证方法是：打比方。判
5、断： （ ） 改：比喻论证,5、举例论证在文中的作用是：生动形象地描写了故事，激发阅读兴趣。判断：（ ）改：具体有力地证明了的观点 6、运用几个事例来证明同一观点时，几个事例的顺序可以随意安排。判断：（ ） 改：按古今中外等逻辑顺序或照应文中某些总领句、总结句。,举例论证（真实典型的具体事例和概括事例）（1）概述事例，要简明扼要，突出与论点有直接 关系的部分。公式：什么人做什么结果如何 （2）补充事例，要选择真实而典型的事例，概括叙述，紧扣论点（同一事例从不同角度叙述可证明不同的观点）。所选事实和观点要统一，否则就失去了事实论据的说服力。 （3）多个事例的顺序，一般可按逻辑顺序（如从古到今的时
6、间顺序；从中到外，从熟知到陌生，从某一类人到某一类人的材料性质分类）和与文中的某些总领句、总结句照应顺序。 （4）作用：举出的事例，具体有力地证明了的观点（分论点或中心论点）。,谈骨气 吴晗 我们中国人是有骨气的。 战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。 我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期，每个时代都有很多这样有骨气的人，我们就是这些有骨气的人的子孙，我们是有着优良革命传统的民族。 当然，社会不同，阶级
7、不同，骨气的具体含义也不同。这一点必须认识清楚。但是，就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义，是值得我们学习的。,南宋末年，首都临安被元军攻入，丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗，失败被俘后，元朝劝他投降，他写了一首诗，其中有两句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”意思是人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？他选取了后者，要把这片忠心纪录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里，受尽了折磨，元朝多次派人劝他，只要投降，便可以做大官，但他坚决拒绝，终于在公元1282年被杀害了。 孟子说的几句话，在文天祥身上都
8、表现出来了。他写的有名的正气歌，歌颂了古代有骨气的人的英雄气概，并且以自己的生命来抗拒压迫，号召人民继续起来反抗。 另一个故事是古代有一个穷人，饿得快死了，有人丢给他一碗饭，说：“嗟，来食！”（喂，来吃！）饿人拒绝了“嗟来”的施舍，不吃这碗饭，后来就饿死了。不食嗟来之食这个故事很有名，传说了千百年，也是有积极意义的。那人摆着一副慈善家的面孔，吆喝一声“喂，来吃！”这个味道是不好受的。吃了这碗饭，第二步怎样呢？显然，他不会白白施舍，吃他的饭就要替他办事。那位穷人是有骨气的：看你那副脸孔、那个神气，宁可饿死，也不吃你的饭。 不食嗟来之食，表现了中国人民的骨气。,不食嗟来之食，表现了中国人民的骨气。
9、 还有个例子。民主战士闻一多是在1946年7月15日被国民党枪杀的。在这之前，朋友们得到要暗杀他的消息，劝告他暂时隐蔽，他毫不在乎，照常工作，而且更加努力。明知敌人要杀他，在被害前几分钟还大声疾呼，痛斥国民党特务，指出他们的日子不会很长久了，人民民主一定得到胜利。毛主席在别了，司徒雷登一文中指出：“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。”高度赞扬他表现了我们民族的英雄气概。 孟子的这些话，虽然是在2000多年以前说的，但直到现在，还有它积极的意义。当然我们无产阶级有自己的英雄气概
10、，有自己的骨气，这就是决不向任何困难低头，压不扁，折不弯，顶得住，吓不倒，为了社会主义、共产主义建设的胜利，我们一定能够克服任何困难，奋勇前进。,、本文的论点是（2分）： 、用简要语言概括文段中的三个论据（4分）： 论据： 论据： 论据： 3、短文主要运用 论证方法（1分），作用是（2分）： 4、三个事例能否调换顺序？为什么？（2分）5、为中心论点补充一个名人事例作正面论据。（2分）,判断:( )改：我们中国人是有骨气的 （孟子名言是对中心论点的补充完善。）,1、,判断：（ ）改：南宋文天祥面对劝降，做大官，坚决拒绝，慷慨就义。 （抓住体现骨气“富贵不能淫”的语句）考点：概括事例一要紧扣论点,
11、2、,判断：（ ）改：我国古代的穷人宁愿饿死也不吃“嗟来之食”。 （抓住体现骨气“贫贱不能移”的语句）考点：概括事例二要简明概括,2、,判断：（ ）改：民主战士闻一多怒对国民党手枪宁死不屈。 （抓住体现骨气“威武不能屈”的语句）考点：概括事例三要准确点出人名。,2、,判断：（ ）改：举文天祥、古代穷人、闻一多的事例，具体有力地证明了“我们中国人是有骨气的。 ”的观点。,3、,判断：（ ）改： 不能。第二自然段引用孟子的话，总提了三点，下文就应紧扣孟子的话分别举事例来论述，以体现文章的逻辑顺序。,4、,判断：（ ）改：朱自清宁愿饿死，也不领美 国救济粮。(原句错误：张冠李戴）再举例：陶渊明不为五
12、斗米折 腰，归隐田园。,5、,类文阅读：谈勤奋据说，清末时梨园中有“三怪”，他们都是因勤学苦练成了才。 瞎子双阔亭，自小学戏，后来因疾失明，从此他更加勤奋学习，苦练基本功，他在台下走路时需要人搀扶，可是上台表演却寸步不乱，演技超群，终于成为功深艺湛的名须生。 另一位是瞎子孟鸿寿，幼年身患软骨病，身长腿短，头大脚小，走起路来很不稳便。于是，他暗下决心，勤学苦练，扬长避短，后来一举成为丑角大师。 还有一位是哑巴王益芬，先天不会说话，平日看父母演戏，一一记在心，虽无人教授，但他每天起早贪黑练功，常年不懈。艺成后，一鸣惊人，成为戏院里有名的武花脸，被戏班子奉为导师。,维多利亚贝克汉姆无疑是世界上最为时
13、尚、最具魅力的女性代表之一，在镜头前，辣妹总是能表现出女性魅力。然而，正如同“天才出自勤奋”那样，维多利亚的女性魅力除了天赋的因素之外，更多的是来自于“勤奋”。近日，辣妹的好友米歇尔史蒂文森在一部电视纪录片中揭了她的“老底”，原来维多利亚曾经每天晚上都对着镜子挤眉弄眼练习面部表情1个半小时以上，好让自己举手投足都显得富有魅力，而且非常注重嘴部练习。,、本文的论点是： 、选择文段中的两个事例，用简要语言概括：(公式为：什么人做什么结果如何，引用文中最能体现论点的词语。) 3、短文主要运用什么论证方法，作用是? 4、几个事例是按什么顺序安排的？ 5、为中心论点补充一个名人事例作正面论据。,（2分）、本文的论点是：,勤奋能创造一个最好的自己 。,（4分）、选择文段中的两个事例，用简要语言概括：(公式为：什么人做什么结果如何，引用文中最能体现论点的词语） 论据：论据：论据： 。 论据：。,
