七年级数学有理数与其运算1

上传人:101****457 文档编号:53776095 上传时间:2018-09-05 格式:PPT 页数:20 大小:584.50KB
返回 下载 相关 举报
七年级数学有理数与其运算1_第1页
第1页 / 共20页
七年级数学有理数与其运算1_第2页
第2页 / 共20页
七年级数学有理数与其运算1_第3页
第3页 / 共20页
七年级数学有理数与其运算1_第4页
第4页 / 共20页
七年级数学有理数与其运算1_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《七年级数学有理数与其运算1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级数学有理数与其运算1(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第二章有理数及其运算,一、数怎么不够用了,教学目标: 1、借生活实例引入负数,体会引入负数的必要性和有理数应用的广泛性。 2、会判断一个数是正数还是负数,能应用负数表示生活中意义相反的量。 3、会对有理数进行正确分类,并会把有理数归类。,教学重点: 1、用正负数表示生活中意义相反的量。2、有理数的分类表 教学难点: 1、负数的实际意义。2、归纳、抽象、总结有理数的分类表。 突破关键:1、广泛举例2、突出由具体到一般的三步抽象归纳过程。 教学方式:教议结合。 课时安排 : 一课时,教学过程: 1、数的起源,古代猎人打了一只老鹰,用数如何表示一只老鹰有了整数,二人分一只西瓜,用数如何表示半只西瓜有

2、了分数,货币购物,用数如何表示2元3角4分有了小数。,2、负数来源于生活,例1、2月3日,深圳气温零上150c,哈尔滨气温零下100c,若零上150c,用150c表示,那么零下100c 如何表示?,例2、我国有一座世界最高峰珠穆朗玛峰,高度比海平面高8848米,在新疆境内,还有一个吐鲁番盆地,高度比海平海平面底155米,若海平面的高度为零度,则它们的高度分别如何表示?,思考题:有没有比零小的数?,例、某班举行知识竞赛,评分标准是:答对一题加分,答 错一题扣分,不回答得分;每个队的基本分均为分,四 个代表队答题情况如下表:,扣10分,4、用正负数表示生活中意义相反的量 议一议:举一些生活中象增加

3、与减少, 升高与降低, 盈利与亏损, 零上与零下,收入与支出等 实列。,3、正、负数的概念像+5,+1 2,+ 等大于零的数,叫做正数。 它们都比零大。像5,15, 等在正数前面加上“”号的数叫做负数, 它们都比零小。“0”既不是正数,也不是负数。 “0”具有中性特征,解 (1)扣20分记作20分;(2)沿顺时针方向转12圈记作12圈;(3) 003克表示乒乓球的质量底于标准质量003 克。,例1、(1)在知识竞赛中,如果用+10分表示加10分,那么扣20分怎样表示?(2)某人转动转盘,如果用+5圈表示沿逆时针方向转 了5 圈,那么沿顺时针方向转了12圈怎样表示?(3)在某次乒乓球质量检测中,

4、一只乒乓球超出标准质 量002克,那么-003克表示什么?,注意:(1)习惯上,人们经常把零上的温度、上升的高度、向东的行程等规定为正的,而把零下的温度、下降的高度、向西的行程等与前面意义相反的量规定负的。 (2)上面各题中的“基 准”分别是“0分”,“转盘静止不动”,“一只乒乓球的标准质量”等,事实上并不是所有的基准都必须为零,比如乒乓球的标准质量。,4、有理数的分类, 负分数,整数,分数,有理数,1,2,30 1,2,3,正整数,零,负整数, 正分数,你认为有理数还可以怎么分类呢?,有理数,正有理数数,零,负有理数,负分数,正分数,负整数,正整数,20, -8, 0, -1,课堂练习: (

5、)如果零上50C记作+50C,那么零下30C记作什么? ()东、西为两个相反方向,如果米表示一个物体向西运动米,那么米表示什么?物体原地不动记为什么? ()某仓库运进面粉吨,那么运出吨应记作什么?,()把下列各数填入相应的图形中内63,20,8,8,0,1,34,,- 63, 8%, 34,20, 3.4 8%,-6.3, -8, -1,0,(30C),(米),(3. 8 吨 ),判断题: 1、如果50元表示支出50元,那么200元表示收入200元。( ) 2、如果10表示提前10分钟到校,那么5表示迟到5分钟到校。( ) 3、所有整数都是正数。( ) 4、零既可以带正号,也可以带负号,所以零

6、即可以是正数也可以是负数。( ) 5、在有理数中不,不是正数的数一定是负数。( ) 6、自然数一定是整数。( ),解答题: 1、甲、乙两人同时从A地方出发,如果甲向南走48m记为 +48m,则乙向北走32m记为 什么?这时甲、乙两人相距 多少米?,2、我国吐鲁番盆地海拔155m,地中海附近的死海湖面 海拔392m,吐鲁番盆地比死海湖面高多少?,解答题: 3、张大妈在超市买了一袋洗衣粉,发现包装张写着净重:8005g。张大妈怎么看也不明白,你能给她解释吗?,4、观察下面数字,有什么规律?请写出后面三个数字, 你能说出第10个、第100个、第200个、第201个数字 是什么吗?,小结:,本节课通过

7、实例引进了负数、有理数的概念,学习了负数的表示方法,并会对有理数进行正确的归类。,用橡皮泥做一个棱长为4cm的正方体。 (1)如图,在顶面中心位置处从上到下打一个边长为1cm的正方形通孔,打孔后的橡皮泥块的表面积为( )cm2 (2 )如果在第(1)题打孔后,再在正面中心位置处(按图中的虚线)从前到后打一个边长为1cm的正方形通孔,那么打孔后的橡皮泥的表面积为( ) cm2 (3)如果把第(2)题中打的正方形通孔扩成一个长为xcm、宽为1cm的长方形通孔,能不能使所得橡皮泥的表面积为130 cm2 ?如果能,请求出x;如果不能,请说明理由。( ),2层,石器时代2.5 http:/www.sh

8、iqi.co/ 石器时代2.5容凌娢一副视死如归的样子,“士可杀,不可辱!要杀要刮随你便,总比在这里干活还被人欺负要好。”“干嘛这么激动,我没有生气啊。”“没有生气还把我搞到这里来刷碗”慕容凌娢的肚子不争气的叫了起来(古风一言)点朱砂,笔书华,戎马难忘镜中花。第026章 风俗习惯不同而已“咕噜噜”“还没吃东西吗?”“这不是废话嘛!”慕容凌娢没好气的说。“给,专门给你留的。”百蝶从袖子中拿出了一个小布袋,递给了慕容凌娢,“应该还是热着的。”慕容凌娢打开袋子,里面是两个还冒着淡淡热气的馒头。“就只有这个吗?”慕容凌娢看百蝶的眼神完全变了,她已经被百蝶的食物“驯化”了。“人不要太贪得无厌了,你还想要

9、什么?”“有木有老干妈?辣条也行啊。”慕容凌娢狼吞虎咽地吃着馒头,还在死皮赖脸的讨价还价。“干吃馒头很不好吃啊。”“那你怎么还吃?”“因为饿。”“你慢慢吃吧,我先回去了。”百蝶看了看放在慕容凌娢身旁的盘子,“那些被打碎的盘子我就不在追究了,至于其它的盘子和碗今晚必须刷完。”“嗯纳尼?”慕容凌娢赶忙将嘴里的馒头咽了下去,差点没有噎出眼泪来。“百蝶姐姐你这真的不是我打碎的”百蝶丝毫不理会慕容凌娢的解释,头也不回的走了,独自留慕容凌娢在风中凌乱。“笨蛋,白痴,心机girl”慕容凌娢不停地小声嘀咕,“居然还分楼主,层主,不就是变向的中二病吗如果你是楼主,我还是吧主呢!”说归说,慕容凌娢还是得老老实实的

10、刷碗。(第二天)“天哪,那个小女孩居然真的把碗给刷完了。”“估计是在这里待了一晚上吧。”“真是太不可思议了!”“”慕容凌娢依在墙边已经睡着了,根本就没有听见这些人的议论。“白绫,白绫,醒醒啊!”若曦走过去晃了晃慕容凌娢。“唔让我再睡一会”慕容凌娢小声哼唧,以为自己还在家里,想要再赖会儿床。“白绫,赶快起来吧!”若曦也没有什么办法,只好推了慕容凌娢一下。慕容凌娢刚想要再次入睡,结果身子一歪,倒了下来。“啊!”慕容凌娢被突然惊醒了,“是谁推我的!”“白绫,对不起呀。”若曦抱歉的说道,“我看你怎么叫也叫不醒,所以就推了你一下。没摔疼吧?”“没没事。”慕容凌娢不好意思的笑了笑,“我还以为今天是星期天呢”“星期天?什么意思?”“这个这个是我们那里计算天数的方法。”“原来白绫你不是这里的人啊!”若曦说道,“怪不到感觉你说的话会有些奇怪呢。”“呵呵,是呀,毕竟风俗习惯都不太一样呢。”慕容凌娢随即编了一个谎。(古风一言)绾青丝,颜影依,绣针可绘情相思。第027章 不敢再想下去“白绫,对不起呀。”若曦抱歉的,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号