史铁生-合欢树

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1、合欢树, 史铁生,合欢树,史铁生,知 青 （陕北）,作 家（地坛）,1951年生于北京，1967年毕业于清华附中，1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症，需要靠透析维持生命。自称是“职业是生病，业余在写作”。曾先后获全国优秀短篇小说奖、鲁迅文学奖以及各种全国文学刊物奖。,代表作：我的遥远的清平湾、我与地坛、命若琴弦、务虚笔记等。,史铁生 漫画像,代 表 作,他的写作与他的生命完全同构在了一起，在 自己的“写作之夜，史铁生用残缺的身体，说出 了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的 苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智 的言辞，照亮的反而是我

2、们日益幽暗的心。 仍旧苦苦追索人之为人的价值和光辉，仍旧坚定 地向存在的荒凉地带进发，坚定地与未明事物作 斗争，这种勇气和执着，深深地唤起了我们对自 身所处境遇的警醒和关怀。华语文学传媒大奖年度杰出成就奖得主史铁生授奖词,问题：为什么以合欢树为题，而不是我的母亲？,标题解读,合欢树，落叶乔木，伞形树冠。叶互生，为偶数。花美，形似绒球，清香袭人；叶奇，日出而开，日落而合。有“马缨花”、“绒花”之称。常象征夫妻恩爱、婚姻美满。,课文赏析,朗读课文，梳理文章内容，体会作者情感文章的记叙线索是什么？文章前半部分以时间为序，追忆哪些事？,阅读、复述文本内容：,请在文章中划出最能打动你地方？（品读母子交融

3、的浓浓深情及写作手法的运用）,交流总结：母子间相互间关爱是从哪些方面体现的？,我（心理） 母亲（细节、语言） 二十岁我双腿残废 母亲全副心思放在给我治病上颓废、沮丧 每一回都虔诚地抱着希望 （秋天的怀念）以后我选择写作 “那就好好写吧”另走新路 抱着希望三十岁我小说发表 母亲不在人世喜悦中的遗恨,“我”在母亲的希望中成长,Q：说说看作者写了人生中几个年龄段“我”和母亲的哪些事情？从中我们能看出些什么？,年龄 “我” 母亲十岁 作文获奖 年轻美貌 热爱生活调皮活跃 童心未泯 争强好胜二十岁 双腿残废 早生华发 全副心思 为我治病心灰意冷 隐忍退让 励我写作 抱着希望三十岁 小说发表 不在人世思念

4、感怀,Q.通过这些细节描写，表现了怎样的一种母爱？,母爱是无条件的，无私无怨、坚强执着、宽厚仁慈、牺牲自我,通过这些事表达了怎样的思想感情？,通过这些事表达了母亲对我的爱及我对母亲深切的怀念和最终的理解。,在母亲眼中,合欢树=儿子,在儿子眼中,合欢树=母亲,亦子亦母合欢树,一枝一叶总关情,合欢树是触动作者思念母亲的物，它是母亲活在人世的见证，是母亲生命呈现的另一种方式。, 合欢树=当年母子“合欢”的人间见证，是母亲恩泽的一个生命。 合欢树=亲情的象征，是合家欢乐（树的名字的意义）的象征。 合欢树=母亲对儿子的希望,Q:为什么说“悲伤也成享受”？,作者悲伤的方面有： 自己的残疾给母亲带来的痛苦；

5、自己获奖，母亲已不在；自己当年不体谅母亲给母亲带来的痛苦；想看合欢树也没看成。 作者享受的内容有： 自己深味了母爱的伟大；写作成功聊以告慰母亲；独特而深刻的人生体验；体悟到生命的价值真谛。,母爱生而为一棵树 在季节轮回中固守家园 撑一树浓荫一生为子女 默默付出希望树,子女生而为一棵树 在母爱的哺育下茁壮成长 蓦然回首中 承载了多少母爱的温暖理解树,问题：为什么以合欢树为题，而不是我的母亲？,线索：串连起母亲、我、孩子 情感载体：承载着母亲的爱，我的追忆。 象征意义：希望、信念、爱（以小见大）以物为名的散文，物中常有人、有事，是某种情感的寄托，某种精神的象征。,合欢树的象征意义,合欢树的成长经历与作者的成长经历有类似之处。合欢树是作者个人命运的写照，通过对合欢树的描写表现作者的命运的一种感悟 .合欢树是触动作者思念母亲的载体，母亲为他牺牲太多，如果他自己不残废，母亲可能有另一种活法。合欢树融入作者对母亲无回报的惭愧之情，作者的绵绵情思与合欢树共存。合欢树是母子合欢的感情象征.,Thank you!,