《金色的鱼钩》课件

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1、,金色的鱼钩,达州职业技术学院 师范系09语文专业祝 旭,导语设计,1933年10月,蒋介石调集50万军队,对中央革命根据地发动第五次“围剿“.由于中共临时负责人博古和军事顾问李德等人的错误指挥,虽然红军英勇奋战一年,付出重大伤亡,但未能粉碎敌人的“围剿“.党中央被迫放弃中央革命根据地,进行战略转移. 本文讲述的就是红军在长征途中的故事。,飞夺泸定桥,红军翻雪山,红军过草地,作者简介,青年时期的陆定一,老年时期的陆定一,陆定一(19061996)中国共产党的老一辈革命家,新中国的元勋之一,学识渊博,对古典文学和历史造诣较深,在自然科学方面也有丰富的知识。他的英文水平较高,青年时代翻译了不少文章

2、在报刊上发表;在延安时期,曾参与毛泽东同志和美国记者安娜路易斯斯特朗谈话的翻译工作。,从1925年参加中国共产党到1996年去逝,他曾经创造出辉煌的成就,也曾遭遇坎坷,受尽人间的屈辱。他的一生,是忠于革命、忠于人民、忠于党的一生,也是富有传奇色彩的一生。,认字识字,读一读 写一写,颧( )骨 两鬓( ) 搪( )瓷 收敛 ( ) 疙( )瘩( ) 粗糙( ) 抽噎( ) 红锈 ( ) 宿( )营地 青稞( )面 喜出望外 热气腾腾 无边无涯 昏迷不醒,qun,bn,tng,lin,da,c co,y,xi,s,k,g,朗读感悟,1.快速阅读课文,用笔把自己不懂得字和词做好 标记。 2.课文主要

3、讲了一件么事?把和题目有关的句子用线划出来。,本文表达了怎样的一种思想感情?,舍己为人,忠于革命,课堂讨论,1.通过学习这篇课文,你们对红军有了怎样的认识? 2.你们认为老班长是一个怎样的人? 3.从老班长身上我们学会了什么? 4.课文中的哪些地方最令你感动? 5.文章主要写的是老班长,题目为什么却叫“金色的鱼钩”呢?,课文总结,这篇课文运用了( ) 描写( ) 描写,( )描写,( )描写等手法,塑造了( )高大光辉的英雄形象,让我们为老班长( )和( )的革命精神而深受感动,鼓舞和震撼。,外貌,神态,语言,行为,老班长,舍己为人,忠于革命,板书设计,金色的鱼钩,接受任务:草地途中、 照顾我

4、们(亲切)(1、2),护送病号:弯钩钓鱼、 自己不吃(焦急)(3、22),壮烈牺牲:安定情绪、 昏迷不醒(鼓励)(23、33),永远怀恋:保存鱼钩、 子孙瞻仰(教育)(34),忠于革命 舍己为人,扩展阅读,长征毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。,清平乐 六盘山毛泽东,天高云淡,望断南飞雁。 不到长城非好汉,屈指行程两万。 六盘山上高峰,红旗漫卷西风。 今日长缨在手,何时缚住苍龙?,作业布置,1.课后观看关于红军长征的书籍、电影。收集关于红军长征时期的故事。 2.文章主要写的是老班长,题目为什么却叫“金色的鱼钩”呢?,谢谢!,

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