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1、第一课,1、我国境内已知最早的人类是：生活在：距今约：人和动物的最根本区别是：,2、北京人距今约：生活在：过着 生活会使用 火模样：,元谋人,云南省元谋县,170万年,会不会制造工具,北京周口店的山洞里,群居,天然,保留了猿的特征,70万至20万年,3、山顶洞人距今约：生活在他们会 火。已经掌握 技术。模样：他们的生活集体是由 结合起来的,周口店龙骨山洞穴里,3万年,人工取,磨光和钻孔,和现代人基本相同,血缘,氏族,4、元谋人、北京人、山顶洞人用 石器,打制,第二课,1、河姆渡原始居民生活在 流域 距今约： 世界上最早种植： 使用 石器 居住 房子,长江,七千年,水稻,磨制,干栏式,2、半坡原
2、始居民生活在 流域 距今约： 世界上最早种植： 使用 石器 居住 房子 能制造色彩鲜丽的,黄河,五六千年,磨制,半地穴式,彩陶,粟,3、我国是世界上最早种植 和 的国家 4、大汶口原始居民距今 开始出现 财产和 分化,水稻,粟,四五千年,私有,贫富,1、 之战之后，炎帝、黄帝部落联盟形成日后的 族,2、黄帝被称作 他的贡献： 嫘祖发明 仓颉发明 伶伦编出,涿鹿,华夏,“人文初祖”,建造宫室、,制作衣裳、,教人挖井、,发明舟车,养蚕缫丝,文字,乐谱,第三课,3、尧舜禹时期，推举部落联盟首领的办法，叫做,4、 年，禹建立 朝，都城 ，是我国历史上第一个王朝，原始社会到此结束，奴隶社会开始。,“禅让
3、”,约公元前2070,夏,阳城,第四课,1、禹死后 继承王位， 代替禅让制，“公天下”变成 。2、汤人又有才干的 ，要求臣下勤恳办事，“有功于民”。 商王 把都城迁到殷。,启,世袭制,“家天下”,伊尹,盘庚,3、西周的分封制： 目的： 分封的方法：诸侯的义务：作用：,为了巩固统治,周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯,1、诸侯必须服从周天子的命令 2、向天子交纳贡品 3、平时镇守疆土 4、战时带兵随从天子作战,开发了边缘地区，加强了统治，成为一个强盛国家。,第五课,1、青铜器出现时期： 灿烂时期： 精品有商朝的 、 2、成都平原的 文化 出土了 、 、 3、 是世界上最早发
4、明瓷器的国家。时期，就有烧制原始青瓷的瓷窑。,原始社会末期,商朝,司母戊鼎,四羊方尊,三星堆,青铜面具,青铜立人像,青铜神树,我国,商朝,4、夏商西周是以 为主的社会。 人们已知道 、施肥、 西周使用 农具 5、奴隶的悲惨生活： 1、没有人身自由 2、可以随意转让和买卖 3、作为供品或殉葬品,农业,选种,治虫害,青铜,第六课,1、公元前770年， 东迁洛，史称东周。东周分为 和 2、春秋时期第一个霸主是 ，他首先称霸的原因是： （1）自然条件优越 （2）任用管仲为相，改革内政和军制，发展生产。 （3）以“尊王攘夷”为口号,周平王,春秋,战国,齐桓公,3、城濮之战后， 成为中原霸主。 4、战国初
5、年， 、 、 三家分晋。代齐。 5、战国七雄： 齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中央 6、战国时期的著名战役：（围魏救赵）桂陵之战； 马陵之战齐国取胜 （纸上谈兵）长平之战秦国,晋文公,赵,魏,韩,田氏,第七课,1、铁农具出现在 时期， 时期使用范围扩大。 2、牛耕的使用在 ， 时期推广。 3、 是我国农业发展史上的一次革命。 4、 国 ，修筑了都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。,春秋,战国,春秋末年,战国,牛耕,秦,李冰,5、商鞅变法时间： ，在 的支持下变法。 变法的背景：新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，先后在各国掀起变法运动。 变法内容： （1）国家承认土地私有，允许自由买卖。
6、（2）奖励耕战。生产粮食布帛多的人可免除徭役；按军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。 （3）建立县制。由国君派官吏直接治理。,公元前356年,秦孝公,4、变法的历史作用,商鞅变法使秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家,为秦的统一奠定基础。,第八课,1、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字称为 我国有文字可考的历史从 开始。 2、商周的 上铸刻的文字叫 ，也称“铭文”。 3、 晚期，有人将文字统一整理成“大篆”。 4、 时期，人们用毛笔蘸墨，在竹简或丝帛上书写。,甲骨文,商朝,青铜器,金文,西周,战国,5、古书记载， 的某一天发生了日食。 甲骨文里关
7、于日食、月食的记载非常可靠。 公元前776年（西周）第一次有确切日期的日食记录 公元前613年（春秋）有关于哈雷彗星的最早记录 6、今天的农历，又称时，一年分为12个月， 时期人们测出24节气。 7、 是春秋之际的名医 总结出 四诊法。,夏朝,商朝,“夏历”,商朝,战国,扁鹊,望闻问切,8、屈原生活在战国末期的 国，代表作9、春秋战国盛行 湖北随州出土大量钟鼓乐器，其中以 最为珍贵,楚,离骚,“钟鼓之乐”,整套编钟,第九课,1、春秋晚期的孔子是 家学派创始人。 政治思想： “仁”，主张“爱人”，“为政以德” 教育贡献： （1）创办私学，广收门徒 （2）因材施教；谦虚好学、温故知新 2、春秋晚期
8、的老子是 家学派创始人。 著作： 思想：,儒,道,道德经,一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转换,孟子,战国,墨子,庄子,韩非子,孙武,战国,战国,战国,春秋,“春秋无义战”；“仁政”治国，轻徭薄赋；可持续利用资源,“兼爱”、“非攻”,顺其自然，“无为而治”,主张改革；提倡法治；提出建立君主专制中央集权的封建国家,“知己知彼，百战不殆”,孟子,墨子,庄子,韩非子,孙子兵法,3、百家争鸣,-年，-建立起我国历史上第-统一的- -国家-，定都-。,前221,嬴政,一个,中央集权的,封建,秦朝,咸阳,第十课,秦朝巩固统一的措施：,政治上：经济上： 文化上： 思想上： 军事上：,建立封建专制主义中央集权制度： 1、最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权 、在中央，皇帝以下设丞相、太尉、御史大夫3、地方上，推行郡县制,、统一货币,、统一度量衡,统一文字,焚书坑儒,1、北击匈奴修长城 2、南统越族开灵渠,东到,东海，,西到,陇西，,长城一带,北到,南到,南海。,秦的疆域：,万里长城：,西起,临洮,东到,辽东,意义：1、建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权封建国家。2、顺应了历史发展的潮流，符合广大人民的 愿望。,
