《英语语法课件：过去分词做状语》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语语法课件：过去分词做状语（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、过去分词作状语的用法,非谓语动词的用法讲解：,2013.10.24,1. _ n.教授 2. _ v.犹豫，踌躇 3. _ adj.引起麻烦的 4. _ v.抢夺，剥夺 5. _ adj.破旧的,professor,hesitate,troublesome,rob,shabby,6. _ v.&n.吹口哨，汽笛声 7. _ n.手帕 8. _ n.机会，运气 9. _ adj.音乐的 10. _ n. 裁判员，仲裁员,whistle,handkerchief(s),fortune,musical,referee,11.adaptation n. _ 12.garment n. _ 13.bri
2、lliant adj. _ 14.classify v. _ 15.ambassador n._,适应（性）；改编本,（一件）衣服，服装,光辉灿烂的；杰出的,分类；归类,大使；使节,16.status n. _ 17.superior adj. _ 18.antique adj.&n. _ 19.laundry n. _ 20.alphabet n. _,身份；职位,优秀的；长官,古时的，珍贵的,洗衣店,字母表,1.作记录 _ 2.把当成 _ 3.把递给 _ 4.冒充 _ 5.一把，少量的 _,make notes/take notes,take sb.for sth.,hand over,p
3、ass off as,a handful of,6. 庆祝一番 _ 7. 相识、了解 _ 8.被指控 _ 9.抱怨 _ 10. 在地球上、究竟 _,have a celebration,make ones acquaintance,be accused of,complain of,on earth,11.in amazement _ 12.generally speaking _ 13.the other day _ 14.in terms of _ 15.in need of _,惊讶地,一般说来,前几天,就来说、从角度,需要,过去分词作状语 1. 过去分词作状语表示被动的和完成的动作。(
4、1) Written in a hurry, this article was not so good! 因为写得匆忙，这篇文章不是很好。【注意】written 为过去分词作状语，表示这篇文章是被写的，而且已经被写。 (This article was) written in a hurry, ,(2) Lost / in deep thought, he didnt hear the sound.,(He was) lost in deep thought , he didnt hear the sound.,因为沉溺于思考之中，所以他没听到那个声音。,值得注意的是，有些过去分词因来源于系表
5、结构，作状语时不表被动而表主动。这样的过去分词及短语常见的有：lost （迷路）； seated （坐）； hidden （躲）； stationed （驻扎）；lost （沉溺于）； born （出身于）； dressed in （穿着）； tired of （厌烦）。,_ in thought, he almost ran into the car in front of him. ( lose) _ in white, she looks more beautiful.( dress),be lost in； be dressed in；be interested in； be devo
6、ted to；be supposed to； be caught in the rain；be seated in； be prepared for；be determined to be absorbed in be exposed to be cast down,Lost,2.系表结构表示主语所处的状态,Dressed,类似的还有：,2. 过去分词作状语时其逻辑主语为主句的主语，此时应注意人称一致。(1) Given another hour, I can also work out this problem. 再给我一个小时，我也能解这道题。given 为过去分词作状语，它的逻辑主语为主
7、句主语 I,即 I 被再给一个小时.） (I was) given another hour, I ,(2) Seen from the top of the hill, the city looks more beautiful to us.,从山顶看城市，城市显得更漂亮。,（seen 为过去分词作状语，表“被看”，由语境可知，它的逻辑主语必须是城市，而不是“我们”，因为“我们”应主动看城市。）,(The city was) seen from , the city looks ,【注意】如果过去分词作状语时，前面再加逻辑主语，主句的主语就不再是分词的逻辑主语，这种带逻辑主语的过去分词结构实
8、际上属于独立主格结构。 (1) The signal given, the bus started. 信号一发出，汽车就开动了。 （the signal 是 given 的逻辑主语，因此主句主语 the bus 就不是given 的逻辑主语。,(2) Her head held high, she went by. 她把头昂得高高地从这儿走了过去。（her head 是 held high 的逻辑主语，因此主句主语 she 就不再是held high 的逻辑主语。）,3. 过去分词作状语来源于状语从句。(1) Caught in a heavy rain, he was all wet. 因为
9、淋了一场大雨，所以他全身湿透了。 (caught in a heavy rain 为过去分词短语作原因状语，它来源于原因状语从句 Because he was caught in a heavy rain.)( He was )caught in , he was,(2) Grown in rich soil, these seeds can grow fast.,( grown in rich soil 为过去分词作条件状语，它来源于条件状语从句 If these seeds are grown in rich soil.,如果种在肥沃的土壤里，这些种子能长得很快。,【注意】状语从句改成过去
10、分词作状语时有时还可保留连词，构成“连词过去分词”结构作状语。 When given a medical examination, you should keep calm. 当你做体格检查时要保持镇定。 4. 过去分词作状语的位置。过去分词可放在主句前作句首状语，后面有逗号与主句隔开；也可放在主句后面，前面有逗号与主句隔开。 He stood there silently, moved to tears. = Moved to tears, he stood there silently. 他静静地站在那里，被感动得热泪盈眶。,with 引出的独立结构通常表示伴随情况或补充说明,有时也具有时
11、间、条件、原因等含义。,with +宾语+现在分词: 表正在发生或进行的主动意义 with+ 宾语+过去分词：表已完成的被动意义 I cant concentrate upon my work with the children playing so noisily outside my window. 孩子们在窗外闹得很厉害，我无法集中精力工作。,With the first point agreed on, we turned our negotiation to another. 第一点取得一致意见后，我们的谈判便转至另一点。,With John working in New York and Lucy traveling most of the week, the house seems empty.,They sat in the room with the curtain drawn.,课本P.21 A is to B what C is to D.A 对B 而言正如C 对D而言。,
