《沪科版高中物理必修一1.1《走近运动》课件（共20张）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪科版高中物理必修一1.1《走近运动》课件（共20张）（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.1 走近运动,鸟在飞翔,火箭飞向太空,汽车在跑,地球在转动,物体的空间位置随时间的变化，叫机械运动，它是自然界最简单最基本的运动形式。,如果研究其公转的规律时怎么样看待地球 ？,当我们研究地球自转考查地球上各部分的运动, 如何看待地球？,再看下面的例子,观察车轮的运动情况,火车从汕头开往北京,又如何看待火车？,当物体的大小和形状对我们研究的问题 相比可以忽略时，我们可不可以这样：,最后看作一个点？,一、质点：,用来代替物体的有质量的点。,1.特点：,A、它没有大小和形状。,B、它具有物体的全部的质量。,C、它是一种理想化的模型。,2.条件：,当物体的大小和形状对我们研究问题的影响不大或者影
2、响可以忽略时，可以把物体看作质点 。,思考：跳水运动员跳水，芭蕾舞演员表演，这些情况下能看成质点么？,1、关于质点的说法正确的是（ ）A只有体积很小或质量很小的物体才能看作质点B只要物体运动不是很快，就可以把物体看作质点C物体的大小和形状可以忽略时，可将物体看作质点D质点是客观存在的,C,日常生活中，我们常常会碰到这种问题：,车中的孩子是静止的？还是在运动？ 你怎么看？,、同一物体选不同的参考系，其运动情况可能不同,、通常选大地为参考系,1 、以下说法正确的是（ ）A、参考系就是不动的物体B、任何情况下，只有地球才是最理想的参考系C、不选定参考系，就无法研究某一个物体是怎么运动的D、同一物体的
3、运动，对不同参考系可能有不同观察结果,CD,2、列车A和B并排停在某站，当A启动后B还未启动，此时列车B内的一乘客看到自己所乘的列车运动了，他选的参考系是 （ ）A列车A B列车B C站台 D铁轨,A,2、我国在2003年10月成功地进行了首次载人航天飞行。10月15日09时0分，“神舟”五号飞船点火，经9小时40分50秒至15日18时40分50秒，我国宇航员杨利伟在太空中展示中国国旗和联合国旗。,1、妈妈：“小明，现在7:50了，还有10分钟就要8:00了，赶快起床！”,问：7:50和10分钟有什么区别呢？,问：10月15日09时0分和9小时40分50秒有什么区别？,三、时间和时刻,请体会以
4、下几个有关时间的表述指的是时间还是时刻：第1s末；1s末；前2s内；第4s内；第二个2s内,第1 s末或1 s末第2 s初,前2 s内,第4 s内,第二个2s内,北京 重庆,以上几种出行方式有什么相同点和不同点？,运动轨迹不同，位置变化相同,（1）飞机,（2）火车,（3）先火车，再乘船,路程s： 1.物体实际运动轨迹的长度 2.单位:“米/m”,四、路程和位移,位移x： 1.描述质点位置移动或机械运动的物理量。 2.从初位置到末位置的有向线段。 3.线段的长度表示位移的大小， 4.有向线段的指向表示位移的方向。 5.单位:“米/m”,北京 重庆,概念说明,位移的特征：物体运动位移的大小由初位置
5、到末位置的距离决定，,而与运动的实际轨迹长度或路程无关。,位移:表示物体位置改变的物理量，所以位移不仅有大小还有方向。,如图，物体从A运动到B,不管沿着什么轨迹，它的位移都是一样的。 这个位移可以用一条有方向的（箭头）线段AB 表示。,思考与讨论,1：一位同学从操场出发，向北走了40m，到达C点，然后又向东走了30m，到达B点。用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移。,合位移的大小：50m,方向：东偏北53,五. 坐标系：,原点、正方向、单位长度,当物体运动到A点时，它的位置坐标是xA=3m,当物体运动到B点时，它的位置坐标是xB=-2m,从A到B，位移=,.基本概念参考系 质点 位移和路程 时间和时刻 .科学方法(1)忽略次要因素，建立理想化模型的方法(2)利用坐标系，精确的描述物体运动的方法,
