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1、* 找课件,来莎莎课件站!(免费课件,免费教案,免费试卷）http:/国内著名的免费课件交流平台! *,7.3 图形的平移(1),南京 江南大酒店,南京江南大酒店，三星级，位于南京市中央路与新模范马路的交汇处，六层，建筑面积5424 m2，总重量8000 t。,2001年马路拓宽，这幢楼在拓宽的范围内，将这样的一个星级酒店拆掉有点可惜，要是能将整幢大楼移动一下就好了，这样只需挪一个位置，既可以保持大楼的原貌，又省钱、省时。,“建筑物的整体平移技术”是将建筑物托换到一个托架上，与地基切断，形成一个可移动体，然后再用牵引设备将它平移到固定的新地基上。,“用不到造价14的钱保留了江南大酒店，而且节省
2、了两年的工程时间，划算得很。”,大楼业主,南京江南大酒店于2001年5月20日-2001年5月27日向南平移了26 m，整个工程耗资400万元，6月底大楼恢复使用。,播放镜头,看一看,图形的平移,平移演示 课件1,图形的平移,1、把三角形ABC 向右平行移动6格,画出所得到的三角形ABC.度量三角形ABC与三角形ABC的边、角的大小，你发现了什么？,度量三角形ABC与三角形ABC的边、角的大小，你发现了什么？,答：平行移动后的三角形的边、角与平行移动前的三角形的边、角大小相等，即将三角形平行移动不改变其形状、大小.,平移演示 课件2,图形的平移,2 、(1)图形间有什么变化规律？(2)请按照这
3、个规律继续画下去。,在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，叫做图形的平移。,平移不改变图形的形状、大小，只改变图形的位置。,图形的平移,图形的平移,1、平移图中的图案，可以得到下图中的哪一个图案？,(2),(3),(4),(1),2、图中的四个小三角形都是等边三角形，边长为1.3cm，能通过平移ABC得到其它三角形吗？若能，请画出平移的方向，并说出平移的距离。,平移演示 课件3,图形的平移,3.如图是一幅“水兵合唱团”图案.说一说,这幅图案是如何运用平移制作的?,第一步:在33的方格中,经过割补(将其中的一些部分平移到相对的位置上),得到一个与原来图形面积相等的新图形.,第二步:在图
4、上绘制适当的图形,形成一个水兵图案.,第三步:将这个水兵图案平移,形成这幅“水兵合唱团”图案.,练一练,选择,图形的平移,(1)如图,共有5个正三角形,从位置来看,( )是由左边第一个图平移得到的.,A B C D,C,选择,图形的平移,(2)在下面的六幅图案中，(2)(3)(4)(5)(6)中的哪个图案可以通过平移图案(1)得到？,(1) (2) (3),(4) (5) (6),选择,图形的平移,(3)如图,四边形EFGH是由四边形ABCD平移得到的,已知AD=5,B=70,则 ( ) A. FG=5, G=70 B. EH=5, F=70 C. EF=5, F=70 D. EF=5，E=70,A,B,D,C,G,H,E,F,B,生活,(1)将线段AB向右平移3cm得到线段CD, 如果AB=5 cm,则CD= cm.,图形的平移,填空,5,A,D,C,B,3cm,生活,图形的平移,(2)将ABC向上平移10cm得到EFG，如果ABC=52，则EFG= , BF= cm。,填空,52,10cm,52,B,C,A,F,E,G,O,10,图案欣赏,图案欣赏,图案欣赏,1.通过丰富的实例认识平移. 2.并通过观察、操作、探索等数学活动,感知平移的特征:平移不改变图形形状、大小.,作业:P21 1. 4(1).,小结:,
