人教版2013年高考文科数学第一轮考点测评总复习课件37

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1、1,第五章,平面向量,2,5.1 向量的概念及其几何运算,第二课时,题型3 共线向量与三点共线问题,1. 在平行四边形ABCD中,M是AB的中点,N在BD上,且试推断M、N、C三点是否共线,并说明理由.,3,解:因为所以所以向量 与 共线,故M、N、C三点共线.点评:用向量法证明几何中的平行或共线问题,就是用向量表示图中的有关线段,利用向量的相等得到线线平行或多点共线,如本题中的三点共线,即从这三点中任取两点构成向量,然后看这两个向量是否是共线向量.,4,5,6,,完全免费,无需注册,天天更新!,7,8,2. 如图,三角形ABC中,点M是BC的中点,点N在边AC上,AM与BN相交于点P,设=e

2、1, =e2.试用e1、e2表示 .解:因为 =e1, =e2,则又 所以,题型4 平面向量基本定理的应用,9,又设则由 得所以 解得所以点评:本题向量比较多,一般取不共线的两向量作为基本向量,其他向量都往这两个向量转化,如本题中尽量往ABC的边所在向量 上转化,转化的策略是利用加减法运算合并向量或分解向量.,10,在平行四边形ABCD中,M、N分别是CD、BC的中点,设试以a、b为基底表示向量 和 .解:由图知,所以 解得,拓展练习,11,,三星学科,教师助手,学生帮手,家长朋友!,12,3. O是平面内一定点,A、B、C是平面内不共线的三个点,动点P满足 0,+),则点P的轨迹一定通过AB

3、C的( )A. 外心 B. 内心C. 重心 D. 垂心,题型5 向量的几何运算,13,解:由已知得因为 与 是单位向量,所以 是以这两个单位向量为邻边的平行四边形的对角线所在向量,从而点P在BAC的平分线上,故选B.点评:有关向量的几何运算,是数形结合的一个方面,正确理解运算法则是基础,掌握运算规律是重点,而综合应用则是考点、难点与关键.,14,O是平面ABC内一点,且 则三角形ABC一定是( )A. 直角三角形 B. 等腰三角形C. 等边三角形 D. 斜三角形解:由 而 可得 即有 所以三角形ABC是等腰三角形,故选B.,15,1. 关于实数与向量的积(1)向量本身具有“形”和“数”的双重特点,而在实数与向量的积的运算过程中既要考虑模的大小,又要考虑方向,因此它是数形结合思想的具体运用,这点提示我们解题时不要脱离了向量的几何意义.(2)对任意非零向量a, 是一个单位向量.,16,(3)设 (x,yR),则P、A、B三点共线的充要条件是x+y=1.2.向量是一个几何量,是有“形”的量,因此,在研究向量的有关问题时,一定要结合图形进行分析、判断、求解,这是研究平面向量最重要的方法与技巧.,17,,完全免费,无需注册,天天更新!,

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