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1、小学语文三年级下册期末考试模拟试卷一、看拼音写字词。8%j lng su jio hu pin pin q w （ ）算 （ ） （ ） （ ）（ ）然 lu kung jin yu yn hn k sh（ ）静 （ ） （ ） （ ）二、比一比，再组词。8%伯（ ） 炒（ ） 狭（ ） 映（ ）泊（ ） 妙（ ） 峡（ ） 秧（ ）三、写出反义词。8%笔直（ ） 胜利（ ） 保护（ ） 未来（ ）减轻（ ） 结束（ ） 缓慢（ ） 快乐（ ）四、按要求改写句子。8%春风裁出柳叶。1、带“把”句：_2、带“被”句：_3、感叹句：_4、疑问句：_五、默写古诗。8%舟夜书所见 独坐敬亭山_ _ _
2、 _ _六、把下边排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在（ ）填上序号。6%（ ）墙里是一棵又一棵的杏树、桃树、梨树、山楂树。（ ）这块园地的四面是柳枝篱笆。（ ）墙里墙外的树木，就好像给这四堵墙镶上了两道铁框。（ ）而墙外，是杨树、柳树、榆树、梨树、杜梨树。（ ）篱笆上爬满了豆角身，豆角身里夹着喇叭藤，像密封的四堵墙。（ ）框子里还搭了几铺黄风架，累累连连的黄瓜秧爬满了架子。七、按课文内容填空并作答。20%（9+11）1、有一次，火车开动的时候猛地一震，把一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空气马上燃烧起来。许多人赶来和爱迪生一起把火扑灭了。车长气极了，把爱迪生做实验的东西全扔了出去，还狠狠地打了他一个
3、耳光，把他的一只耳朵打聋了。这段话有_句，第_、_句讲起火的原因；第三句讲_; 第四句讲_。全段是按_顺序写的。2、清晨，我来到南京长江大桥。今天的天气格外好，_飘着朵朵白云。大桥在_显得十分壮丽。_的江水中，9 个_的桥墩稳稳地_。正桥连接着 22 孔引桥，仿佛_。大桥分两层，底下一层是_，铺着_，上面一层是公路，两边是_。_的公路上，_穿梭似的来来往往._八、阅读下边的短文，完成文后作业。13%肥 皂 泡“你瞧，肥皂泡多美丽，那样绚烂多彩。 ”听 了 人 们 的 赞 扬 ， 肥 皂 泡 飘 飘 然 起 来 。 它 炫 耀 地 昴 起 高 昂 傲 的 七 彩 头 颅 ， 向 上 飘 呀飘 。
4、一只蝴蝶飞经它身边时，向它问好，它不理睬。一只小鸟飞经它身旁向它问候，它也装作没看见。它觉得自己是世界上最美丽的公主，它们怎么有资格跟它说话呢。它升呀升“啪”的一声，它破了。于是有人说：“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目，有啥值得骄傲的？离开了太阳光的折射，它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小汽泡罢了。 ”肥皂泡听了，后悔莫及，几滴悔恨的泪落在地上。它要从此真正脚踏实地，哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。1、联系上下文解释。2%光彩夺目：_不屑一顾：_2、肥皂泡为什么飘飘然？它怎样飘飘然？结果怎样？3%答：_3、联系上下文想象，并写下来。5%肥皂泡听了人们的话，后悔莫及。它当时可能想些
5、什么？_ _4、从这则故事中你懂得了什么？4%_九、习作。25%一学期来，你一定写了不少作文，水平也有所提高了吧！写人的、写事的、写景的、写物的，或者是想象作文，哪一种你最拿手，就写哪一种。内容要具体，语句要通顺，不写错别字，题目自拟。2001 年秋小学三年级语文期末考试题一拼音、汉字1把下面大写字母的小写字母写在后面的括号里，再把小写字母按字母表的顺序排列起来。B（ ） N（ ） T（ ） R（ ） H（ ） 字母表的顺序： 2给下面的词语选择正确的读音，并在下面画上“” 。商量(shng ling shng liang) 转达(zhun d zhun d) 剪刀(jin do jn do)
6、 邻居(ln j lng j)着急(zhu j zho j) 逮捕(di b di b)3读拼音，写词语。mng gu yu y zh hu lin x（ ） （ ） （ ） （ ）cho sh g w jin kng wi h（ ） （ ） （ ） （ ）4按要求填表。按音序查 按部首查要查的字先查大写字母 再查音节 先查部首 再查几画 组词表蔼5写出带有下面部首的字。辶（ ） （ ） （ ） （ ） 忄（ ） （ ） （ ） （ ） 扌（ ） （ ） （ ） （ ） 木（ ） （ ） （ ） （ ） 二词语1先找出形近字，再分别组成词语。建（ ） 恐（ ） 待（ ） 辩（ ） （ ） （
7、） （ ） （ ） 2给下面的词语分别找出近义词、反义词。近义词：仿佛（ ） 特殊（ ） 率领（ ） 反义词：喜欢（ ） 寒冷（ ） 粗心（ ） 3给下面加点的字选择正确的解释，把番号填在括号里。（1）没有水分 （2）空 （3）没有余地 （4）全（1）我刚洗的衣服很快就被太阳晒干了。 （ ） （2）遇到困难不动脑筋干着急也没用。 （ ） （3）小红累得满身大汗。 （ ） （4）全议室里很快就坐满了人。 （ ） 4选词填空。恳求 要求 陆续 连续剧 继续（1）老师（ ）全班同学都要刻苦地学习。（2）大家休息了一会儿，又（ ）往前走。（3）下课了，同学们（ ）从教室里走出来。（4）由于（ ）下了几
8、天大雨，河水把小桥淹没了。5把下面的词语用线条连接起来。白求恩 在手术台前 给伤员做手术少先队员 在监牢里 打扫院子小萝卜头 在老红军家里 学习文化三句子1照样子，给下列句子加上适当的词语，使句子意思更具体。例：我们建设家乡。 我们建设（可爱的）家乡。（1）西沙群岛海里的鱼多得数不清。 （2）我们完成了老师交给的任务。 （3）全班同学参加义务劳动。 （4）宋妈妈牵挂着孩子们。 2修改病句。（1）我们应该坚定正确的意见。 （2）公园里开五颜六色的大红花。 3照样子改写句子。例：战士们消灭了敌人。 战士们把敌人消灭了。（1）我很快就读完了这本故事书。 片 （2）人们称大海为蓝色宝库。 （3）小象从泥坑里拉出了汽车。 四阅读（一）把下面的句子整理成一段通顺的话，把顺序号填在括号里。（
