《人教版小学三年级语文上删(1-8课)习题精选》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学三年级语文上删(1-8课)习题精选（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1我们的民族小学练习一一、听写词语标本、坪坝、傣族、昌盛、昂贵、爱戴、绚丽、蝴蝶、跳舞、摔跤、铜钟、尾巴、打扮、欢唱、飘扬、敬礼、好奇、游戏、招引、热闹、古老、粗壮、洁白、摇晃二、多音字好 ho（ ）ho（ ）干 gn（ ）gn（ ）三、形近字组词戴（ ）傣（ ）绚（ ）铜（ ）跤（ ）栽（ ）泰（ ）询（ ）洞（ ）较（ ）四、在（）里填上合适的词语（ ）的服装 （ ）的老师 （ ）的国旗 （ ）的铜钟 （ ）的枝干 （ ）的粉墙我们的民族小学练习题二我会拼png b h di chun di ( ) ( ) ( ) zho hu tng zhng kng qu w( ) ( ) ( ) 我
2、会读早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和徳昂族的，还有汉族的。我能填png di h（ ）坝 （ ）表 （ ）蝶（ ）果 （ ）领 二（ ）（ ）等 爱（ ） （ ）水我会选 把括号中不恰当的词语划掉。放学了，操场上十分（安静 宁静 平静）。想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静 宁静 平静）。画龙点睛（ ）的国旗 （ ）的服装 （ ）的小鸟 （ ）的铜钟 （ ）的老师 （ ）的枝干我们的民族小学练习题三2早晨，从 上，从 里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有 族的，有 族的，有 族和 族的
3、，还有 族的。大家 不同， 不同，来到学校，都成了好朋友。那 的民族服装，把学校打扮得更加 。同学们向在校园里欢唱的小鸟 ，向敬爱的老师 ，向高高 的国旗 。“当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听（）这时候，窗外十分 ，树枝不 了，鸟儿不 了，蝴蝶 在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样 地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳 （ ）摔 （）做 , 来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来 。这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的 ，挂在大青树粗壮的枝干上。
4、的影子，在洁白的粉墙上摇晃 1.在“ ” 中按课文内容填空2. 抄写描写窗外安静的句子_ 3.在“（） ”中补充适当的标点符号4.填写合适的词语（ ）的小鸟（ ）的老师（ ）的小学古老的（ ）粗壮的（ ）洁白的（ ）5.补充句子同学们从（ ） ，从（ ） ，从（ ） ，捡出了许多果皮纸屑，公园里很快变得干净了。在家里，王玉为妈妈（ ） ，为爸爸（ ） ，为奶奶（ ） ，大家都夸她是孝敬长辈的好孩子。金色的草地练习题一、 听写词语蒲公英、玩耍、绒毛、假装、朝向、这些、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手掌、有趣、盛开、使劲、一本正经、引人注目二、多音字组词假 ji （ ）ji （ ） 朝 cho（ ）zh
5、o（ ） 盛 shng（ ）chng（ ）3三、辨字组词耍（ ）钓（ ）瓣（ ）拢（ ）掌（ ）要（ ）钩（ ）辫（ ）扰（ ）赏（ ）三、用自己的话说说下面词语的意思，并能用它们分别说一句话一本正经： 引人注目： 四、读课文回答问题1、早上和中午草地有什么变化？这是为什么？2、课文主要写了哪两件事？金色的草地练习题二小小书法家、比比谁写得最工整wn shu （ ）ji zhung （ ）sh jn（ ） rng mo（ ）一字多音 ji（ ） cho（ ）假 朝 ji（ ） zho （ ）组词瓣（ ） 钓（ ） 劲（ ） 装（ ）辫（ ） 钩（ ） 颈（ ） 奖（ ）锦上添花 （ ）的绒毛
6、（ ）的蒲公英 （ ）的花瓣（ ）的草地 （ ）的草地 （ ）的草地模仿秀（根据加线词语）蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。有一天，我发现草地并不是金色的，而是绿色的。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！猜一猜 括号里应该填上哪个词最合适, （一本正经,引人注目. ） 引起人的注意，使人的视线集中到一点上。（ ）形容很规矩，很庄重，很正规的样子。 （ ）03 爬天都峰练习题一一、听写词语山峰、陡峭、铁链、似乎、苍白、仰望、咱们、奋力、辫子、笑呵呵、勇气、居然、忽然、4终于、决心、力量、白发苍苍二、多音字f（ ） xing（ ） s（ ）发 相 似f（ ） xing（ ） sh（ ）三、形
7、近字峰（ ）连（ ）勇（ ）陡（ ）仰（ ）蜂（ ）链（ ）涌（ ）徒（ ）昂（ ）四、写出下列词语的近义词居然（ ） 似乎（ ） 忽然（ ） 汲取（ ） 鼓舞（ ） 笔陡（ ） 奋力（ ）我能拼fng dng yng q bin zi （ ） （ ） （ ）j rn yng tu fn l （ ） （ ） （ ）我能辨决（ ） 峰（ ） 顶（ ） 陡（ ） 优（ ）诀（ ） 蜂（ ） 项（ ） 徒（ ） 忧（ ） 我会选居然 果然 忽然张小红同学（ ）学习成绩很好，但身体却非常弱。我正在聚精会神地看着书，（ ）听见有人在叫我的名字。中华健儿（ ）不负重望，在奥运赛场上取得了金牌大丰收。一、读
8、读写写下面的词。笔陡石级铁链似乎发颤奋力攀登终于纪念辫子勇气决心意思一取得要查字 音节 音序 部首 再查几画 组两个词 陡 攀 念 5 勇 四、选字填空。纪 记年（ ） （ ）住日（ ） （ ）念作 做工（ ） 留（ ） （ ） （ ）业相 像（ ）声（ ）片好（ ） 照（ ）五、给下面的句子加标点。1我仰起脸问老爷爷您也来爬天都峰2爸爸听了笑着说你们这一老一小真有意思都会从别人身上汲取力量六、按课文内容填空，并按要求回答。我站在天都峰脚下望：啊，峰顶这么，在上面哩!我爬得上去吗?再看看-的石级，石级边上的铁链似乎是从挂下来的，真叫人!1这一段写天都峰的。2用“， ， ”把这段话分两层。3作者写天都峰的高和陡，目的在于突出暗示04 槐乡的孩子练习题我能连hui chu si m炊烟 槐乡 磨好 塞着画龙点睛 （ ）槐乡的孩子 （ ）的微笑 （ ）的钩刀 （ ）的清香 （ ）的歌声 （ ）的劳动模仿秀一簇槐米 一簇簇槐米 一缕炊烟 一缕缕炊烟 （ ） （ ） 我能填槐乡的孩子离不开槐树，就像（ ）。女孩有的弯腰捡着，两条辫子像（ ）。十五的月亮像（
