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1、2008M1201n8Journal of Capital Institute of Physical EducationJanuary.2008Vol.20 No.1排球游戏教学法对高职大学生健康素质影响的实验Experimental Research on the Effects of Volleyball Game Teaching Method on theStudents. Healthy Qualities of Higher Vocational Collegesak,a,W,yCUI Xiao-hui,XIAO Lin-jing,LI Sh-i yuan,WEI Jian-hu
2、iK 1:采用测量a问卷调查a实验等研究方法,对排球选项课教学中的游戏教学法进行实验研究b结果表明:经过16周的教学实验,除身高指标外,实验班与对照班在其他身体机能a形态a专业技能a心理健康a社会健康方面均有非常显著差异b在分析了排球游戏教学法能有效提高高职大学生健康素质原因的基础上提出了若干建议b1oM: 高职大学生;排球;游戏教学法;健康素质ms|: G842 cI|: 1009-783X( 2008)01-0069-04 DSM: AAbstract:Using the methods of measurement, questionnaire and experimental comp
3、arisonand so on, this paper made an experiment with the game teaching method in volleyballcurriculum. The results indicated that there were significant or very significant differ-ences between experimental class and comparative class in the level of body function,shape,specialty skills,psychological
4、 and social health, except for theindex of height afterthe 16-week teaching experiment. The paper put forward some advices for improvingstudents. healthy qualities effectively.Key words: Students of higher vocational college; Volleyball; Game teaching method;Healthy qualityl:2006-12-10:/E0n83S?5,/a8
5、n8L005(TWB1066)bTe:ak(1971-),o,V,Z_n8ba(1975-),o,=,V,Z_8bW(1963-),3,a+,q,Z_n8by( 1959-),3,a+,qbT:+a1b,4/faaS0X%d,a?Z!1b7n83g/?a9b7L,M/M_.oa.oaZ.o.Qoao$E,V?3p,7O93zaf!bV1 L=8LZ 教学总目标 促进学生健康素质提高教学内容运动技能教学内容 心理与社会健康教育内容排球基本技术个人与集体战术排球比赛专项身体素质性格教育a情感教育耐挫折教育a人际关系指导社会适应性实验变量实验变量实验步骤 身体健康施加因素 心理与社会健康施加因素排球
6、教学体系认知性基本技术学习个人攻防战术运用对运动技能的认知发展灵活性的游戏正确评价自我树立自信心培养乐学a好学的积极情感完善个性(态度a情绪a意志)情意性集体战术组织集体战术配合对协同运动的认知提高技术的游戏耐挫折能力a组织与管理能力独立解决问题能力的形成促进学生相互间的配合与沟通培养良好的个性集体性比赛的组织与裁判专项运动能力的获得排球专项游戏的经验技术评定与考核正确认识自我对集体a他人的再认识人际交往能力的提高社会适应性的提高m1 oSfi:za1?5?58To$E,HF/a/L?as?a=1=bNB%4/a!3za0o|?aF5?,3WMY,B?Zaxa/l80b8:Fa8xTo$E,H
7、Fa8/afaa=b=3L=f,|3sF,QsZTNF$f,P3?/a91iMa3&8?a=?aa4,P3/l80Tyf6v83bo,r43/,Q3o?!,i&8=b1.2.3.2 /?ZE36mMkZE:cVLL|,LLWS4Q,LLWS4Q,K|HWbQ,9Kzb1pMH,LmALb1.okZE:%=(2m) ,h1.o,Q.o30 50cm,/pk,:c.oQbQ,9Kzb.okZE:=BF,sY_oLLW,YV.oo/|o.Z,ok,:c.oQbQ,9Kzb/4kZE:1(15s),:c3oQ,919oQ(:.oQ)bQ,9KzbiM4kZE:1,=3VC8,/2aaaoa8b/,LrTza( 10 8. 6s) ;/,LrTza( 8. 5 7. 6s);/,LrTBaB(7.5 6.0s) ;/,LrTaC(6s/)bL-,?36mM1.o/S,S/,1Baa2V?byN,L?k.oa/aiM/SbLHW:916a32H,12H;fi10H;810Hb2 T2.1 大学生体能的研究结果VL-a38?kTV(nV2),o$EL3&S,8?S(As,LFvFbo$E?v3,P&8,3&8rBA4b2.2 大学生专项技能研究结果VBLTV(nV3) ,Lv/?As,LFvF,o$E/?,3?Z/g,iV4rqb2.3 大学生心理健康水平研究结果VL
