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1、欢迎各位家长光临指导！,双 向 交 流,沟 通 无 限,2013年11月21日,太白中学高一二家长会,尊敬的家长你们好: 首先， 请允许我代表高一二班全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。,为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉
2、。如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。,齐心协力同育孩子,与时俱进共创明天,一切为了孩子做好孩子的护航使者,家校携手 共创明天,爸爸、妈妈 是孩子最好的老师,学生出现问题我们老师一定想办法去解决，但是学校教育离不开家庭教育，如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果。,家长会主要内容1、本次家长会的目的2、班级情况介绍（师资、学生、育人宗旨）3、本学期两次考试成绩汇报4、存在的问题5、相互交谈切磋(家长发言）,高一年级的重要性：,高一是基础高二是关键高三是决战,班 主 任：孟金科 手机号码：18700757861带班的理念：踏
3、踏 实 实 学 做 人 认 认 真 真 做 学 问 班级科任教师,作息时间 起 床：6:00-6:20 早 操：6:20-6:40 早 饭：6:40-7:10 早 读：7:10-7:45 第一 节：7:50-8:30 第二 节：8:40- 9:20 第三 节：9:30-10:10 课间操：10:10-10:30 第四节：10:30-11:10 第五节：11:20-12:00午饭（休）：12:00-14:50 第 六节：14:00-14:40 眼保健操：14:40- 14:45 第 七节：15:00-15:40 第 八节：15:50-16:30 第九节：16:40 -17:20晚一节：18:40
4、-19:30晚二节：19:40-20:30晚三节：20:40-21:30 就 寝：21:40,班 级 概 况 本届高一年级共5个班级，两个重点班，两个普通班，一个艺术班。其中我们高一二班，现有学生 40人，其中女生20人，男生20人。住校23人。大多数同学都来自农村，且家庭条件均一般，有6个家庭持有低保证等优待证。学习基础相对较好，但有一部分学生学习态度不端正、目的不明确，没有养成良好的学习和行为习惯。就目前情况，希望能引起家长高度的重视。,班级教学理念,关注每一个学生 不仅追求学习成绩，更重要的是品德修养 不看中一时成绩 希望每个人都有进步,前期工作重点,本学期来，我们本着用良知做人，用心做
5、事，用爱感化，无论是什么样的学生，在这里，她都是天使，都是神通，孩子在这里得到了应有的尊重和呵护，当然，我们也把他们当自己的孩子一样严格要求。本学期我们主要从以下工作入手：,前期工作重点（一）,树立良好的育人环境和服务意识。,前期工作重点（二）,、作业辅导上因材施教，一丝不苟。面对学生一张白花花的卷子（基本上是空白），我们不责备，不训斥，我们先是鼓励学生独立完成，可是，有的学生懒于思考，不肯动手，或者有的学生基础很差，难以完成。那么我们或者基础讲起或者讲解今天的教学内容。这里，虽然我们下了很大的功夫，想了很多的办法，但成绩总是不如人意，令我们汗颜，总有一种一份耕耘，半分收获都不到。其实，学习成
6、绩的提高，不是一朝一夕就能提高的，成绩背后隐藏了极大的问题，需要我们认识和改进。,前期工作重点（三）,分析学习成绩不能提高的原因，寻找对策。成绩背后隐藏了极大的问题，需要我们认识和改进。如学习习惯、学习动力、用功程度、天赋、学习方法、学习环境。在这里，我们让进行思想开导，动之以情，晓之以理，让学生从心灵深处认识到自己的不足，然后我们再从行为上矫正，而且坚持上循序渐进的原则。,前期工作重点（四）,建立和家长联系机制，确保沟通，做到知己知彼。我们采取电预约、家长来访，发短信等方式和家长建立联系，这样一方面可以使我们的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。同时，可以和家长共同
7、分享我们的教育理念,前期工作重点（五）,寓教于乐 针对学生的各种不良行为，主要方法是采用游戏（团队心理游戏）这种孩子喜闻乐见的游戏方式，以激发孩子潜能为主，给孩子更大的展示平台，建立自信，加强责任感，建立健康积极的人生态度，寓教于乐，避免了干巴巴的说教，让学生在不经意间随时随地接受素质教育和心理辅导，明知事理，辨别是非，学会简单的处理人际关系。同时对在活动过程中发现的一些问题，也会在活动过程以恰当的方式给予引导和帮助，个别需要干预的，及时和家长取得联系，得到家庭方面的支持，尽量规避青少年容易产生叠加心理压力的风险，从而提高孩子的综合素质，提高健康指数；这种以文化课和心理健康教育相融合的学习模式
8、，也为我们家长和孩子开启了共同成长的契机,学生历次考试情况,请家长参看成绩表,1、学生的成绩在分班考试成绩的基础上稳步提升,不少学生长足进步。 2、学生成绩波动,说明班级间,班级内部竞争很激烈。有些学生存在“瘸腿”科目，影响整体成绩的提高。 3、学生的学习端正、习惯较差,基础薄弱，缺乏学习动力，学习习惯懒散。基础较差的学生有自暴自弃的倾向。 4、基础知识掌握不牢固，有漏洞。,成绩看问题,我们来帮助,学业成功的妙方： 学生：时间+汗水+方法=成功 家长：关心+鼓励+支持=成功 学校、家长和学生三方面拧成一股绳，齐心协力助孩子在高一走向成功！,我们的努力您的关爱孩子的成功,误区一：过分保护。家长高
9、考前把孩子重点保护起来,误区二：过分干涉。对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那 误区三：过分期待 误区四：家长要言传身教误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康,爸爸、妈妈 是孩子最好的老师,家长经验介绍,1.钱的问题，（对孩子说不），饭卡问题 2.手机问题。 3.仪表（校服，首饰，怪异发型） 4.孩子交往早恋问题如何加以引导，并及时制止 5.安全问题（交通，水电煤气） 6.注意家庭关系和谐。 7.与老师保持一致，形成教育的合力。,几点建议,7、请假问题 8、不要给孩子过多的压力。 9、注意观察孩子情绪及心理 10、学会理解宽容 11、学会和孩子交流沟通,几点建议,共勉,成功的教育应该是学校、家庭、社会共同作用的结果！,全部的教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结在榜样上，归结到父母自己生活的端正和完善上。 -（俄）阿.托尔斯泰,无论多好的学校教育都替代不了家庭教育。,结束语,每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。,结 束 语,最后我想说，感谢各位家长给予我的鼓励和支持，我会全力以赴带出优秀的班集体。再次真诚的感谢家长的到来！高一（2）班家长会到此结束 2013年11月22日,
