病人的清洁卫生 (2)

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1、第 六 章,清洁护理,一、口腔护理 二、头发护理 三、皮肤护理 四、压疮的预防及护理 五、晨晚间护理,第六节 病人的清洁卫生,学习目的与要求,通过本章的学习后,学生应能够: 识记: 正确描述口腔护理、皮肤护理、头发护理的目的、评估要求及操作中注意事项。 正确叙述消毒上常用漱口液的作用。 正确叙述灭头虱的方法步骤。 正确叙述压疮的原因、危险因素和易发部位。 正确叙述晨晚间护理的意义和内容。,学习目的与要求,理解: 能理解完整的皮肤、粘膜是机体的第一道防御线。 描述理解下列概念: 压疮、压力、摩擦力、剪切力 能分析易发生压疮的高危人群及预防的措施。 能根据压疮各期的特点正确判断压疮的临床分期。,学

2、习目的与要求,应用: 能运用本章节所学习的知识进行口腔护理、头发护理、皮肤护理、会阴部护理及晨晚间护理。 能根据患者的皮肤临床的表现,准确判断属于压疮的哪一期,并能采取相应的护理措施。 正确对患者进行各种清洁卫生的健康教育。,第一节 口腔护理,本章内容概要:口腔护理;头发的护理;皮肤的护理;压疮的预防及护理;晨晚间护理 讲授本章内容前,讨论:个人每天清洁卫生的内容及其意义,口腔护理,口腔的生理功能,咀嚼 味觉 消化 语言 呼吸,口腔护理,提问: 健康人的口腔有细菌吗?一般情况下为什么不会引起口腔感染? 患病后,为什么易引起口腔炎,感染?,1.有,存在大量的致病或非致病菌口腔的温度、湿度、食物残

3、渣适宜微生物生长繁殖。机体抵抗能力强,有正常的饮水、进食、刷牙、漱口等可以起到减少和清除病菌的作用,日常活动对微生物的消除作用:吐痰、漱口、刷牙等将微生物排除体外;唾液、进食、饮水等将微生物带入胃内。 机体的防御机制:唾液中的溶菌酶起到杀菌的作用。 当机体功能保持正常时,口腔内微生物处于平衡状态。,正常状态,一 口腔护理,异常状态: 当口腔内微生物的平衡状态被破坏,机体功能出现异常,口腔内微生物的分布,异常状态1,饮水进食减少 唾液分泌减少,口腔自净 作用减弱,口腔内 细菌增加,分解糖及 产酸增加,出现口臭 口腔炎,疾病,异常状态2,全身免疫力极度下降,口腔黏膜溃疡及炎症,接受大剂量化、放疗病

4、人,异常状态3,长期应用抗生素、激素,口腔内 耐药菌群大量繁殖,菌群失调 出现“二重感染”,口 腔 真 菌 感 染,口腔内微生物的分布,WHO对现代人的10条健康标准中,对口腔卫生的要求是:“牙齿清洁、无龋洞,无痛感、牙颜色正常、无出血现象”。,1.口唇的色泽、湿润度,有无干裂、出血; 2.牙齿数量,有无松动; 3.牙龈颜色,完整性,有无溃疡,出血 4.口腔黏膜色泽,完整性,有无溃疡出血 5.舌 颜色,湿润度,舌苔厚薄以及颜色 6.口咽部 7.口腔气味,有无特殊气味,如:烂苹果味,肝臭味等,患者是否知晓保持口腔 卫生的重要性 是否具备预防口腔 疾病的知识和了解 以及对清洁口腔 方法的掌握程度,

5、口腔保健知识,患者的意识状态,自主活动能力;口腔清洁自理能力,配合口腔护理的程度,以及心理反应,合作程度,一、口腔护理评估,危重、禁食、昏迷、高热病人,二、口腔护理技术,(一)特殊口腔护理的适应证,一般23次/日。如病情需要,酌情增加次数,保持口腔清洁、 舒适,预防并发症,防止口臭、牙垢,增进食欲,观察口腔状况,协助疾病诊断,二、口腔护理技术,一、评估,1.患者的年龄,病情,治疗情况,意识状态,心理 及能否配合。 2.口腔状况:有无气味,溃疡,出血以及特殊感染。 护士一手持压舌板,一手置光源于适当位置,请患者将头稍稍后倾、张口,进行口腔检查,620,621,口腔护理评估表,(三) 口腔护理准备

6、,1. 护士准备,2. 病人准备,3. 用物准备,衣帽整洁,修剪指甲,洗手、戴口罩,了解操作的目的、方法,注意事项,取半坐卧位,仰卧者头偏向一侧,治疗盘内备:无菌治疗巾,治疗碗两个(一个内盛含漱口液棉球16个、弯血管钳、镊子,一个盛温开水)压舌板、纱布、吸水管、棉签等。必要时备开口器。 外用药:常用有液状石蜡、冰硼散、西瓜霜、 常用漱口溶液:过氧化氢、硼酸溶液等,二、 口腔护理技术,3、用物准备,常用漱口溶液,漱口溶液,0.9氯化钠溶液 清洁口腔,预防感染,朵贝尔氏液 轻微抑菌,除臭,0.1%醋酸溶液 铜绿假单胞菌感染,0.02%呋喃西林溶液 清洁口腔,广谱抗菌,2%3%硼酸溶液 碱性,抑菌,

7、1%3%过氧化氢 遇有机物时放出 新生氧 抗菌除臭,1%4%碳酸氢钠 用于真菌感染,0.02%氯已定清洁口腔, 广谱抗菌,0.08%甲硝唑溶液 用于厌氧菌感染,口腔常用的外用药,锡类散 冰硼散 新霉素 制霉菌素甘油 金霉素甘油 液状石蜡 西瓜霜,(四) 口腔护理操作流程,二、 口腔护理技术,核对解释 安置体位 观察口腔 擦洗口腔 漱口涂药 整理记录,(三)注意事项,1 擦洗时动作要轻,以免损伤口腔黏膜,特别是对凝血功能较差的病人 2 昏迷病人禁忌漱口,需要开口器应从臼齿处放入,对牙关紧闭者不可用暴力助其开口。擦洗时棉球不易过湿,以防溶液误吸入呼吸道。棉球要用止血钳夹紧,每次1个,防止遗留在口腔

8、,必要时清点棉球数量 3 传染病人用物须按消毒隔离原则处理 4 长期应用抗生素者,应观察口腔黏膜有无真菌感染 5 活动义齿应先取下,用牙刷刷洗义齿各面,用冷水冲洗干净,待病人漱口后再戴上。暂时不用的义齿,可浸于冷水杯中,每日更换一次清水,不可将义齿泡在热水或乙醇内,以免义齿变色、变形或老化,三、口腔护理健康指导,(一)刷牙:正确选择和使用清洁用具 牙刷的选择:刷头小、质地柔软,清洁干燥;刷柄扁平、刷毛质地柔软、疏密适宜,每3个月更换一次 牙膏的选择:无腐蚀性牙膏、含氟或药物牙膏,轮流更换,633,3.知道刷牙:采用正确的刷牙方法,636,(一)口腔卫生指导,正确使用牙线 清除牙间隙食物残渣,去

9、除齿间牙菌斑,预防牙周病,638,牙线剔牙法,3牙线剔牙法,作用:牙线剔牙,对牙齿、牙龈损伤较小,并 且清理的干净。 方法: 牙签线器 直接将牙线嵌入牙齿之间,用力 弹出即可。 尼龙线 将牙线缠绕在两手中指第一关节, 示指和拇指持牙线以拉锯式将牙线嵌入两齿 之间,然后用力弹出,每个牙缝反复数次, 直至清洁为止。,义齿的清洁与护理,义齿配戴状况 取下义齿前,观察义齿配戴是否合适 取下义齿后,观察义齿内套有无结石、牙斑、食物残渣等。检查义齿表面有无破损、碎裂,641,(三)义齿的清洁护理,日间佩戴,餐后及夜间取下清洗 其刷牙方法与真牙的刷法相同 取下的义齿应浸没于贴有标签的冷水杯中 ,每日换水 勿

10、将义齿浸于热水或乙醇中,以免变色、变形和老化 义齿佩戴前进行口腔清洁,642,知识拓展,唾液的生理作用,复发性口腔溃疡的治疗 1外用 (1)鸡蛋数个,先把鸡蛋煮熟,去白留黄,置小锅内,煎熬并用筷子搅 拌,蛋黄的颜色由黄而焦,由焦而黑,最后油出而浮在焦渣上,滤取而成,涂 于患处。 (2)蜂蜜30g,硼砂末3g,拌匀涂患处,每日3次,连用35天。 (3)鸡蛋1个,冰片0.3g,用时先漱口,用纱布擦净溃疡面上的唾液,将冰片混入鸡蛋清中搅匀,涂在患处,每日4次。 2六神丸 取六神丸1支(30粒)碾碎成粉,加2ml凉开水浸透成稀糊液备用。用前先清 洁患者口腔,然后用细长棉签蘸上六神丸液涂于溃疡面,以餐前

11、115min用 药为佳,每天3次,睡前加用1次。一般用药5min即可起到止痛效果。小溃疡 12天可痊愈,溃疡。,知识链接,1. 患者女性,56岁,肺癌骨转移第二次入院,疗效不佳,患者现已昏迷,护士采取的措施中不妥的是 A 使用床档 B 必要时使用牙垫 C 做好皮肤清洁护理 D 躁动时使用约束具 E 定时漱口预防并发症,2. 患者女性,54岁,发热待查入院,护士在观察口腔时,发现一感染溃烂处,此时应选用的口腔护理溶液为 A 生理盐水 B 0.1%醋酸溶液 C 0.02%氯已定溶液 D 1%3%过氧化氢溶液 E 1%4%碳酸氢钠溶液,3. 患者男性,77岁,因慢性支气管炎合并铜绿假单胞菌感染入院,

12、患者高热,精神差,疲乏无力,护士为患者做特殊口腔护理时应选用的漱口液是 A 0.9%氯化钠 B 0.1%醋酸溶液 C 0.2%呋喃西林 D 1%3%过氧化氢 E 1%4%碳酸氢钠,4. 患者男性,34岁,现经口气管插管,口腔Ph值中性,护士选用0.02%呋喃西林溶液为患者进行口腔护理的作用是 A 遇有机物放出氧分子杀菌 B 改变细菌生长的酸碱环境 C 清洁口腔,广谱抗菌 D 防腐生新,促进愈合 E 使蛋白质凝固变性,5.患者女性,16岁,患白血病,长期用抗生素,护士在口腔评估过程中,应特别注意观察口腔黏膜 A 有无溃疡 B 有无口臭 C 口唇是否干裂 D 有无真菌感染 E 牙龈是否肿胀出血,二

13、、头发护理,一、头发的评估,(一)头发清洁与保健,头发卫生习惯,头发 清洁 保健,洗发护发用品选择,每日梳发23次 每周洗发12次。,洗净力适中 泡沫细致 刺激性小 适当应用护发素 抗静电,一、头发护理评估,二、头发护理技术,(一) 床上梳发 【目的】 去除污垢,头皮屑和脱落的头皮,保持清洁舒适美观 按摩头皮,刺激头部血液循环,促进头发的生长和代谢。 维持患者良好形象,使病人舒适、美观,增强自信建立和谐护患关系。,(一)床上梳发,1、打结的头发如何处理?2、梳下的头发及头皮如何处理?3、请问梳发时应从:,30%乙醇湿润,用纸包好焚烧,发梢发根,一、头发的评估,准 备,(二)床上梳发,准备,衣帽

14、整洁,修剪指甲,洗手,戴口罩,了解梳发的目的,方法,注意事项以及配合要点,治疗巾、 30乙醇溶液,梳子、纸袋(放脱落的头发)。必要时备发夹 橡皮筋。治疗盘外备手消毒液。,病室安静、整洁、明亮,操作步骤及要点,携用物至床边,核对、解释,摆好体位,铺巾,分为两股梳理,脱落的头发置于纸袋中,撤巾,取舒适卧位,整理、记录,床上梳头注意事项,梳头时尽量使用圆钝齿的梳子,以防损伤头皮;如发质较粗或烫成卷发,可选用齿间较宽的梳子 一手握住一股头发,一手持梳子,由发根梳向发梢 如遇长发或头发打结不易梳理时,应沿发梢到发根的方向进行梳理。可将头发绕在手指上,也可用30%乙醇湿润打结处,再慢慢梳理开,658,(二

15、)床上洗头,洗头频度取决个人日常习惯和头发卫生状况 出汗较多或头发上沾有各种污渍患者,应增加洗头次数 长期卧床患者,每周洗发一次,659,(二)床上洗头,有头虱患者,须经过灭虱处理后再洗发 根据条件采取多种洗头方法 马蹄形垫洗头法 扣杯式洗头法 洗头车洗头法,660,(二)床上洗头,661,马蹄形卷,洗头车床上洗头法,扣杯式洗头法,床上洗头, 马蹄形垫洗发(二)床 上 洗 发,二、头发护理技术,一、头发的评估,根据季节关窗调节室温至2226必要时用屏风或挂帘遮挡,(三)床上洗发,一、头发的评估,注意事项,注意事项,注意调节适宜的室温和水温,洗发结束及时擦干 头发,防止患者受凉,随时观察病情变化

16、,如面色、脉搏、呼吸等异常时,应立即停止操作。身体虚弱者不宜床上洗发。,洗发时间不宜过长,以免患者头部充血或疲劳不适。揉搓力量适中,防止指甲抓伤患者的头皮,保持患者舒适体位,保护伤口及各种管道,防止污水流入患者的眼和耳,保护衣领、床单、枕头不被水沾湿,(三)床上洗发,(三)灭头虱、虮法,头虱生长于头发和头皮,呈卵圆形,浅灰色。其卵(虮)似头屑,紧粘于头发,不易去掉 发现患者感染虱、虮,应立即消灭虱、虮,668,目的 消灭头虱和虮,预防相互间传染和预防疾病传播 。,评估 1.患者病情,头发上头虱,虮的分布情况。 2.患者的心理反应和配合程度。,准备,衣帽整齐,修剪指甲,洗手,戴口罩,穿隔离衣,戴手套,

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