《数的改写和省略》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数的改写和省略（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、数的改写和省略 彭玉兰,人教新课标六年级数学下册 总复习,一、整数的改写和省略,1、把多位数改写成以“万”或“亿”作单位的数。,改写：,不改变原数的大小，写出的数应是原数的准确数，用“=”。,(1)把多位数改写成以“万”作单位的数，只要在( )位的右下角点上小数点，同时在后面写上( )字。,万,万,练习：把下面各数改写成以“万”作单位的数 。,97480000 453200 73008004 145823 19790228,(1)把多位数改写成以“亿”作单位的数，只要在( )位的右下角点上小数点，同时在后面写上( )字。,亿,亿,练习：把下面各数改写成以“亿”作单位的数 。,400070000
2、0 950084000 520008031004060600050 73008004,2、省略多位数 “万”位或“亿”位后面的尾数。,省略：,一般用“四舍五入法“，写出的数是原数的近似数，用”“。,(1)省略”万“位后面的尾数，要看( )位取值，同时在后面写上( )字。,千,万,97480600 453200 73008004 145823 19790228,练习：省略下面各数“万”位后面的尾数 。,(1)省略”亿“位后面的尾数，要看( )位取值，同时在后面写上( )字。,千万,亿,练习：省略下面各数“亿”位后面的尾数 。,4000700000 950084000 52000803100406
3、0600050 73008004,下面是世界上陆地面积最大的四个国家，把它们的面积数改写成以”万“为单位的近似数。用数字序号标明它们的大小。(按从大到小的顺序。),国 家,中 国,俄 罗 斯,美 国,加 拿 大,9600000,17075400,9372614,9970610,中国的陆地面积居世界第( )，而人口居世界第一，有1295330000人，约( )亿人。,万,万,万,万,960,1708,937,997,1,2,3,4,3,13,1、2010年4月14日，青海玉树发生地震，海州区各党校共向玉树地震区捐款102740元。横线上的数读作( )，改写成以“万”为单位的数是( )万，省略万后
4、面的尾数约是( )万。,十万二千七百四十,10.274,10,2、2011年北海市经济发展实现新突破，完成地区生产总值四百九十六亿六千万元，写作( )元，改写成“亿”作单位的数是( )亿元，“四舍五入”省略亿后面的尾数约是( )亿元。,49660000000,496.6,497,3、把4.1万改写成以“一”作单位的数是( )。,41000,4、把21.456亿改写成以“一”作单位的数是( )。,2145600000,二、小数的近似数,求小数的近似数用“四舍五入”法。保留整数就是精确到( )位，要看( )位取值；保留一位小数就是精确到( )位，要看( )位取值；保留两位小数就是精确到( )位，要
5、看( )位取值， 以此类推，要用“”连接。,练习：,1、把下列小数保留两位小数。,0.235（ ）,1.893 （ ）,2、把下列小数精确到个位,2.325 （ ）,5.998 （ ）,0.24,1.89,2,6,个,十分,十分,百分,百分,千分,1.296( ),1.30,1.2( ),1,3、一个三位小数保留两位小数约等于2.36，这个小数最大为( )，最小为( )。,4、一个两位小数保留一位小数约等于1.0，这个小数最大为( )，最小为( )。,2.364,2.355,1.04,0.95,方法：在近似值的后面添上4得到最大数；用近似值的末位数减去1，同时在后面添上5为最小数。,5、一个三
6、位小数保留两位小数约等于5.23，这个小数最大为( )，最小为( )。,6、一个四位小数保留三位小数约等于4.870，这个小数最大为( )，最小为( )。,5.234,5.225,4.8704,4.8695,三、分数、小数、百分数的互化,1、怎样把小数化成分数？,把小数化成分数，先把小数化成分母是10、100、1000的分数，再化成最简分数。,练习：把下面的小数化成分数。,0.65 3.25 1.8 0.375 5.6,2、怎样把分数化成小数？,把分数化成小数，只要用分子除以分母(除不尽时，保留三位小数)就可以了。,练习：1、把下面的分数化成小数。,2、怎样判断分数能不能化成有限小数？,符合下
7、列两个条件的分数能化成有限小数：,(1)必须是最简分数。,(2)分母分解质因数后只含有2和5,练习：下面的分数能化成有限小数吗？,3、怎样把小数化成百分数？,把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。,练习：把下面的小数或整数化成百分数。,0.54 0.001 6 2.3 3.126,3、怎样把百数化成小数？,把百分数化成小数，先去掉百分号，再把小数点向左移动两位。,练习：把下面的百分数化成小数或整数。,20 300 0.4 125.7 0.23,3、怎样把分数化成百分数？,把分数化成百分数，先把分数化成小数(除不尽时，保留三位小数)，再把小数化成百分数。,练习：把下面
8、的分数化成百分数。,3、怎样把百分数化成分数？,把百分数化成分数，先把百分数化成分母是100的分数(如果分子是小数要把它化成整数)，再约成最简分数。,练习：把下面的百分数化成分数。,0.2 70 120 62.5 160,三、假分数、带分数、整数的互化,1、怎样把假分数化成带分数？,把假分数化成带分数，用分子除以分母所得的商作带分数的整数部分，所得的余数作带分数的分子，分母不变。,练习：把下面的假分数化成带分数。,2、怎样把带分数化成假分数？,把带分数化成假分数，用整数部分乘分母的积加上分子所得的和作假分数的分子，分母不变。,练习：把下面的带分数化成假分数。,1、怎样把整数化成假分数？,把整数化成分母是1、2、3、4的假分数，只要用整数乘1、2、3、4的积作分子就行了。,练习：把下面的带分数化成假分数。,6,8,15,27,72,作业,1、课堂作业：33页的填一填(1)、(6)；34页的选择(1)、(2)、(3)；课后巩固。,2、同步练习：43页的填一填(1)、(5).,
