新课标人教版初中化学精品课件《燃烧与灭火》

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1、燃烧与灭火,1、燃烧是怎样定义的?,2、物质燃烧需满足哪些条件?,想一想,1、燃烧是可燃物跟氧气发生 的剧烈的发光、发热的氧化反应。,2、* 物质具有可燃性* 可燃物与氧气接触* 可燃物的温度达到着火点,讨论,结合下面的情况,谈一下灭火的方法和原理,1、炒菜时油锅着火,2、吸烟引起被子着火,3、扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火 蔓延方向的一片树木砍掉,(隔绝氧气),(降低温度),(移走可燃物),促进可燃物燃烧的方法:,增大氧气的浓度,增大可燃物与氧气的接触面积,爆炸是如何发生的,当被密封在有限空间里的气体体积 急剧膨胀时,如果气体对容器壁的 压力超出了容器的承受能力,该容 器就会爆炸。,可燃

2、性气体或易燃物的粉尘,在空气 中的含量达到爆炸极限时,遇到明火 就会剧烈燃烧,导致有限空间里气体 的体积急剧膨胀,从而引起爆炸。,爆炸原因,可燃气体与空气形成混合气体,遇明火发生爆炸的浓度范围(即可燃气体占混合气体的体积分数范围),对应训练,1、用燃着的火柴不易引燃一块木块,但将其刨成刨花后却 很容易点燃,下列有关此现象的解释正确的是( ),A、木块着火点高,刨花着火点低 B、木块质量小,刨花质量大 C、木块温度低,刨花温度高 D、木块与氧气接触的面积小于刨花与氧气的接触面积,D,2、下列措施不利于燃料充分燃烧的是( ),A、为节省燃料,要尽量将炉子的进风口缩小 B、在足够通风条件下,火力发电

3、站用的煤要尽量粉碎成末 C、篝火晚会上的木柴架空燃烧 D、烧锅炉时用大块的煤,AD,3、(2003 四川)下列物质与空气混合,接 触到明火有发生爆炸的危险的是( ),氢气汽油蒸汽面粉尘棉尘天然气,A、 B、 C、 D、 ,D,4、人们在生活和生产中为了防止事故发生,常需要采取一些安全措施。下列做法不属于安全措施的是( ),A、加油站、面粉厂附近严禁烟火 B、进入久未开启的菜窖前先做灯火实验 C、夜晚发现煤气泄漏立即开灯检查 D、严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车,C,5、测定氢气和空气混合气体的爆炸范围实验如下所述。取10支大试管,依次盛水90%(体积分数)、80%,再用排水集气法收集氢气,而后分别把试管口移近酒精灯火焰,实验结果如下:,(1)混合气体爆炸范围,氢气的体积分数约为 (2)由上述实验结果评价:“用向下排空气法收集氢气,保持试管倒置移近火焰,如果只发出轻轻的噗声,表示收集的氢气已纯”的说法的真正含义 。,10%70%,答案:只表示收集的氢气 的体积分数大于70%,这样的氢气使用不会发生爆炸,它并不是100%的氢气,再见!,

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