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北师大版 四年级 语文下册 第五单元,谁说没有规则,学习目标,1.学会本课生字词，能正确、流利、有感情地朗读诗歌，在读中理解诗歌内容。 2.通过学习，懂得自觉遵守规则的重要性、必要性，养成自觉遵守规则的良好习惯。,初读诗歌： 1.自由读诗歌，可以大声朗读、小声地读，也可以默读，遇到生字多读两遍，用喜欢的方式学会它。 2.思考：课文主要讲了什么？,L j wi 垃 圾 喂,Xing bng tng 熊 饼 糖,读一读,再读诗歌，领悟诗意： 全班分小组选择喜欢的小节读一读，读后讨论： （1）这节小诗写了什么规则？,（2）主人公为什么不遵守规则？ （3）要读好这小节该注意哪个词语？用怎样的语气读？,关键词语：满不在乎、不好意思、瞪起眼睛,假如像诗中的主人公那样不遵守规则会发生什么后果？,结合生活实际说一说，我们该如何遵守规则？,小结,这节课，同学们学习到了哪方面的知识呢？大家谈谈学习诗歌后的感受吧。,拓展学习,1.四人小组说一说：你发现校园里、大街上有哪些不守规则的不良现象？ 2根据观察生活到的不良现象，依照诗歌写一段。,再见！,
