七年级地理上册_天气与天气预报课件_粤教版

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1、天气与生活,想一想,你能举出一些天气与我们日常生活密切联系的例子吗?,新疆塔城地区被风雪围困的客车,连日大雨引发的长江洪水,利用晴天收割小麦,2010年8月甘肃舟曲泥石流,5.12汶川特大地震,天气与战争,东汉建安十三年(公元208年)10月,在赤壁之战中,诸葛亮根据当时的天气变化,预测将有东南风出现,与周瑜共同拟订了借助东南风火攻曹操船队的战斗方案,结果大获全胜。,1941年12月8日,日本海军偷袭珍珠港,利用有利的天气条件,使美国太平洋舰队遭到巨大的损失。,天气与生活,请同学阅读教材46页,感受天气和我们生活的息息相关!,想一想,什么是天气?日常生活中你是怎样谈论天气的呢? 你能描述一下今

2、天的天气情况吗?让我们一起来看 天气预报,并思考天气预报传递了哪些具体内容?,什么是天气,天气(Weather)是指一个地方短时间内的风雨、冷热、阴晴等大气状况。,那么什么是气候呢?,人们经常用阴晴、冷热(气温高低) 、风力大小等来描述天气。,气候是指一个地方多年的天气平均状况,春天的长城,夏天的长城,秋天的长城,冬天的长城,思考:天气和气候有什么联系和区别?,短时间,阴晴、风雨、冷热,多变的,大气状况,多年的平均状况,稳定的,长时间,议一议,天气和气候一样吗?在哪些方面有不同呢?,思考:哪些描述的是天气,哪些描述的是气候?,风和日丽,暴风骤雨,四季如春,秋高气爽,电闪雷鸣,夜来风雨声,花落知

3、多少。,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。,东边日出西边雨,道是无晴却有晴。,黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。,冬长夏短,天气,天气,气候,气候,气候,天气,天气,气候,气候,天气,观看电视,上网查询,手机短信息查询,拨打12121电话查询,收听广播,阅读报纸,了解天气预报的途径,气象卫星,收集天气信息,拍摄气象云图。,气象卫星接收装置,天气预报制作过程,探测系统,信息处理,预报系统,气象服务,假如没有播报员的说明,电视上出现了卫星云图和符号,你能明白其中的含义吗?你能做一个天气预报员吗?,想一想,绿色表示陆地,白色表示云区。不同地区,云层厚度是不同的。云的颜色越白表示云层越厚。云层厚的地方一般

4、是阴雨区。,卫星云图中的不同颜色分别表示什么?,蓝色表示海洋,天气预报,小雨 中雨 大雨 暴雨 雷阵雨,雨夹雪 小雪 中雪 大雪,看谁记得又快又好:,晴 多云 阴,s,雾 冰雹 霜冻 沙尘暴,你知道这些符号代表什么天气变化吗?,多云转晴,大到暴雨,多云转雷阵雨,小到中雨,你喜欢什么样的空气?,我们需要洁净的空气,空气的污染,空气污染已成为一个地区乃至世界性的问题,在中国一些城市尤其突出。据世界银行估算,如果中国主要城市的空气质量达到国家二级标准,可避免十八万人口的过早死亡。按支付意愿法计算,其避免的健康损失大约相当于全国国民生产总值的5% 。,学到啥了?,小 结,1.风向是风的_,风向为“北”

5、,说明风来自_,例: 都表示北风。 风力是风的_,级数越大,风力越_。,2.在卫星云图上绿色表示_,蓝色表示_,白色表示 _ 。不同地区,云层厚度是不同的。云的顔色越白,表示云层_。云层厚的地方一般是_ 。,来向,北方,强弱,强,陆地,海洋,云区,越厚,阴雨区,知识巩固,3.天气就是一个地方( )时间内的( 、 、 )等( )状况。,短,阴晴,风雨,冷热,大气,4.在卫星云图上,蓝色表示( ),,绿色表示( ),白色表示( ).,海洋,陆地,云区,5.下列行为不能了解某地天气变化的是( ) A.查看卫星云图 B.听天气预报 C.读空气质量日报 D.流览“中国气象在线”网站,C,6.下列叙述中,

6、叙说天气的是( ) A.山前桃花山后雪 B.塔里木盆地终年干燥少雨 C.昆明四季如春 D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 7.天空中经常有云,当天空中无云或云很少时,表示( )。 A.多云 B.阴天 C.晴天 D.雾 8.下列几句话,描述天气的是( ) A.昆明四季如春 B.北京冬季寒冷干燥 C.极地地区全年严寒 D.黄河下游地区明天大风降温,A,C,D,课堂练习: 给下面的天气符号 找到正确的位置,太平洋板块,亚欧板块,印 度洋板块,非洲板块,南极洲板块,美洲板块,你能说出六大板块的名称吗?,A,B,C,D,E,F,友情提示:注意天气符号,天气江西天气预报.flv预报,假如这几天你想去黑龙江旅游,你要带什么衣物呢? 要带单衣吗? 去海南呢? 你现在准备好了生活必备品,除此之外还要关注一下什么呢?,毛衣棉袄等,不需要,单衣,天气,导入,天气CCTV1天气预报.flv预报,

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