《读书杂谈》课件

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1、鲁迅,读 书 杂 谈,作者介绍,鲁迅(1881-1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,中国现代伟大的文学家, 思想家,革命家和新文化运动的奠基人。1918年5月发表现代文学史上的第一篇白话文小说狂人日记。1921年12月发表的 阿Q正传,是我国现代文学史上最杰出的作品之一。代表作有小说集呐喊 ,彷徨 ,散文集 朝花夕拾 ,散文诗集 野草 ,杂文集热风 ,华盖集 等。学过他的作品有散文阿长与山海经和从百草园到三味书屋等。,读 书 杂 谈,大声的朗读课文,划出本课的生字词,整体感知课文。,读一读,嗜好( ) 无聊( ) 余暇( ) 赢钱( ) 嗜好: 无聊: 余暇:,sh,xi,lio,yn

2、g,特别的爱好。,由于清闲而烦闷。,闲余的时间。,字词积累,演讲稿,观点鲜明,条理清楚。 内容符合演讲者和听众的身份。 语言通俗,自然,亲切,口语化。,想一想,课文标题和课文内容,课文标题,本文有两个标题,主标题和副标题。,杂谈是随便谈谈读书的意思,语言亲切,随和。 副标题起补充作用,点明文章的背景资料。,2.你是怎么理解“杂谈”的,副标题交代了哪些内容?,1.这篇课文标题的形式有些特别,和我们平时学过的课文有什么不同?,想一想:,课文理解,原因是知用中学的先生们希望我来演讲一回。 主题是随便谈谈读书,3、演讲的原因和主题是什么?,4、鲁迅先生在课文中谈到了哪几种读书的形式?它们的目的和特点各

3、有什么不同?,职业的读书,嗜好的读书,有功利目的,比如为了升学,为了讲课,关系将来的生计。不得不读,勉勉强强,带着苦痛。,没有功利的目的,离开了利害关系,出于自愿,全不勉强,给人以深厚的趣味。,我们在做好职业读书的同时,尽量合理的拓宽阅读视野,搞好嗜好阅读。,5、鲁迅在第四自然段中告诉我们应该怎样读书?,6、本文在阐述观点的过程中运用了比喻论证和举例论证的方法,请找出来。,.读书与木匠的磨斧头,裁缝的理针线做比喻。 .嗜好的读书与爱打牌的情形做比喻。,.譬如学生因为升学.譬如在国文讲堂上,比喻论证:,举例论证:,有人说职业的读书有些苦痛,而嗜好的读书完全符合自己的兴趣,很自由,很轻松,所以决定

4、放弃前者,专门去读自己喜欢的书,请结合第四自然段鲁迅先生的观点谈一谈.,谈一谈,我认为,尽管职业的读书让人劳累,甚至是感到苦痛,但这种读书可以让我们获得系统的知识,学得一技之长,关系着我们的前途和命运,同时也能够更好的服务于社会。但在学好专业的知识的同时,我们也应该合理地进行嗜好的读书,利用余暇时间博览群书,开阔视野、增长知识,以达到全面发展的目的。,各抒己见,仿写例句,好书是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。 好书是意境深远的油画,让人惊叹不已。 好书是旋律优美的音乐,让人忘我陶醉。,例句:好书是滋味甘醇的美酒,让 人回味无穷。,练一练,请你为自己的班级拟写一条恰当的标语。看谁拟的好!,2、拟写标语,写一写,你觉得你现在的读书生活有几种形式?读了本文后,你有哪些收获?,在日记本上,以“读书”为话题,写一篇演讲词,要考虑到演讲词的特点。,1.读书的正确方法 2.读书的正确目的 3.读书的重要作用 ,内容提示:,课下作业,

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