《部编济南版初中八年级生物下册5.2.2人类的进化PPT（精品专供）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编济南版初中八年级生物下册5.2.2人类的进化PPT（精品专供）（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节 人类的进化,1.概述人类在进化过程中自身形态、脑、制造和使 用工具及对火的使用等方面的变化 。 2.概述现代人种的分化特征，比较不同种族人的体 质特征。,资料分析,1、就“露西”少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮，和现代人类较为相似。想象一下她的运动方式会是怎样的？,直立行走,2.在发现能人化石的地层中，同时发现了简单的石器和使用过的兽骨。你能得出什么结论？,能人头骨化石及遗物,说明能人已经可以制造简单的工具，并且用这些工具来打猎以维持自己的生活。,资料分析,3.在北京猿人居住过的山洞里发现了灰烬的遗迹，说明了什么？,说明了北京猿人已经学会用火。,资料分析,4
2、.从“露西”到北京猿人，脑容量逐渐增加。这对人类的进化会有哪些方面的影响？,资料分析,脑容量逐渐增加使早期人类具备了制造和使用工具的条件。同时大脑增加了新功能，能够利语言总结经验，认识世界。,一、人类进化的四个阶段,南方古猿,能人,直立人,智人,最早两脚行走的原始人类,脑容量与现代类人猿相当（450-530ML） 能使用天然工具，但不能制造工具。,1、南方古猿：,2.能人,距今200万150万年前，平均脑容量约为680mL，能够制造简单的工具。,能人的头骨,能人生活想象图,3.直立人,距今约20020万年前，脑容量明显增大，可达1000mL 以上，会打制不同用途的工具,学会了用火，是人类进化最
3、 关键的一个阶段。,直立人的头骨,直立人生活想象图,4.智人,生活在距今201万年前，脑容量与现代人相当，能制造复杂的工具，能制作艺术品和装饰品，能缝制衣服，建造帐篷，能进行大规模的狩猎活动。,智人生活想象图,比较人类进化过程中的特征,能使用天然工具，但不能制造工具，是已经 发现的最早阶段的原始人类。,能制造简单的工具（石器）,会打制不同用途的石器，学会了用火，,已学会人工取火，会打制精细的骨器和石器，会用骨针。,是人类进化最关键的一个阶段。,生食变为熟食利于消化、增强体质 火堆御寒扩大活动范围 作为武器增强捕猎能力,提高了人类适应自然环境的能力,火的使用有什么意义？,观察并思考,世界各地的人
4、为什么肤色、眼色、毛色、发型、鼻型等会存在差异？,二、现代人种的分化,蒙古利亚人,高加索人,尼格罗人,澳大利亚人,我们知道，北京人已经可以打制不同用途的石器，并且也学会了用火，请你推测，北京人属于人类进化中的哪一个阶段？,直立人,学以致用,据研究表明，山顶洞人已经学会人工取火，并且会用骨针缝制衣物，请你推测，山顶洞人属于人类进化中的哪一个阶段？,2万年前的山顶洞人,智人,学以致用,1.根据不同种族体质特征的比较，中国人属于（ ） A.高加索人 B.尼格罗人 C.蒙古利亚人 D.澳大利亚人,C,2.现代人种分化的原因是（ ） A.直立行走 B.自然选择 C.火的使用 D.制造工具,B,3.人类进化史中关键的一个阶段是（ ） A.南方古猿 B.直立人 C.智人 D.能人 4.距今300万年前的“露西”时代的古人类（ ） A.能使用工具 B.能制造简单工具 C.能用火烧烤食物 D.产生了语言,B,A,5.在人类的进化过程中发生的显著变化是（ ） A.后肢粗壮 B.奔跑如飞 C.脑容量增加 D.群居生活,C,
