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1、欢迎各位老师光临指导,第四章 多彩的光,第六节 眼睛与视力矫正,执教：郑 建 体,凸透镜成像的特点,缩小,倒立,实像,等大,倒立,实像,放大,倒立,实像,不成像,放大,正立,虚像,u2f,u=2f,fu2f,u=f,uf,fv2f,照相机,幻灯机,投影仪,放大镜,一、课前复习,凸透镜的厚薄影响凸透镜的焦距。凸透镜的厚度越大，焦距越小，对光线的会聚能力越强。,一、人眼的构造：,晶状体相当于 ； 视网膜相当于 。,凸透镜,光屏,二、人眼看清远近物体的原理：,当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。,当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜
2、上，眼球可以看清近处的物体。,晶状体的调节作用,正常眼的晶状体调节能力强，当晶状体变薄能看清远处的物体，当晶状体变厚能看清近处的物体。,近视眼:,远视的成因：主要是晶状体厚度变小。成像在视网膜的后面。,远视眼：,近视的成因：主要是晶状体厚度过大。成像在视网膜的前面。,用玻璃烧瓶代表眼球中的玻璃体，凸透镜代表晶状体,正常,近视,远视,在b与c模型中，要使光束会聚在烧瓶后壁上，应在模型前加什么透镜？,近视眼与远视眼的实验模型,近视眼应佩戴 透镜。,凹,近视眼模型,视力的纠正,远视眼应佩戴 透镜。,凸,远视眼模型,视力的纠正,信息窗：,信息一：眼镜的规格通常不用焦距，而用“度” 表示，其数值等于焦距
3、（以米为单位）倒数 （焦度）的100倍。即：眼镜的度数=100/f，例 如：200度的眼镜，说明该眼镜的焦距为0.5米.信息二：对于眼镜的度数，凸透镜的度数用正 数表示，凹透镜的度数用负数表示.例如：小 明的左眼是+200度，右眼是-300度，小明的眼 镜情况是：左眼是远视眼，右眼是近视眼.,例：小明和爷爷的眼镜放在一起，虽然爷爷的眼镜是老花镜，小明的眼镜是近视镜，但是两个眼镜的外形完全相同，请你帮小明用三种最简单的方法区分两个眼镜。,答：摸形状：中间厚边缘薄的是远视镜，中间薄边缘厚的是近视镜。 看成像：放在报纸上，成缩小虚像的是近视镜，成放大虚像的是远视镜。 看对光的作用：会聚光的是远视镜，
4、发散光的是近视镜。,1.人眼能看到物体是因为物体在眼睛的视 网膜上形成（ ）A 正立、放大的虚像; B 倒立、放大的虚像C 正立、缩小的虚像; D 倒立、缩小的实像2.下列说法正确的是（ ）A 近视眼用凸透镜矫正B 远视眼用凹透镜矫正C 老花眼用凸透镜矫正D 以上说法都不对,巩 固 练 习：,D,C,3.眼睛是一“变焦距”的凸透镜,它是通过改变晶状体的_,当晶状体变_,远处物体射来的光会聚在视网膜上,眼睛看见远处物体。当晶状体变_，近处物体射来的光会聚在这视网膜上,眼睛看见近处的物体。4.近视眼只能看清近处的物体,而看不清远处的物体。产生近视眼的原因是晶状体_,折光能力太_，成 像在视网膜_。,厚度,薄,厚,厚,强,前,5、小明的爷爷和爸爸都是老花眼，爷爷的老花眼更重一些，小明的妈妈则是近视眼。他们的三付眼镜都放在报纸上，如图所示。现在爸爸要看书，让小明把眼镜递给他，小明应该拿图中的那一付,课后小结：,第六节 眼睛与视力矫正 一、眼睛 1、眼睛的简单构造：晶状体，睫状体，玻璃体，视网膜。 2、人眼看物体相当于凸透镜成像，晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。 3、眼看远近物体原理：睫状体对晶状体的调节作用。,二、近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法归纳,近视眼,远视眼,只能看清近处物体,只能看清远处物体,晶状体太厚,晶状体太薄,视网膜前方,视网膜后方,配戴凹透镜,配戴凸透镜,再见,
