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1、仁.孙权劝学JirieTUtBgseOIiliL.选出下列句子中加点字注音正确的一项()A.卿(qin)今当涂掌事。卫.孤岂欲卿治经为博士邪Cxi6)1C即更(gang)刮目相待。D.肃造(suD弥蔡母。12.下列朗读停顿不正确的一项是()A藏辞/以军中多务B孤岂欲卿/治经为博士邪C自以汝/大定所盐D:及/鲸肃过寻阳;与标/沙议.下列加炉词解释不正确的一项是C】A.孤岂欲卿治经为博士邡!(研究儒家经典B但当涉猎,见往事耳。(但是)C卿言多务,敦若学?巳诊D大兄何见事之晚乎!(郧里比得上1【(长儿)r4下列加点的词意思完全相同的一项是(。),|见往事耳h|大惊日何见喜之麂乎1大兄何见事之晓乎卿今
2、当涂掌事D|荣乃始就学亳凰今者才瞩|家祭无忘告乃翁5.下列句子中称呼所表示的意恩错误的一项是(。A卿今当涂业事(古代猪君对臣上对下.长协对晚斐以及朋友之间表示亲坂的第万人稍)B孤常读书,自以为大有所益(指孤独的人)C非复吴下阿蒙(指吕荣,加上*阿“字表亲切)D.大兄何见事之晓乎(一般用于对同辈中年长职高者的称号,有尊敬-的意附。!16.下列说法正确的一项是(。A.(资治通鉴)是一部纪传体通史。B司马光,字启实,南宋著名的政治家.史学家。C本文通过写鲁肃与日蒙的对话,表明在孙权劝说下吕荣“就学“的结果,从正面表现了口蒙的学有所成,这是全文的最精彩之处D文章中,孙权的话是认真相劝的,鲁肃与日蒙的对
3、话则有调侃的显道,二者的语调是不同的。读(孙权劝学,回答问题。7.解释下列加点词,体会词义的差异。Q|卯今当涂掌事a|荣乃始就学|但当沙猎|指物作诗立就Pa|蒙醉以军中多务|结友面别1|自以为大有所益|人不知而不惺8.翊评下列句子。(初,权诸吕蔡日:“卿今当涂掌事,不可不学!“蒙辞以军中多务。2)及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大修日:“卿今者才略,非复吴下阿蔡1“sF55bifisggpi|9本文蛛短却讲了四个放事,依次可概括为:GDC2)_Ca)_(CL)孙权提出的读书方法是“读书目标是“2)肃“拜蒙母“,并与日蒙“结友“的原因是C3)文中的“是孙权人情人理现身说法地劝日蒙学习,而“说明_目蒙晓一
4、位一炳就英的人1“是鲁所贺吊吕罪学有所成的话,这是一种手法、11.根据文意说说文中三个人物各自的牺点。孙权:目荣:鲁肃:12.将文段分为两层,并概括层意。13.文中最突出的描写方法是什么?14.本文所提示的渡要财侯有什么呆示?(哈尔滨中考改编)阅读古诗文,回答第15一17题。丨初,权谓吕葛日:“卯今当涂捷事,不可不学1“蔡详以军中多务。权日:“季岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,敦若学?学常读书,自以节火有所盐“蒙刃胜歆学,灰震甫过寻颊ha,与朱论议,大怯日:“帅今者才略,非复吴下阿葛1荣日:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晓乎1“肃通拜葛母,结友而别。F(选自(孙权劝学91【乙咤平公问于师肚日:“吾年七十,欲学,恐已蔚奂1卯旷日:“何不炳烛乎?“平公日:“安有为人臣而戏其君乎“|师旷日4肖臣安敢戏其君?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行8乎“平公司;商戟15.解祥加点的识语。)及鲁肃过寻阳(2)恐已暮奂16.翻译下列语句。(但当渥猎,见往事耳。(2)少好学咖日出之阳;壮而好学,如日中之光。17.结合甲五乙两文的内容,请写出你在学习上得到的两点肢示。
