敏捷个人走入清华校园

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2、基本上都是同类化,缺少创新,学校做的是学习,专业的生活更多的是要如何高效的做事,好土壤更重要,好单位固然重要,选择环境,适应环境,改变环境,有自己认定的方向,能分清孰轻孰重,有把握在令你失望之后,在带给你惊喜,高执行力,实践的梦想家,永远都不说不,总能想出办法把事情搞定,学习能力,协作能力,创新能力,薪水,每天工作时间,中级,高级,初级,狭窄的,不均匀的,丰满的,圆型,第二届清华大学项目管理精英训练营,产出(金蛋)和产能(鸭)之间的平衡,压力大 筋疲力尽 牵着鼻子走 忙着收拾残局,愿景、远见 平衡 自制/自律 很少发生危机,急功近利 轻视目标和计划 认为自己是受害者,完全不负责任 基本生活能力

3、不强 被开除,你通常在哪个区域呢?,1,2,测试一下你的时间分布: Franklin Covery Online Assessments,关注的重点不应该是如何管理时间,而是如何有效的管理自己,敏捷个人可以帮助有意识成长的你开始认识自己、管理自己,共有的一些追求,快乐,平衡,每个人的人生追求是不一样的,这些也就是敏捷个人的生活方式,用最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来,敏捷:快、准、狠,认识自我、管理自我,昨天,今天,明天,更多的时间和精力放在有用的地方,去接纳和面对那些已经发生的事情,老天的事,他人的事,你的事,认识自己,管理自己的途径?,读书,观察,交流,自省,

4、我们要不断地追寻体系的方法,为自己,为他人,为社会,意识,自发地,随机触发,模糊地,不可复制,不能体系落地,方法,自觉地,连续触发,清晰地,可复制性,可以体系落地,工具,配合方法,认识自我,管理自我,性格,自律、自省,情绪,思维,想象力,心智,优劣势,激励,学习管理,精力管理,时间管理,职业规划,团队协作,必备习惯,价值观、原则、模式和实践,目标管理,A组:A人生规划C目标执行力1 G人脉1 J自我意识心态,主要针对职业规划不明确、对前景迷茫的人群 B组:B思维训练E精力管理 时间管理1 H人脉2,主要针对加强人际关系沟通的人群 C组:D目标 执行力2 F精力管理 时间管理2 I知识管理,主要

5、针对个人管理能力薄弱的人群,http:/ 一群有意识通过认识自己来管理自己的人 适合在校大学生、初级职业者以及中层管理者,敏捷个人俱乐部,每月一次线下活动,主题交流,活动健身,敏捷个人俱乐部第一次线下活动报道,敏捷个人俱乐部【北京】报名帖,现在,是我的一个转折点,我要为自己做出选择。,我要做一个让现在的自己和将来的自己满意的的人!,选择,并不是要我放弃什么,而是让自己重新思考一下我的大学生活。,你一生中这种时候也许仅有一次,如果你想与同学、职业人一起成长,那就加入我们吧!,我不是天才,但也绝不是庸才。,谢谢!,快乐、高效、平衡的人生,适合在校大学生、初中级职业人,敏捷个人 - 认识自我,管理自我,周金根 敏捷个人新浪微群,

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