《初二3班家长会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初二3班家长会（49页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,欢迎您的到来！,尊敬的各位家长,本次家长会议程,一、向家长汇报班级整体情况及简单介绍这次期中考试情况；二、由班长对这半个学期的学生情况做个汇报；尖子生及进步生代表谈谈他们是如何学习的。三、就初二学生的一些“现象”及特征做个说明，望引起各位家长的高度重视。四、留几个家长作个小范围的交流。,温馨提示：,尊敬的家长：如果您的孩子有什么不适合体育锻炼的先天性疾病或是曾经受过伤，不能参加体育锻炼，请您及时告知我。会后写张纸条交给我，最好您亲自交给我，别让孩子带捎信哦。谢谢！,20122013学年第一学期期中,成绩分析,班级前十名:,姓 名 语文 数学 英语 物理 历史 地理 政治 生物 总分 许明泉
2、100 117 114 66 47 44 69 44 601 曾祥懿 103 120 103 67 44 48 70 45 600 梁露文 99 120 109 66 46 48 64 46 598 苏子溢 100 120 108 65 45 46 66 46 596 姜润巍 96 118 100 69 46 45 67 45 586 刘雨贤 99 117 110 63 44 35 64 46 578 杨瑞淼 92 115 100 67 48 47 63 45 577 郭梦婕 95 108 102 68 45 47 63 45 573 潘中祺 100 112 100.5 68 46 39 65
3、 41 571.5 李木子 97 105 105 66 45 47 63 43 571,期中总结,班级优等生名单（1129）张斯雅 樊景超 魏轶琳 周培 陈祺 苏越 许圆圆 任德正 马翔宇 张一鸣 张文瑶 张金阳 刘杰 徐卓莹 谢早阳 丁傲 谢莉莉 王莹 李世龙,优秀生,单科状元,进步生,期中总结,班级进步生：苏越 杨毅 张锋涛 李世龙 杨思雨 潘中琪 姜润巍 刘杰 谢早阳 韩少东 周航 王春阳 赵毅昊 白永强 杨勇积 周丽亚 靳国栋 倪鹏洋,期中总结,班级优胜小组： 组长 组员曾祥懿 王莹 许早 谢早阳 吴越 于绮梦 李木子 苏越 刘杰 杨勇积 白永强 赵宇航梁露文 魏轶琳 马琳 刘春晖 吴
4、鸿杰吕斌,分析上述学生成绩较好的原因：,（1）学生勤奋，对考试较重视。,（2）学生的学习方法较好。,（3）家长的支持和鼓励！,一些学生考试成绩退步的原因：,1.对考试不重视，特别是单元考,3.学习方法不合适。（习惯差）,2.学习态度差（学习不刻苦，不能客观 分析原因，总是怨天尤人）,4.家长的支持和鼓励不够！,存在问题：,2、有些学生上课注意力不集中，存在讲话,看课外书,睡觉等现象. 课堂效率低、学习成绩不理想。,1、有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。,4.部分学生平时不紧张,考试前才想起要努力。5.不按要求做练习、作业.没能合理安排时间,特别是周六、日。6.基
5、础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题。,8、有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习错了又错。,9.有些学生吃零食现象严重，同时卫生习惯差，给人印象十分不好。,7.部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、手机 、MP3 等到校.,一专家称，快节奏游戏对儿童感知的冲击将造成注意广度即将注意力集中于某一特定物体或思想毫不走神的时间长度缩短，伤害认识能力。二长时间玩电脑游戏，一旦停止电脑游戏活动，便难以从事其他有意义的事情，情绪低落，思维迟缓，记忆减退，食欲不振，出现难以摆脱的渴望玩游戏机的冲动，形成精神依赖和相应的生理反应。此外，长时间玩游戏会
6、使初中生的人格发生明显改变，变得自私、怯懦、自卑，失去朋友和家人的信任。暴力游戏对行为造成的影响不仅引发游戏者的攻击冲动，而且会诱导游戏者用“进攻”的方式去解决问题。,影响学生学业的因素之一 - 电脑,首先，中学学业繁重，过度读无益课外书浪费时间，分散精力。 其次，课外书范围广，内容杂，有些根本不适合初中生阅读。尤其是武打、言情、异世、仙侠，甚至于色情书刊 。 再次，本末倒置，上课，晚修都入迷，甚至作业乱做，甚至不做。 最后，书如药也，有良药也有毒药。对思想的影响！,影响学生学业的因素之二 -课外书,弊端1：在宿舍熄灯后,手机上网，用短消息或者QQ聊天,一聊就聊到深夜,造成睡眼不足,第二天也就
7、会精神不济,学习效率也大大折扣 ，长期以往，学业健康受损。 弊端2：初中生自制力弱,手机进课室，在课堂上发短消息或打游戏都可以在老师的眼皮底下隐敝地做,定会影响学习。 弊端3:手机会成为新型的攀比物, 手机型号,外型,功能,价钱都能成为比较的对象,攀比中自然会影响到学习或学生的心态.,影响学生学业的因素之三 -手机,影响学生学业的因素之三 -早恋,1早恋会影响学业。 2早恋会给学生造成严重心理伤害。 3早恋可能威胁学生的身体健康 4早恋现象会涣散同学的意志，影响整个学校风气。,早恋期间的学生一般有下列几种表现：（1）讲究打扮和发型，在异性面前 表现失常； （2）上课听讲注意力不集中，心事重重，
8、学习成绩呈下降的趋势； （3）沉默不语，不能按时就寝，逃避集体活动； （4）出现不正常的交往或来往书信 明显增多。,关于孩子的教育,假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。 著名教育家苏霍姆林斯基,如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。,著名教育家苏霍姆林斯基,常家家训原文：,凡语必忠信，凡行必笃敬，饮食必慎节，字画必楷正，容貌必端庄，衣冠必肃整，
9、步履必安详，居处必正静，作事必谋始，出言必顾行，常德必固持，然诺必重应，见善如己出，见恶如己病。,比尔盖茨在1975年母亲节时寄给他妈妈一张贺卡。这一年，他还在哈佛大学读二年级。比尔盖茨在给妈妈的贺卡上用斜体英文写着这么一段话： 【我爱您！妈妈，您从来不说我比别的孩子差；您总是在我干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。我怀念和您在一起渡过的所有快乐时光。我爱您，妈妈！ 您的 比尔 】,成长故事：世界首富比尔 盖茨给母亲的信,启示：,从这里，我们可以看出，正是由于母亲的赞扬、鼓励性的赞扬、爱的赞扬，是比尔盖茨获得了无以伦比的精神力量，产生了强烈的动力，大学未毕业就去创业，并在短短的20年时间里，创
10、造了巨大的财富，成为世界首富。我们不能不佩服，比尔盖茨的母亲是一个伟大的母亲！,流行的“富贵病”已经坑害了一部分被家庭娇生惯养的孩子，他们好吃懒做，高消费，无爱心，没有责任感，一身毛病。 “再苦不能苦孩子”误导了一代家长。专家们把我们的家长做了形象的比喻：农村的母亲是真正的奶牛形象，瘦骨嶙峋，吃的是草，挤出来的是奶；工薪阶层的母亲是保姆形象，伺候大爷似的，吃喝拉撒睡洗衣做饭全包；富贵家庭的母亲是柜员机的形象，钱，需要多少就取多少。,（二）、真爱育真情。,只有真正的爱才能让孩子感动，被真爱感动的孩子，才会懂得感恩。 父母对孩子的爱，既有“小爱”，更有“大爱”。现在的时代，仅仅满足孩子吃穿需要的“
11、小爱”显然是远远不够的，而尊重孩子、理解孩子、关心孩子身心健康，与孩子共同成长的“大爱”才是爱的真谛所在。家教经验：娇生但不惯养，独立必须自主，自作必须自受。,让孩子对自己充满信心；,普通的家长，告诉孩子做什么； 称职的家长，向孩子解释怎样做； 出色的家长，为孩子做出示范； 最优秀的家长，激励孩子，点燃孩子向上的火焰。让孩子相信有一千个理由拥抱生活的美好。,用心当家长，别让孩子输在起跑线上！ 今日失职，明日痛苦！ 家长好好学习，孩子天天向上。 当一个书香家长，经营一个书香家庭。,控制好上学放学时间及业余时间 （尤其是上网的时间）,严格控制孩子的零花钱 衣着 发式,反对同学聚会,过生日,4.双休
12、日期间尽量少外出, 了解孩子的交际圈(谁 特点 玩法),希望家长配合老师做好以下工作:,6.在孩子面前对学校.老师的评价态度的把握要恰当不要造成负面影响。,测测您的家庭,1、你们是否有全家一起固定参与的活动（散步，去祖父母家，购物，去朋友家）？（这是一个令家庭成员可以交流的好机会，不要错过） 2、你们是否同孩子一起看他喜爱的电视节目并讨论？（指导孩子有选择看电视节目是现代家庭必不可少的一课）,3、您是否知道孩子的好朋友是谁，他和朋友一起时所热衷的活动是什么？（友谊是孩子成长中不可缺少的，是父母无法替代的，应该指导孩子如何交友）,4、您在工作中取得成绩，是否会与全家人分享？（分享自已的成功可以让
13、每一个家庭成员都为你自豪，增强家庭的亲凝聚力）5、当您情绪暴躁并伴有过激行为时，是否会向家人（包括孩子）作出道歉？（不要怕失面子，你的解释和道歉只会让家庭成员更多地体谅你，孩子对成人世界的了解可以丰富他的心灵）,6、夫妻吵架是否回避孩子，事后是否会向孩子解释？ （夫妻吵架在所难免，攻击性的争吵会给孩子带来恐惧，但当争吵发生时，父母应当顾及到孩子的感受） 7、在与孩子有沟通障碍时，是放弃还是另想其他方式？（沟通有障碍正说明有问题，可以从其他可能的方面入手，也许需要一段时间的等待）,8、您是否会在客人面前公开谈论对孩子的教养心得？（请珍视孩子的自尊，这种谈论有害无益）9、在孩子的朋友面前，你是否会
14、大声斥责他？（这会让孩子很没面子，即使孩子有错，也要等到朋友走了以后再管教）,10、在孩子提出过分的物质要求时，您是简单粗暴地拒绝，还是先了解原因再疏导？（如果粗暴地拒绝，您将错过一次了解、疏导孩子的机会） 11、当您与孩子发生争执，您是否会以摔坏他喜爱的物品作为惩罚？（这是很不成熟的表现，别忘记您是成人，打击孩子不是良策）,12、您是否会在孩子面前与他人谈论他的过失？（请维护孩子的自尊心，他一定不希望听到您谈论他的过失） 13、孩子解决不了的问题，您是如何帮助他的？（要相信孩子，他们要父母想象的好得多，为什么不让他试试看）,14、您是否给自己和配偶留下独处的时间？（孩子要有独处的时间，沉浸于自己的世界，夫妻也要有纯粹的二人世界，平静调节感情） 15、你们的家务分配合理吗？有没有人不做家务？（责任的培养应该体现在家务的承担上，没有人可以有借口不做家务，只是多少而已）,16、您是否认为工作忙是你无法管教孩子的充足理由？（孩子是父母的责任，工作忙是一条理由，却不是充足的理由，你一定可以找到时间和机会的) 17、您是否会在孩子面前赞美您的丈夫（妻子）？（孩子感觉到父母的相爱和美好，会使孩子更有安全感，更易信任他人）,
