(人教新起点)三年级英语上册课件 Uint8

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1、Unit 8,瑞景小学 陈朝,说教材 说教法学法 说教学程序 说板书设计,说教材,本课为义务教育课程标准实验教科书三年级下册第一单元第5课,本科书通过两名学生与机器人的对话,拓展了Whats.?句型,并引入介词on,in的使用。本课的机器人是高科技技术,接近学生生活,通过学习培养学生从小爱科学,利用任务型教学短期目标激励学生表演和展示自己,同时学会在竞争中合作,做个有礼貌的孩子。,教学目标,知识目标: Word : desk, chair Drills: Whats on the desk? A Chinese book.Whats on the chair? An English book.

2、 能力目标:使学生在现实情境中能够运用英语表达学习用具及询问物品名称。 情感目标:利用任务型教学短期目标激励学生表演和展示自己,同时学会在竞争中合作,做个有礼貌的孩子。,教学重点 指导学生通过实物学习单词:desk,chair,要求能够做到听、说、认读,并能够灵活运用。 教学难点 介词on,in在句中的用法,并能运用介词进行交流问答。,说教法学法 情景导入法 任务激励法 游戏教学法 小组合作法,教具使用 图片,实物,多媒体课件,说教学程序 Step 1Warming-up 1)Greeting 2)Say a chant,Step 2Review Play a game: have a gue

3、ss. Show some words and let the students have a guess which one is missing.,Step 3 Presentation 1)Learn the word: desk 2)Learn the word: chair Show a flash and then learn the word: desk,chair. 3)Learn the prep on, in, under. 4)Learn the phrases: on the desk/chair Play a game: try to find the robot.,

4、Step 4. Practice 1)Play a show me game. 2)Activities: hide and seek. Quick answers.,Step 5. Go over the text 1)Invite the students to watch the video. 2)Act it out.,Step 6. Consolidation and expansion Watch a short video “Wheres my car?” Try to find the right answer. Show the students some pictures.

5、 Let them ask and answer questions using the knowledge they learn today.,Step 7 Whos the winner. Congratulate the winner group.,Homework,1.Listen to the radio of lesson 5 and follow it.2.Make a new dialogue with your partner.3.Write each word two lines.,板书设计,Whats on the desk? deskA Chinese book. Whats on the chair? chairAn English book.,thank you!,

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