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1、横州中学 1415班 覃庆新 黄冬兰,我爱我家 我爱我的集体,主题班会,注：本PPT课件是按照右框里的提纲精心设置的，背景、文字、动画效果都是经过设置的，内容可以根据个人喜欢进行删减。在的24页的“积极参与班级活动”那里的三个图标有超链接，不点超链接则直接跳过三个游戏，在接下来的三个游戏中，都有返回页和下一页，如果不点这个，则直接跳过其他两游戏。如果你是用键盘操作，是没办法跳过的，但你可以直接删除那几页。如果你会用PPT里工具的话，可以在开头设置你喜欢的背景音乐，或与此主题班会有关的音乐。在结束页可以用超链接设置一个视频连接。（如果你没有找到音乐和视频的话，可以用十八岁的天空的主题曲和mkv视
2、频，个人挺喜欢的，虽然有点历史了）。此页是多余的，可以在下载后直接删除此页,版面（背景音乐） 缘分 引出（木桶，提问，回答） 纪律卫生 学习 习惯 活动 同学、老师关系 凝聚力（一滴水） 总结 结束（视频）,我们每一个人都是一滴小水滴，来自四面八方。感谢“缘分”让我们汇集到同一条“河流”里。在这条美丽的河流中，我们要齐心协力让这条河流长流不息，闪亮动人。,假设每个人都是组成木桶的一块板，请问： 这个木桶最多能装多少水？,没错，这就是大家都知道的著名的“短板理论”： 一个水桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。 那么问题来了： 我们班最短的“木板”是谁？ 当然，我们是一个集体，缺了
3、任何一块“木板”，那还能说是个“木桶”吗？ 所以我们是不会放弃“最短的木板”滴！,不要一提纪律就只想到批评，只想到对老师的愤恨，甚至认为 纪律=整人，纪律=惩罚。如果没有人遵纪守法，人人都随心所欲，想干什么就干什么，那么整个社会岂不会是鸡犬不宁？只有人人都遵纪守法，才能创建和谐班级，以致校园，社会，到国家的和平。,纪律是学习和安全的保证,班级卫生是我们的门面,每个人多多少少都够得上是感官动物，喜欢看到美丽的，喜欢听到好听的，喜欢摸到舒服的，喜欢闻到好闻的假如你进到班级，一阵“香风”迎面而来，一看到里面有个蓬头垢面的“鬼”，脚下全是“地雷”，走起路来心惊胆跳，一放东西后悔不已整洁优美的班级卫生环
4、境，不仅可为师生提供赏心悦目的学习环境，同是还对同学的品格修养起到潜移默化的作用,课前自学,专心上课,及时复习,独立作业,解决疑难,系统总结,下列的学习环节，你做到了哪些？,现在的课程知识深，难度大，知识面也宽，学起来不轻松。 如果学习上遇到挫折，千万不能打退堂鼓，大家要静下心来，耐心思考，要坚持 因为这样你就会知道，你该找同学、老师帮忙了,会学习的人，也只是比常人多了两样东西：方法和恒心。 想要成为学霸？那就赶快拿起手机订购这两样东西吧！,我不是你的影子，但我与你亲密无间。 我不是机器，但我全心全意听命于你。 对成功的人来说，我是功臣； 对失败的人来说，我是罪人。 培训我，我会为你赢得整个人
5、生； 放纵我，我会毁掉你的终身。 我到底是谁？我平凡得让你惊奇。 （习惯）,猜猜看：,好习惯使人终身受益,苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨尽早开始一天的工作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作，当他习惯了六点钟开始工作以后，又努力再提早十五到二十分钟，几十年如一日，从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。好习惯成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。,好习惯使人终身受益,华盛顿是美国历史上最令人尊敬的、堪称美德典范的总统，他的诚实故事家喻户晓。他从小看得最多的一本书，是一本随身携带的小册子与人交谈和相处时必须遵循的文明
6、礼貌规则110条。好习惯成就了一个伟大的总统和一个伟大的人。,好习惯使人终身受益,一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢？”这位白发苍苍的老学者回答道：“是幼儿园”“在幼儿园能学到什么东西呢？”“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示道歉，午饭后安安静静地休息，要观察周围的大自然”,以下七种良好的学习习惯，你习惯了几种习惯？,1.一心向学的习惯 2.专心致志的学习习惯 3.严格执行学习计划定时定量的学习习惯 4.认真思考的学习习惯 5.讲究学习卫生的习惯 6.
7、独立作业的习惯 7.仔细审题的习惯,别说你习惯不曾习惯的习惯，你还不能习惯！,积极参加活动,你们还记得学校举行过的活动有哪些吗？ 貌似除了校运会和元旦表演就什么都没有了吧。 其实我们是可以向学校申请一些体育比赛活动，列如： 篮球、排球、乒乓球、羽毛球、足球、拔河、游泳比赛等 还可以申请成立社团，如： 书法社、街舞社、吉他社、漫画社、武术社等 我们还可以自行举行一些活动，如节日活动： 圣诞节，愚人节，万圣节，中秋节，鬼节，泼水节，儿童节和情人节 还有团队游戏、辩论会等，如果你喜欢劳动，那么我们就一起举行“大扫除”活动吧！,在活动中，可不断发现人才，培养人才。 在活动中，可以不断实现班级的奋斗目标
8、。 对学生身心健康发展、班级建设的起积极作用 有利于学生的个人成长 有利于发展、完善学生的个性 有利于班级良好的人际关系的建立 有利于班集体的形成,参加集体活动的作用,积极参与班级活动,力所能及的，积极完成 力所难及的，尽力完成 学习活动中，认真学习，不拉低班级平均分 体育活动中，积极参与，为班级争光 文艺活动中，激情满怀，为班级添彩 要敢为人先，带动班集体积极向上 懂互相帮助，形成团结友爱的班风,活动,游戏 1,游戏 2,活动优点大轰炸,随机在同学中选几名同学，然后被选出来的同学把自己的同桌或其他同学的优点、曾经对自己的帮助等等的好说出来，进行优点大轰炸，并表达自己对TA的感谢之情。,游戏1
9、驿站传书,玩法：以组为单位，主持人给每组最后一位同学一个7位数的数字号码，小组成员要利用自己的聪明才智将这些数字传到小组的第一位同学手中。 要求：不能讲话；不能传纸条与任何物品；不能回头；第一位同学得到信息后立即将答案写到黑板上。,1. 每一位同学用一张纸写上自己的特征（可以是外貌特征，也可以是性格特征等） 2. 收集所有的纸张，放在一起。每次请一位同学上讲台抽贴纸并念上面的内容，给一次机会猜出该纸张的主人，如不正确，可请另一个同学帮忙，若正确，则由该同学可继续抽纸张猜人名；若不正确，则纸张主人主动站出来承认后，由其继续抽纸张猜人名。,游戏2猜猜我是谁,同学间的和谐相处,1.学会尊重 “敬人者
10、，人敬之” 2.乐于助人 帮助别人战胜困难，你就会赢得更多的朋友。 3.宽容大度 不为区区小事斤斤计较。宽以待人，严于律己。 4.主动真诚。 主动接近同学，广交善友，真诚、平等待人。 5.求同存异 正确对待认识差异，磨合同学关系。 6.换位思考 当争论时，不妨反过来问下自己，到底自己对不对。站在对方的角度去考虑问题，争吵可能就不会继续。,师生间的和睦相处 1.热爱老师。主动有礼貌跟老师打招呼。 2.尊重老师，上课认真听讲。 3.虚心请教老师，做勤学好问的学生。 4.要真诚、虚心的接受老师的批评和教育。 5.老是遇到困难尽自己的去帮忙。 6.做让老师高兴地事。做守纪律、爱劳动、勤学习的好学生。,
11、每个人的成长路上都会犯错，我们需要一个真心希望我们好的人的指点和监督。 一个学生最大的悲剧：无论他怎么违纪，都没有老师理他。 你所能伤害的，就只有正真爱你的人！你犯错了，你的仇人最高兴，不关心你的人一点感觉也没有，只有爱你关心你的的人，才会愤怒，才会伤心，才难过。我们究竟想要什么？,建设和谐师生关系,所以请同学们 珍惜身边每一个人关心你，爱你的人！,一滴小水珠从开没有离开过大海的怀抱，他对外边的世界非常的好奇。有一次偶然的机会，他被抛到高处，他刚被抛到高处的时候有些害怕但是渐渐的他被眼前的情景吸引住了。亮丽的阳光，绚丽的彩虹，湛蓝的大海，她陶醉了没想到空中的景色这麽美。小水珠在微风的吹拂下飘啊
12、飘啊，忘却了一切。这时传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎的回答：“妈妈我再玩会儿，这太美了。”可还没等她说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失的无影无踪。,为什么小水珠离开大海的怀抱后，会消失的无影无踪？ 如果小水珠不想消失，该怎么办？,花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了智慧和力量的源泉，就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中一朵花。,凝聚力是指群体成员之间为实现群体活动目标而实施团结协作的程度，所谓群体是指人的集合，包括家庭、朋友、单位、集体、阶级、民族、国家等等。凝聚力外
13、在表现于人们的个体动机行为对群体目标任务所具有的信赖性、依从性乃至服从性上。,什么是班级凝聚力？,如何增强班级凝聚力？,树立“以团结互助为荣，以损人利己为耻”的观念，团结友爱，互相帮助，互相激励，积极向上。我们的班级就能成为一个具有凝聚力和安全感的大家庭。 在集体里，除了遵守集体纪律，服从集体利益外，我们还提倡张扬个性。主动提出自己的建议，发挥自己的特长，坚持自己的兴趣，张扬自己的个性，这样集体会因为我们个人才能的发挥而变得更加优秀。 一个有凝聚力的班级的形成，靠的是全体成员的团结和贡献，每个人在平时的学习生活中应以世界行动自觉维护班级的荣誉,如何理解班级是我们共同的家 班级是我们每位同学共同
14、学习和生活的地方。 每位同学都是班集体的成员，我们的成长离不开班级组织,有的人班班级比喻为一个大熔炉， 班里的同学则像一块块的煤炭。大家想得到温暖，就必须把自己点燃，放进去。 煤炭越多，烧得越旺。 那么我们的班集体就越温暖。,我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来。 他需要全班同学的团结和努力。 才有精彩的今天和更美好的明天。,班集体建设， 需要每一个同学,在我们的学习生涯中，我们每一个人都希望自己在一个优秀的、积极向上的、让人自豪的班集体里。但是，一个良好的办集体的建设，离不开你我他！不能单纯的依赖班主任，依赖班干部，而应该每一个人同学都要有主人翁的精神，为提高班级的品牌而出谋划策，而尽自己的义务和责任，努力地提升自己的稿读，让我们成为一个让别人羡慕，让自己骄傲的班级！希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆！,班会到此结束 谢谢大家,班会到此结束 谢谢大家,班会到此结束 谢谢大家,班会到此结束 谢谢大家,班会到此结束 谢谢大家,班会到此结束 谢谢大家,班会到此结束 谢谢大家,班会到此结束 谢谢大家,班会到此结束 谢谢大家,班会到此结束 谢谢大家,视频,
