《湖南省益阳市2015-2016学年高二上学期期中考试语文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省益阳市2015-2016学年高二上学期期中考试语文（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、益阳市箴言中学20152016 学年高二期中考试语文试题时量： 120 分钟总分： 150 分一、语言知识及运用（21 分，每题3 分）1. 下列加点字的注音，全都正确的一项是（）3 分A央浼（min）逋慢(b ) 漂泊(b ) 涸辙之鲋 (h ) B寒砧(zhn) 尺牍(d ) 对称(ch n) 逸兴遄飞(tu n) C迤逦(y ) 赍发(j ) 傩送(nu ) 锱铢必较 (zh ) D付梓(z ) 毗邻(p) 下乘(ch ng) 臭名昭著(zho) 2下列字形完全正确的一项是（）3 分A酒馔蕴藉辩护唉声叹气遥思远怅B接壤逻辑辖制门衰祚薄舸舰迷津C俨然慷慨角隅腹犹果然自明得意D蓬蒿促狭沾辱萍
2、水相逢不落言筌3下列句子中加点成语的使用，不正确的一项是A资本主义的思想体系和社会制度，已有一部分进了博物馆；其余部分，也已日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕，快进博物馆了。B为什么非要诉诸法律来解决呢？我可以跟大家讲讲我的心情。我也是走投无路，逼上梁山呀！C我们要老实说：埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。D老厂长为人大气，待人和蔼，战战兢兢地做人，勤勤恳恳地工作，深受全厂职工拥戴。4依次填入下列横线处的成语，最恰当的一项是（3 分）（）杨某投毒案亏得法官_ ，终于真相大白，被告的冤情才得以昭雪。每个学生的性格、兴趣、特长及家庭情况等，作为班主任，他都_ 。材料费、人工费、税费等，
3、账簿上_ ，对方核查人员也无话可说了。A、了如指掌明察秋毫一目了然 B 、一目了然了如指掌明察秋毫C、明察秋毫一目了然了如指掌 D 、明察秋毫了如指掌一目了然5下列语句中没有语病的一项是() A.读沈从文的作品，始终能感觉到一种流动的情绪，带你走进湘西的过去和现实，走进自然和社会。B.三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批中外游客慕名前来。C.高房价与买房限购使几十万北京上班族选择以河北燕郊作为“ 睡城 ” 。为了能挤上公交车,上班不迟到 ,他们几乎每天早上五点就要出门,奔波在 “ 朝五晚九 ” 的上下班路上。D.这意味着， 宇宙最终可能会坍缩，但是这个时间不会比迄今已经膨胀过
4、的大约一百五十亿年 左右长太多。6下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）3 分A.新教材在练习题的设计上用力甚多，改动颇大， 因为设计练习题是为了引导学生独立思考和探索的非常重要的途径。B.我们说话写文章， 在把零散的词语串成一个个可以用来传递信息、完成交际任务的句子的时候，是需要遵循一定的语法规律的。C.须知每一个物种要经过多少万年的演变、适应、竞争、完善，才能达到目前这种日趋完备的功能。D.辛亥革命，已成为百年记忆，我们推开历史的厚重大门，穿行百年风云的画卷长廊中，一路追溯，民族复兴的主题格外醒目。7在下列一段话中的横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是（3 分）一条石阶小路折转而上，
5、。树并不很粗，却坚韧挺拔，都生长在石上。树冠顶部都挑着几根青青的疏枝，在风中摇曳着。A两边一色翠柏，铺满沟沟壑壑，枝枝蔓蔓树干破石而出，如迎风的大旗；树根缘石壁而行，如闪电裂空。B两边一色翠柏，枝枝蔓蔓，铺满沟沟壑壑，树干破石而出，如迎风的大旗；树根缘石壁而行，如闪电裂空。C两边一色翠柏，铺满沟沟壑壑，枝枝蔓蔓树根缘石壁而行，如闪电裂空，树干破石而出，如迎风的大旗。D两边一色翠柏，枝枝蔓蔓，铺满沟沟壑壑，树根缘石壁而行，如闪电裂空，树干破石而出，如迎风的大旗。. 二、古代诗文阅读（37 分）（一）文言文阅读（19 分）阅读下面的文言文，完成8-10 题。 （9 分，每题3 分）柳世隆，字彦绪，
6、河东解人也。世隆少有风器。伯父元景，宋大明中为尚书令，独赏爱之，异于诸子。言于孝武帝，得召见。帝谓元景曰：“卿昔以虎威之号为随郡，今复以授世隆。”元景为景和帝所杀，世隆以在远得免。泰始初，诸州反叛，世隆以门祸由明帝获申，乃据郡起兵。收合万人，奄至襄阳万山，为孔道存所破，众皆奔散，仅以身免，逃藏民间，事平乃出。还为尚书仪曹郎，明帝嘉其义心，发诏擢为太子洗马。时世祖为长史，与世隆相遇甚欢。是时朝廷疑惮沈攸之，密为之防，府州器械，皆有素蓄。世祖将下都，刘怀珍白太祖曰：“夏口是兵冲要地，宜得其人。”太祖纳之，与世祖书曰：“汝既入朝，当须文武兼资者，世隆其人也。”升明元年冬，攸之反。攸之乘轻舸从数百人，
7、先大军下住白螺洲，坐胡床以望其军，有自骄色。既至郢，以郢城弱小不足攻，遣人告世隆曰：“被太后令，当暂还都。卿既相与奉国，想得此意。”世隆使人答曰：“东下之师，久承声问。郢城小镇，自守而已。”攸之将去，世隆遣军于西渚挑战，攸之果怒，令诸军登岸烧郭邑，筑长围攻道，顾谓人曰：“以此攻城，何城不克！”昼夜攻战，世隆随宜拒应，众皆披却。世隆少立功名，晚专以谈义自业。在朝不干世务，垂帘鼓琴，风韵清远，甚获世誉。以疾逊位改授卫将军不拜转左光禄大夫侍中如故九年卒时年五十。( 节选自三国志柳世隆传) 8对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3 分）A世隆以门祸由明帝获申申：同“伸”，昭雪B奄至襄阳万山奄
8、：突然C与世隆相遇甚欢遇：遇见D攸之乘轻舸从数百人从：使 , 跟随9对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）A以疾逊位 / 改授卫将军 / 不拜转 / 左光禄 / 大夫侍中 / 如故 /九年卒时年五十B以疾逊位改 / 授卫将军 / 不拜转 / 左光禄大夫 / 侍中如故 / 九年卒 / 时年五十C以疾逊位改 / 授卫将军 / 不拜 / 转左光禄大夫/ 侍中如故 / 九年 / 卒时年五十D以疾逊位 / 改授卫将军 / 不拜 /转左光禄大夫/ 侍中如故 / 九年卒 / 时年五十10下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）A世隆年轻时就展示出风采气度，伯父对他的宠爱超过了对自己
9、的儿子；宋孝武帝也把虎威的称号授予了他。B泰始初年， 诸州反叛， 世隆响应宋明帝号令起兵；因为具备文武才能，被太祖推荐给世祖，并委以重任。C沈攸之率领叛军到了郢城，世隆运用激将法激怒骄傲自大的沈攸之，使得他攻打郢城；世隆随机应变，打败了叛军。D世隆年轻时就建立了功名，晚年在朝却不参与政务，只是垂帘弹琴，风韵气度清淡致远，他的表现很得世人称誉。11把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) 元景为景和帝所杀，世隆以在远得免。(5 分) 明帝嘉其义心，发诏擢为太子洗马。(5 分) （二）古代诗歌阅读（12 分）阅读下面这首宋词，完成12-13 题。归 朝 欢柳永别岸扁舟三两只。葭苇萧萧风淅淅。
10、沙汀宿雁破烟飞，溪桥残月和霜白。渐渐分曙色。路遥山远多行役。往来人，只轮双桨，尽是利名客。一望乡关烟水隔。转觉归心生羽翼。愁云恨雨两牵萦，新春残腊相催逼。岁华都瞬息。浪萍风梗诚何益。归去来，玉楼深处，有个人相忆。【注释】只轮：代指车。梗：草本植物的枝茎。12这首词上阕的景物描写有什么作用？请结合词意简要分析。（6 分）13请结合词的下阕具体分析作者所表达的情感。（ 6 分）（三）默写（6 分）14根据语境，写出下列名篇中的相应语句。（6 分）（ 1 ） 在 归 去 来 兮 辞 中 ， 陶 渊 明 描 写 农 村 初 春 生 机 勃 勃 的 景 象 的 诗 句 是“，” 。（2）王勃在滕王阁序中
11、用动静结合的手法，将“暮江秋色图”呈现在读者眼前的千古名句是“，” 。（3）庄周逍遥游 引述谐之言，描述鲲鹏凭借六月的大风，以“ _ ，_ _”的雄姿离开北海飞往南海。三、文学类文本阅读(26 分) 阅读下面的文字，完成(1) (4) 题(26 分) 糊涂一世俄 阿纳托利特鲁什金 一个星期天。我岳父岳母来了，我们吃过午饭后就坐在一起聊天，像其他人一样，谈论 着社会上的贫困、犯罪、盗窃、政府不作为等等问题，我们都认为，生活中的丑恶比比皆是。我说：“我们的生活之所以有这么多丑恶的东西，就是因为我们不敢站出来大声地说真 话，只是在角落里小声地嘀咕。要是我们每个人都敢实话实说，生活就不会像现在这个样子
12、了。” 突然，门铃响了。我打开门一看，门外站着一个像是从非洲来的黑人，西装革履；后面还跟着 6 个人，中间也有俄国人，其中一个手里还拿着摄像机。 那个黑人走上前来叽里咕噜地朝我说了一堆话，我一句也没听懂。这时钻出一个翻译来： “这是糊涂国国王糊涂二世。他说祝您家里永远阳光灿烂，财源滚滚，好运连连。” 我小时候地理学得不好，不知道非洲还有一个什么糊涂国，但听他说了那些好听的祝福， 就赶紧道谢，然后又问他们有什么事。翻译回答说：“国王想拜访一下普通的俄罗斯家庭， 看一下俄罗斯的普通家庭在没有准备的情况下，是什么样子。”翻译说完，又递上了一份国 王的礼物一个小首饰盒。 我当然不是因为这件小礼物，而完
13、全是出于礼貌才没有把他们拒之门外。我说：“那快 请进吧。欢迎您的到来。” 国王的保镖们立刻把我们家的墙角旮旯都巡视了一遍，我们家这几口人傻乎乎地对着人 家频频点头。 最后大家终于落座了。国王左右环顾了一下，通过翻译说：“您的家不太富裕啊。”你看，他来之前我们正抱怨着呢。他这话说得多是时候啊。但我总不能让我们的国家丢 面子吧？于是我说：“怎么不富裕？对一个一口之家来说足够了。”国王马上就问其他那些人都是谁。我灵机一动，指着岳母说是我的仆人，指着岳父说是 我的司机。我老婆一听就撅起了嘴，但为了国家的尊严没有出声。 “这几个人嘛，是我的按摩师和她的孩子们，他们来看看我。”我最后指的是我的老婆 和孩子
14、。 国王一听大吃一惊，差点跳了起来。他的保镖们立刻把我们家的墙角旮旯、大小房间又 都查看了一番。 “您就一个人住？那您不在家时，不怕家里的东西被偷吗？你们这儿没有小偷吗？”国 王又提出了一个新问题。 我们大家都笑了起来，摇着头说，根本就没听说过丢东西这样的事。我说：“我们俄罗 斯家家户户从来都不关门，白天黑夜门都开着，谁爱进谁进。从没发生过盗窃的事。”“噢，”国王简直不敢相信自己的耳朵，把眼睛瞪得大大地说，“可在我们国家到处都 是小偷。甚至你走在街上，裤子都有可能被人扒去。”这次换了我们故作惊讶地瞪大了眼睛。我说：“怎么这样呢？这也太野蛮了！这是什么 传统啊？在我们这儿，你出门前在地上放100
15、 卢布，逛一圈回来后，钱还在地上呢。”我的话让那个黑黑的国王大惊失“色”，差点没变成白人。 随后他又小心翼翼地问：“那 你们偷国家的东西吗？”我回答说：“在我们俄罗斯，偷国家的东西还不如上吊呢！谁要是偷了国家的东西，谁 就再也得不到别人的尊重和帮助，说不定还会被杀了呢。” 我刚说到这儿，国王起身就往外跑，他的保镖们最后把我们家又检查了一圈。国王要告辞了，我对他说：“您用不着为那些小偷小摸的事烦心。您的国家跟我们国家 没法比。 我们国家是一个高度文明的国家。但我相信您的国家盗窃抢劫的事也会越来越少。”他们终于走了。 他们走后，我们全家对刚刚发生的这件事又感慨了一番。半个小时后，我们才想起来去 别
16、的房间看看，这时大家才发现，家里凡是值点钱的东西都没了。我拿过那个小首饰盒一看， 首饰盒的底部用俄文写着一行字：“我是糊涂二世，您是糊涂一世, ”15.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )(6 分 ) A因为平时节目上所见受访家庭都是做了准备的，所以，“糊涂二世”拜访“我”是想看一 下在没有准备的情况下普通家庭的样子。B为了维护国家的尊严，对“糊涂二世”的发问，“我”谎称自己是富裕的“一口之家”， 在场的岳父岳母和妻子都没有反对。C小说多次写国王的保镖们巡视墙角旮旯，为下文埋下伏笔，暗示可悲结局；凸显“我”和 家人的可笑、可怜，增强作品的讽刺意味。D小说以“糊涂一世”为题，暗示主人公糊涂了一辈子，糊涂到了顶点；作
