湖北省黄冈市团风县贾庙中学2015届九年级语文9月月考试题新人教版

上传人:飞*** 文档编号:53658131 上传时间:2018-09-03 格式:PDF 页数:7 大小:45.92KB
返回 下载 相关 举报
湖北省黄冈市团风县贾庙中学2015届九年级语文9月月考试题新人教版_第1页
第1页 / 共7页
湖北省黄冈市团风县贾庙中学2015届九年级语文9月月考试题新人教版_第2页
第2页 / 共7页
湖北省黄冈市团风县贾庙中学2015届九年级语文9月月考试题新人教版_第3页
第3页 / 共7页
湖北省黄冈市团风县贾庙中学2015届九年级语文9月月考试题新人教版_第4页
第4页 / 共7页
湖北省黄冈市团风县贾庙中学2015届九年级语文9月月考试题新人教版_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《湖北省黄冈市团风县贾庙中学2015届九年级语文9月月考试题新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖北省黄冈市团风县贾庙中学2015届九年级语文9月月考试题新人教版(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1 团风县贾庙中学九年级语文9 月月考试题(满分: 120 分时间: 120 分钟)一、古诗词名句填写(共8 分)1. 浊酒一杯家万里,。 (范仲淹渔家傲 )2. 今夜偏知春气暖,。 (刘方平月夜 )3. 辛弃疾破阵子中描写激烈的战斗场面的诗句是,。4. 苏轼的江城子密州出猎中借典喻志,表现出词人渴望重新被朝廷重用,报效国家,为国立功的急切心情的句子是:,。5. 李清照的武陵春中,诗人以“,”来写内心的愁苦,化虚为实,化抽象为具体,比喻新奇。6. 生活是温庭筠 望江南 中“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠”的绵绵相思, 生活是李白 月下独酌中“举杯邀明月,对影成三人”的自得其乐,生活还是李贺雁门

2、太守行中“,”的壮志豪情。7. 请写出古诗中有关“惜时”的连续的两个句子:,。8. 刘备在临终前告诫儿子要“,惟贤惟德,能服于人。”语言基础和表达(23 分)9. 请将下面语句准确、规范、美观地书写在田字格中。(2 分)与其临渊羡鱼,不如退而结网。10. 根据提示将对应的汉字按顺序填写在下面的横线上。(3 分)( )不及防c b j f ng 事情突然袭发生,来不及防备。面面相() min mi n xi ng q形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。( )旗息鼓yn q x g 放倒旗子,停止敲鼓。比喻事情终止。见微知()ji n wi zh zh 看到一点苗头,就知道它的实质和发展

3、趋势。惩前()后ch?ng qi n b h?u 把以前的失败作为教训,使以后不再重犯。流水不腐,户枢不()li shu b f ,h sh b d 流动的水不会腐臭,转动着的门轴不会被虫蛀蚀。11. 下列各组词语中,加点字的注音全部正确的一项是() ( 2分)A. 诘责(ji?) 凄惨(q ) 尴尬(g ) 诚惶诚恐(ch ?n) B. 觅食(m ) 繁衍(y n) 凛冽(l n) 期期艾艾 (q ) C. 博识(b?) 睥睨(b ) 污秽(hu ) 拖泥带水 (n ) D. 嫦娥(?) 胆怯(qu a) 蜿蜒(y n) 一撮灰(zu ) 12. 下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是(

4、) (2 分)A. 书中的内容包括教你如何做手工,如何玩降落伞、摩托艇, 。B. 所谓“盛名之下, 其实难副 , ”只有踏踏实实做好每一件事,才能为自己赢来真正的荣誉。C. 宋代诗人李弥逊“春日即事”一诗中的“网”字,用得极妙。D. 当我们只能羡慕却无法静下心来等待一朵花开的时候,我们是不是已经遗失了最初的美好?13. 下列各句中,加点成语使用无误的一项是() (2 分)2 A. 小张说到莫言的作品时,如数家珍,越说越有劲儿。B. 毕竟,管鲍之交,少如凤毛麟角;琴台知音,更是旷古罕见。C. 从那时起,她开始把各种天马行空的想法缝进一个个小布艺里,开始享受创作的过程。D. 谁都希望自己的人生道路

5、是通衢大道,坦荡如砥, 可真实的人生既有一马平川,也有崎岖小径,14. 下列各句中,没有语病、表意明确的一项是() (2 分)A. 作为一名中考学生,在考前和考场上能否保持一颗平常心,是考试正常发挥的关键。B. 画面上方,是如海市蜃楼般的古老城门;画面下方,则是奔涌不息、略显拥挤的马路。C. 上苍在造就天才的同时,同样会赐予他一位伟大的对手。D. 在“圆梦工程”中,许多大学生手里也没有多少钱,但他们都拿出了将近一半多的钱,捐给了同学们。15. 下列各项对语法知识的判断与分析,正确的一项是() (2 分)A.“学生”“物理”“下午”“他们”都属于名词。B. 短语“心情舒畅”“饱经风霜”“小心观察

6、”“理直气壮”的结构相同。C.“我们在前线, 在炮火声中 , 在闪耀的火光里, 望着战士们持枪跃进的身影”,句子的主干是“我们望着战士”。D.“清凉的夏风里可以清晰听见芦苇的欢舞,流水的轻唱”运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了环境的静美。16. 下列对名著内容表述错误的一项是() (2 分)A 繁星 春水小诗中的母爱往往有双重内涵,一是母爱对诗人的浸润;二是诗人对母爱的深情赞颂。B 骆驼祥子中祥子的理想是拥有一辆自己的车,他一共买过三次车,每一次都是用自己省吃俭用,辛苦劳动赚来的钱买的。C “ 我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子 , 平时放

7、学以后也干这玩意儿”这是童年中描绘阿廖沙与外祖母相依为命的艰苦生活的一个片断。D 钢铁是怎样炼成的塑造了保尔柯察金这一无产阶级英雄形象,他从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路17. 在下面语段的空白处填入的一组句子,排序正确的一项是(D)怨天尤人不仅是一种懦弱,。,。一个真正意义上的强者并不是一个一帆风顺的幸运儿,必然要经历各种痛苦和挑战,而战胜一切困难的人首先必须战胜自己,战胜自己的前提就是反省自身。不但掩盖了自己不能面对的现实更是一种不成熟的表现还留下了将来可能重蹈覆辙的隐患而不客观地责怪他人还会衍生出新的矛盾A B C D 18. 口语交际( 4 分)

8、小张同学和小王同学本来是很好的朋友,可是小张很喜欢给人外号。他给小王起了侮辱性的外号,还让班上的同学一起这样叫小王。这样叫了几次以后,小王就再也不愿意理小张了。小张却觉得自己没有错,而且还认为是小王太小气。面对这种情况,老师和同学都准备劝小张。怎样劝说才能产生效果呢?请你替老师和同学分别写几句劝说的话。老师说:“。”同学说:“。”三、浅层阅读理解(30 分)(一)阅读下面的古诗,完成19-20 题。 (4 分)湖上徐元杰3 花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。19. 说说诗中“乱”字的好处。(2 分)20. 全诗写出了游人怎样的心情?(2 分)(二)阅读下面选段,完

9、成后面题目。(5 分)H7N9 :禽流感再临!禽流感的全名,是“鸟禽类流行性感冒”,简单说就是禽鸟类患的流感。通常禽流感不会在人与人之间传播,但它们有时能够传染给直接接触鸟类的人或者其它动物。1997 年香港出现的H5N1 ,导致 18 人感染, 6 人死亡,就是这种情况。世界卫生组织(WHO)的调查数字显示,全世界范围内,每年约有300 万人感染流感病毒,其中约 25 至 50 万人死于流感及其引起的并发症,1999 年更是有超过400 万人死于流感。离我们最近的一次是2009 年暴发的猪流感 (pH1N1 ) ,共在 208 个国家得到确诊,累计 1.8 万人死亡。 流感病毒暴发已经成为现

10、代人类社会公共卫生的一大威胁。近期发生在上海和安徽的禽流感病例,是有史以来首次发现人感染H7N9型禽流感病毒,我们对于这种禽流感病毒知之甚少。从官方发布的人感染H7N9禽流感疫情答问可知,人感染H7N9 型禽流感的症状与其他型流感病毒类似,均为发热,咳嗽等急性呼吸道感染症状,严重者会出现高热, 呼吸困难和重症肺炎。最近研究人员在上海活禽交易市场的鸽子和鸡中分离到H7N9禽流感病毒,而且与之前在病人体内分离的病毒高度同源,说明感染H7N9的病禽有可能是传染源。因为目前已知H7N9禽流感病毒主要存在于病禽的呼吸道和消化道内,所以应避免直接接触禽鸟或它们的粪便, 尤其要避免接触死亡的野生鸟类。由于禽

11、流感病毒对外界环境抵抗能力不强,高温很容易造成病毒失活,所以对于禽鸟及鸡蛋,应彻底加热熟透后再食用。同时,要注意手部卫生,注意避免用手接触眼睛,鼻子和嘴巴,特别是在直接接触到禽类及其排泄物、人呼吸道分泌物或在照顾病人后应认真洗手。在打喷嚏或咳嗽时应用手帕纸巾等掩住口鼻,用后的纸巾应及 时放入有盖的垃圾桶内。凡有呼吸道感染的症状,或需要照顾发烧病人时,都应佩戴口罩。21. 下列对文段的理解和分析,不符合文意的一项是() (2 分)A. 禽流感有时能传染给直接接触鸟类的人或者其它动物。B. 我们目前对H7N9型禽流感病毒知道已经很详细了。C. 人感染 H7N9型禽流感的症状与其他型流感病毒类似,均

12、为急性呼吸道感染症状。D. 本文第段运用了列数字的说明方法,具体地说明了流感病毒暴发对人类公共健康的巨大危害。22. 请根据选文内容概括出至少三点预防H7N9型禽流感病毒的要点。 (3 分)(四)阅读下面短文,完成23-24 题。 (4 分)美国斯坦福大学心理学家詹巴斗曾做过这样一项试验:他找来两辆一模一样的汽车,一辆停在比较杂乱的街区,一辆停在中产阶级社区。他把停在杂乱街区的那一辆的车牌摘掉,顶棚打开,结果一天之内就被人偷走了。而摆在中产阶级社区的那一辆过了一个星期也安然无恙。后来, 詹巴斗用锤子把这辆车的玻璃敲了个大洞,结果,仅仅过了几个小时,它就不见了。后来,政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳

13、依托这项试验,提出了一个“破窗理论”。这一理论认为: 如果有人打坏了一个建筑物的窗户玻璃,而这扇窗户又未得到及时维修,别人就可能受到暗示性的纵容去打烂更多的窗户玻璃。久而久之,这些破窗户就给人造成一种无序的感觉。那么在这种公众麻木不仁的氛围中,犯罪就会滋生、蔓延。“破窗理论” 在社会管理和企业管理中给我们的启示是: A 。我们中国有句成语叫“ B ” ,说的正是这个道理。23. 结合上下文意的理解,在画横线B处填写恰当的成语:。 (2 分)4 24. 请在画横线A处填写你得到的启示。 (2 分)(五)阅读下面文言文,完成25-29 题。(共 12 分)【甲】由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人

14、曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力, 欲信大义于天下; 而智术浅短, 遂用猖蹶, 至于今日。 然志犹未已, 君谓计将安出?”亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军

15、既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”(节选自隆中对)【乙】亮少有逸群之才,英霸之器,身长8 尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州,躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中;亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。及魏武帝南征荆州,刘琮举州委质,而备失势众寡,无立锥之地。亮时年 27,乃建奇策,身使孙权,求援吴会。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷,江南悉平。后备又西取益州。益州既定,以亮为军师将军。备称尊号,拜亮为丞相,录尚书事。(选自晋陈寿进诸葛亮集表)25. 下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一组是()( 2 分)A.凡三往,乃见乃三顾亮于草庐之中B.曹操比于袁绍躬耕于野C.即前兵三万人以助备百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎D.贤能为之用亮少有逸群之才26

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 其它考试类文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号