江苏省2018届高三上学期期中考试生物试题 word版含解析

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1、江苏省金陵中学江苏省金陵中学 20182018 届高三第一学期期中考试届高三第一学期期中考试 生物试题生物试题 一、单项选择题一、单项选择题 1. 下列有关生物科学史的叙述，错误的是 A. 1880 年，恩格尔曼以水绵为实验材料，发现了光合作用的场所 B. 1910 年，摩尔根以白眼雄果蝇为实验材料，发现了基因的分离定律 C. 1958 年，斯图尔德以胡萝卜韧皮部为实验材料，证明了植物细胞具有全能性 D. 1970 年，科学家用荧光物质标记缩胞膜上的蛋白质，证明了细胞膜具有流动性 【答案】B . 【考点定位】光合作用的发现史、 【名师点睛】光合作用的发现历程： （1）普利斯特利通过实验证明植物

2、能净化空气；萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必 要条件 （2）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能； （3）萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉； （4）恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿 体； （5）鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的 O2来自水； （6）卡尔文采用同位素标记法探明了 CO2的固定过程中碳元素的转移途径。 2. 下图是绿色植物叶肉细胞的部分代谢过程图解，相关叙述正确的是 A. 过程表示光合作用暗反应，无光条件下能正常进行 B. 过程发生在细胞质基质中，所有活细胞都能进行

3、C. 过程表示有氧呼吸第二阶段，无氧条件下能正常进行 D. 过程产生的H、ATP、CO2都用于过程 【答案】B 【解析】过程表示的是光合作用的暗反应阶段三碳化合物的还原，需要消耗光反应阶段产 生的H和 ATP，A 错误；过程表示的是有氧呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质，无氧呼 吸全过程发生在细胞质基质，B 正确；过程是有氧呼吸的第二阶段，发生在线粒体基质， 有氧呼吸需要氧气，C 错误；过程是有氧呼吸的第二阶段，产生的H用于用氧呼吸的第三 阶段，还原氧气，不能用于过程的光合作用，D 错误。 【考点定位】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程 3. 下列关于生物体内有机化合物的叙述

4、，正确的是 A. 三磷酸腺苷由 C、H、0、N 四种元素组成 B. DNA 分子解旋后空间结构改变将失去其功能 C. 淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量 D. 基因表达的直接产物性激素可调节生命活动 【答案】C 【解析】试题分析：三磷酸腺苷由 C、H、O、N、P 五种元素组成，A 项错误；DNA 分子解旋 后空间结构改变，但并没有失去其功能，B 项错误；淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能 释放出能量，C 项正确；性激素可调节生命活动，但性激素的化学本质是脂质，而基因表达 的直接产物是蛋白质，D 项错误。 考点：本题考查细胞中的化合物的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知

5、 识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。 4. 下列关于动、植物细胞结构和功能的叙述，正确的是 A. 动物细胞没有原生质层 因此不能发生渗透作用 B. 动物细胞膜蛋白的形成与核糖体、内质网和高尔基体有关 C. 叶绿体产生的 ATP 可以为细胞各种生理活动提供能 D. 动、植物细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体 【答案】B 【解析】动物细胞有细胞膜相当于半透膜，可以发生渗透作用，A 错误；动物细胞膜蛋白的 形成可以看作分泌蛋白的合成加工过程，所以与核糖体、内质网和高尔基体有关，B 正确； 叶绿体产生的 ATP 只能供给叶绿体基质中完成的暗反应过程，C 错误；动、植物细胞实现细

6、胞间信息交流不是都必须依赖于细胞膜表面的受体，如高等植物细胞之间就是通过胞间连丝 让信息分子从一个细胞到另一个细胞完成信息传递，D 错误。 【考点定位】动植物细胞的结构和功能 【名师点睛】注意：叶绿体产生的 ATP 只能供应于自身暗反应的需要，不能供给细胞的其他 生命活动。 5. 下图为生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，下列相关叙述正确的是 A. 细胞膜的厚度会发生改变体现了它的流动性 B. 大分子物质的跨膜运输必须通过的方式进行 C. 神经递质乙酰胆碱通过方式进入突触后膜 D. 神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是 Na+通过方式内流 【答案】A 【解析】细胞膜的厚度会发生改变体现了它

7、的流动性，A 正确；大分子物质的跨膜运输必须 通过胞吞胞吐的方式，不能通过主动运输的方式，B 错误；为协助扩散，而神经递质乙 酰胆碱通过胞吐方式出突触前膜，神经递质乙酰胆碱只是与突触后膜上的特异性受体结合， 不能进入突触后膜，C 错误；神经元受刺激产生兴奋的生理基础是 Na+通道开放，Na+大量内 流，应是的方式内流，不应是的方式，D 错误。 【考点定位】细胞膜的结构特点；物质跨膜运输的方式及其异同 【名师点睛】物质运输方式的比较：高浓度一侧运输到低浓度一侧，不需要载体和能量，属 于自由扩散；高浓度一侧运输到低浓度一侧，需要载体，不需要能量，属于协助扩散；低浓 度一侧到高浓度一侧，需要载体和能

8、量，属于主动运输。 6. 下图为细胞核结构模式图，下列有关叙述不正确的是 A. 在衰老的细胞中将收缩、染色加深 B. 与核糖体 RNA 合成有关 C. 为双层膜，其主要成分是磷脂和蛋白质 D. 蛋白质和 RNA 等物质能自由通过核孔，但需要消耗 ATP 【答案】D 【解析】图中表示染色质，细胞衰老后，细胞体积变小，但细胞核体积变大，染色质固缩， 染色加深，A 正确；表示核仁，与核糖体 RNA 合成有关，在细胞周期中发生周期性消失和 重现，B 正确；表示双层核膜，其主要成分是磷脂和蛋白质，C 正确；蛋白质和 RNA 等大 分子物质通过核孔进出细胞具有选择性，同时需要消耗能量，D 错误。 7. A

9、TP 是生物体内最直接的能量来源，下图是 ATP 的分子结构简式，相关叙述正确的是 A. ATP 水解供能时、之间的高能磷酸键都将断裂 B. 当水解和之间的高能磷酸键后的产物之一可作为 RNA 分子的合成原料 C. 和之间的高能磷酸键断裂后所释放的能量主要以热能形式散失 D. ATP 在细胞中能与 ADP 相互转化实现储能和放能，从而实现能量的循环利用 【答案】B 【解析】ATP 水解供能时只有、之间的高能磷酸键都将断裂，A 错误；水解和之间 的高能磷酸键后的产物之一为腺嘌呤核糖核苷酸，可作为 RNA 分子的合成原料，B 正确； 和之间的高能磷酸键断裂后所释放的能量用于各项生命活动，C 错误；

10、能量是不能循环利 用的，D 错误。 8. 下列不属于控制无关变量的相关操作是 A. 验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住 B. 验证温度影响酶活性的实验中，需将每一组底物和酶溶液分别置于相同温度条件下一段 时间 C. 验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物进行饥饿处理 D. 绿叶的色素提取和分离实验中，制备滤纸条时剪去两角 【答案】A 【解析】验证光合作用需要光照的实验中，是否有光是实验的自变量（单一变量） ，不是无 关变量，故 A 错误；B、C、D 选项都是对无关变量的处理。故选 A 【考点定位】本题考查实验的自变量和无关变量 【名师点睛】本题考查了学生的实验分析能力

11、，难度适中，解题的关键是能正确区分自变量 与无关变量。 9. 下图为显微镜下观察某生物体细胞制作的临时装片结果，下列说法正确的是 A. 细胞甲中染色体组数目最多，便于观察染色体形态 B. DNA 复制并导致染色体数目加倍发生在细胞乙 C. 交叉互换会导致细胞丁移向两极的基因组成不同 D. 细胞丙和戊中细胞核结构及染色体形态变化相反 【答案】D 【解析】细胞甲处于有丝分裂中期，染色体形态比较稳定，数目比较清晰，便于观察染色体 形态，A 项错误；细胞乙处于有丝分裂间期，DNA 复制所导致的 DNA 数目加倍发生在细胞乙， B 项错误；细胞丁处于有丝分裂后期，不会发生同源染色体的非姐妹染色单体间的交

12、叉互换， C 项错误；细胞丙和戊分别处于有丝分裂的末期和前期，前者染色体解开螺旋成为染色质， 核膜、核仁重新出现，后者染色质螺旋化成为染色体，核膜逐渐消失、核仁逐渐解体，即细 胞丙和戊中细胞核结构及染色体形态变化相反，D 项正确。 【考点定位】有丝分裂 10. 下列关于细胞分化不同水平的分析，不正确的是 A. 从细胞水平分析，细胞分化是细胞的形态、结构和功能改变的结果 B. 从细胞的亚显微结构水平分析，细胞分化主要是细胞器的数目和种类改变的结果 C. 从分子水平的角度分析，细胞分化主要是蛋白质种类、数量和功能改变的结果 D. 从遗传物质的角度分析，细胞分化主要是细胞中的遗传物质发生了变化 【答

13、案】D 【解析】从细胞水平分析，细胞分化是细胞的形态、结构和功能改变的结果，A 正确；从细 胞的亚显微结构水平分析，细胞分化主要是细胞器的数目和种类改变的结果，B 正确；细胞 分化的实质是基因的选择表达，因此从分子水平的角度分析，细胞分化主要是蛋白质种类、 数量和功能改变的结果，C 正确；从遗传物质的角度分析，细胞分化主要是细胞中的遗传物 质选择性表达，但遗传物质没有发生变化，D 错误。 11. 下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解。其中、X、Y 表示染色体，基因 Aa 分别控制灰身和黑身，基因 R 和 r 分别控制红眼和白眼。下列相关分析错误的是 A. 雌雄果蝇的基因型分别为 AaXRXr和

14、 AaXrY B. 该对果蝇杂交后得到的 F1代中雌果蝇中杂合子所占的比例为 3/4 C. 基因 A 和 a 的根本区别是碱基对的排列顺序不同 D. 号号染色体在减数第一次分裂的四分体时期发生交叉互换 【答案】D 12. 下图为人 珠蛋白基因与其 mRNA 杂交的示意图，表示基因的不同功能区。下 列叙述错误的是 A. 密码子位于 mRNA 上 B. 图中的核苷酸共有 8 种 C. 图中遵循的碱基配对原则为 A 与 U 配对，C 与 G 配对 D. 图中 珠蛋白基因中不能编码 珠蛋白的序列是 【答案】C 【解析】密码子是 mRNA 上编码一个氨基酸的相邻的 3 个碱基，A 正确；图中含有 DNA

15、 和 RNA，因此共有 8 种核苷酸（四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸） ，B 正确；-珠蛋白基因的 、区和 mRNA 形成的双链分子中的碱基配对类型有 3 种，即 A-U、T-A、C-G，C 错误； 图中和属于内含子，不能编码蛋白质，且和位于基因结构的非编码区，也不能编码 蛋白质，因此图中 -珠蛋白基因中不能编码 -珠蛋白的序列是，D 正确。 【点睛】解答本题的关键是注意图中一条是 DNA 链，一条是 RNA 链，且和属于内含子， 不能编码蛋白质。 13. 已知控制某遗传病的致病基因位于人类性染色体的同源部分，下图表示某家系中的遗传 病的发病情况，选项是对该致病基因的测定，则4 的有关基因组成

16、应是选项中的 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】试题分析：由343 该病为显性遗传病，又题干中说明致病基因位于人类 性染色体的同源部分。3 为 XaXa，其中一个 Xa来自4，4 是患者，另一个 Y 上只能是 YA，所以，4 的基因型是 XaYA，Y 染色体较短，A 项正确。 考点：本题考查伴性遗传，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等 方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。 14. 已知小麦的高秆对矮秆为显性、抗病对不抗病为显性，分别由 D、d 和 T、t 控制，这两 对等位基因遵循自由组合定律。现利用下图所示两种育种方法获得抗倒伏抗病的植株，相关 叙述错误的是 A. 图中表示的基因组成分别为 Dt、DDTT、ddTT B. 两种育种方法都是为了获得 ddTT，但所需时间不一样 C. 图中两种育种方法利用的遗传学原理都是染色