现代教育技术5

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1、开始时间2015 年 05 月 28 日 星期四22:33 状态完成完成于2015 年 05 月 28 日 星期四22:39 耗时6 分钟24 秒成绩91/ 满分 100 窗体顶端题目 1 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干下列是即时通讯工具的是()选择一项:a. BBS b. QQ c. Email d. Blog 题目 2 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干万维网 WWW 的全称是()选择一项:a. World Web Wide b. World Wide Web c. Web World Wide d. Wide World Web 题目 3 正确获得 2 分中的 2 分标记

2、题目题干下面不属于国外E-Learning教学平台产品的是()选择一项:a. Moodle b. Web Course in a Box c. Blackboard d. Virtual-U 题目 4 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干Web2.0 的主要特征是()选择一项:a. 以读为主b. 以商业公司为主体c. 用户对用户d. 网站对用户题目 5 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干以下哪一项不是多媒体教学软件的设计原则()选择一项:a. 兼容性原则b. 科学性原则c. 技术性原则d. 经济性原则题目 6 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干以下哪些格式的声音文件能直接导入P

3、PT ( )选择一项:a. APE b. FLAC c. MP3 d. AVI 题目 7 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干以下哪一项不属于多媒体教学软件的项目定义内容()选择一项:a. 确立选题b. 确定目标c. 需求分析d. 可行性分析题目 8 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干多媒体教学软件的教学信息组织方式的结构是()选择一项:a. 网状结构b. 树形结构c. 非线性结构d. 离散化结构题目 9 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干用来营造气氛、创设情景的多媒体教学软件界面类别是()选择一项:a. 片头界面b. 导航界面c. 内容界面d. 片尾界面题目 10 正确获得

4、2 分中的 2 分标记题目题干对关键字进行缩放、闪烁、变色等动画属于()选择一项:a. 逻辑动画b. 强调动画c. 情景动画d. 片头动画题目 11 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干下列属于 “ 场依存 ” 型学习风格认知表现的是:选择一项:a. 学习欠主动,由外在动机支配b. 倾向于深思熟虑,错误较少c. 独立自觉学习,由内在动机支配d. 很快的检验假设,做出反应较快题目 12 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干发生在教学活动的过程中以判断教学过程的执行情况并及时提供反馈,来调整和改进教学工作的评价类型是:选择一项:a. 相对评价b. 形成性评价c. 诊断性评价d. 定性评价题

5、目 13 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干要求学生在教师指导下,通过以“ 自主、探究、合作” 为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流的是哪一种教学模式。选择一项:a. “协作式 ” 教学模式b. “研究性学习 ” 教学模式c. 接受式教学模式d. 探究型教学模式题目 14 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干为了保证教学目标的可操作性,通常编写教学目标采用ABCD法,其中ABCD分别指:选择一项:a. 条件,标准,对象,行为。b. 行为,对象,条件,标准。c. 对象,行为,条件,标准。d. 对象,标准,条件,行为。题目 15 标记题目题

6、干下列属于 “ 场独立 ” 型学习风格认知表现的是:选择一项:a. 学习欠主动,由外在动机支配b. 倾向于深思熟虑,错误较少c. 独立自觉学习,由内在动机支配d. 很快的检验假设,做出反应较快题目 16 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干通过在新内容学习前安排引导性材料来促进有意义学习的教学策略是:选择一项:a. 先行组织者策略b. 加涅九段法教学策略c. 抛锚式教学策略d. 支架式教学策略17 下列关于生产性策略和替代性策略描述不正确的是:选择一项:a. 生产性策略更能体现学习者的学习自主性b. 生产性策略学习者自己控制学习的信息加工c. 替代性策略由教师较多地代为学生加工信息d. 替

7、代性策略鼓励由学习者自主形成学习目标题目 18 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干在分析教学内容的主要方法中,以直观形式揭示学习内容要素及其相互联系的分析方法是:选择一项:a. 归类分析法b. 图解分析法c. 信息加工分析法d. 层级分析法题目 19 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干在多媒体技术中,一般将声音质量划分为4 个等级,质量最低的为()选择一项:a. 数字激光唱盘b. 调幅无线电广播c. 调频无线电广播d. 电话题目 20 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干对于在网络上播放动画来说,最合适的帧频率是:()选择一项:a. 每秒24 帧b. 每秒12 帧c. 每秒25

8、 帧d. 每秒16 帧题目 21 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干以下哪款软件不能用于获取屏幕图像()选择一项:a. SnagIt b. CoolEdit c. HyperSnap d. 暴风影音题目 22 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干下列文件格式不属于文本类型的是()选择一项:a. WRI b. PDF c. RTF d. TIF 题目 23 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干谁提出了程序教学法()选择一项:a. 桑代克b. 斯金纳c. 维特洛克d. 布鲁纳题目 24 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年提出

9、的()选择一项:a. 1972 b. 1973 c. 1977 d. 1994 题目 25 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干任何色彩图像都可以分为哪三种基色()选择一项:a. 红黄白b. 红绿黄c. 红绿蓝d. 红黄黑题目 26 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干认知同化论是谁提出来的()选择一项:a. 布鲁纳b. 布鲁姆c. 奥苏贝尔d. 加涅题目 27 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干加涅的信息加工模式中不包括()选择一项:a. 感受器b. 感受控制器c. 短时记忆d. 长时记忆题目 28 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干教育技术的基本理论是()选择一项:a.

10、 教学理论和学习理论b. 媒体开发理论和教学设计理论c. 媒体开发与教学管理d. 传播与系统科学题目 29 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干建构主义学习理论的核心是()选择一项:a. 以教师为中心b. 以学生为中心c. 以知识为中心d. 以书本为中心题目 30 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干下列不属于支架式教学环节的是()选择一项:a. 搭脚手架b. 告知目标c. 独立探索d. 协作学习题目 31 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干桑代克的三大原理是()选择一项或多项:a. 学习律b. 准备律c. 练习律d. 效果律题目 32 标记题目题干按信息的接受者分类,传播可以分

11、为()选择一项或多项:a. 自我传播b. 人际传播c. 组织传播d. 大众传播题目 33 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干音频信号的冗余有()选择一项或多项:a. 时域冗余b. 频域冗余c. 掩蔽冗余d. 听觉冗余题目 34 部分正确在多媒体计算机中,常用的图像输入设备有()选择一项或多项:a. 数码相机b. 视频信号数字化仪c. 摄像头d. 彩色扫描仪题目 35 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干设计评价量规要考虑的要素是:选择一项或多项:a. 评价指标项b. 各项权重c. 评价标准d. 评价等级划分题目 36 题干关于协作学习活动的设计,你认为下列表述正确的是:选择一项或多项

12、:a. 记忆、要建立起协商群体b. 教师提出问题要具有可争论性c. 学习过程可控d. 强调新知识的题目 37 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干多媒体教学软件的发展方向包括()选择一项或多项:a. 网络化b. 智能化c. 向虚拟现实方向发展d. 自主性、创造性、多层次题目 38 部分正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干多媒体教学软件系统设计主要工作包括()选择一项或多项:a. 教学设计b. 导航策略设计c. 屏幕画面设计d. 教学策略设计题目 39 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干视听演示型教学系统的主要设备有() 选择一项或多项:a. 多媒体计算机b. 数字投影机c. 视频

13、展示台d. 中央控制系统题目 40 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干多媒体网络教学系统的功能包括()选择一项或多项:a. 广播教学b. 监视监听c. 单独对讲d. 电子举手题目 41 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干微格教学也被称为“ 微型教学 ” 、“ 微观教学 ” 、“ 小型教学 ” 等,是一种利用现代化教学技术手段来培训师范生和在职教师教学技能的系统方法。()选择一项:对错题目 42 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干视频展示台是一种可直接将文字、图片、透明胶片等光学图像放大投影至银幕的光学放大设备。 ()选择一项:对错题目 43 正确获得 2 分中的 2 分标记题

14、目题干观众容易在PPT内容中迷失的主要原因是PPT缺乏清晰的导航。选择一项:对错题目 44 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干多媒体课件是多媒体教学软件的一部分。选择一项:对错题目 45 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干“ 内外结合 ” 教学目标编写方法是对ABCD法的一种补充。选择一项:对错题目 46 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干创设情境就是提供一些相关的情节、景色和现象。选择一项:对错题目 47 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干采样频率越高,声音的质量越好。选择一项:对错题目 48 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干图像是由一定输入设备捕捉实际的画面产生的数字图像,任意缩放后不会失真。选择一项:对错题目 49 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干认知心理学的代表任务有布鲁纳、奥苏贝尔和加涅。选择一项:对错题目 50 正确获得 2 分中的 2 分标记题目题干经典条件反射是华生发现的。选择一项:对错

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