《七年级语文下册 第四单元 14驿路梨花素材 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文下册 第四单元 14驿路梨花素材 新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1谁看见了石头开花谁看见了石头开花张爱国 早春的太阳还没有睡醒，我就背着三年前来时的包走上了崎岖的山路。晨风很凉，虽然 穿着厚厚的羽绒服，却还是禁不住哆嗦着。 转过这座山，三年的一切就要被永远地屏遮了。三年前，我是怀抱着何等的豪情走进大 山的啊。而如今，我却做了一名逃兵。远处传来了雄鸡的报晓声，我想回头再最后看一眼 ，却不敢。我催促自己加快脚步。 “老师！老师”随着叫声，山顶上，几束微弱的手电筒的光一齐向我照来。接着， 一群孩子跌跌撞撞地跑过来。 一个说：“老师，陶丽说你又要走了，真的吗？” “老师，你还回来吗？”又一个问。 晨曦中，看着一个个瑟瑟颤抖、清白鼻涕挂满嘴巴的孩子，我赶紧解开衣扣，
2、将那个 最小的孩子拉进怀里。 “老师，你不是说要等到看见石头开花吗？我们正在努力寻找呢。”最大的陶丽像是 在埋怨我，“你你说话不算数？” “我我是到镇里给你们买作业本。”我尴尬地笑着，知道又跑不了了，急忙说 ，“我梦里都想着看到石头开花呢” 陶丽看一眼我肩头的包，诡秘地笑了。我不得不佩服这个小精灵鬼，是她，将我“困 ”在了大山里。半年前的那个早晨，像今天一样，我第一次当逃兵。大概也是走到这个地 方，陶丽带着这群孩子“偶遇”了我。然后以陪我一起走路为借口，给我讲了那个从她爷 爷嘴里得来的石头开花的故事： 很久以前，这儿的人很愚昧，寨与寨之间常常为了鸡毛蒜皮的小事都能进行无休止的 厮杀。直到出了一
3、名大英雄，他教人认字、爱和感恩，于是大山安宁了。天上的仙女知道 后，就给大英雄撒花，所以，这儿的石头就能开花了。说完故事，陶丽还顺便拍了一下我 的马屁：“老师，你也是那个能让石头开花的大英雄” 就这样，我的第一次逃跑失败了。 现在，又是她。 接下来，他们依然一放学就到山上找开花的石头。我多次劝阻他们，说：“别相信石 头开花了，我查了资料，所谓石花，只是亿万年前的燧石结核风化而成的，全世界也只在 三四个地方发现过。你们这儿理论上有石花的可能，但还不知道夹在哪座山石里等着大自 然的风化呢” 可他们不听，尤其陶丽，总是认真地对我说：“老师，你说过，任何人，不论处在怎 么恶劣的环境，只要有心，只要努力
4、，就有开花的日子。老师，我相信你的话，也相信石 头和人一样，一定有开花的时候” 不久，女友沾满眼泪的信又来了。我再次决定回到她的身边。 这次，我选择了傍晚。 山道崎岖，幽暗又寂静，晚风不紧不慢地吹，就像这大山里的人，世世代代不紧不满 地过着日子。风啊，你是从遥远的城市来吗？你为什么不送来城市的灯光、城市的歌声和 汽笛？ 哪怕只是一点点只要一点点，我也不至于做一个逃兵啊 “老师！老师” 我机械地停了脚步，却立即咬紧牙关，大步向前走。 “老师，我看见石头开花了”是陶丽在叫。 我告诫自己，再不能上这个小精灵鬼的当了。我命令自己加快脚步。2“老师，看一眼石头开花再走吧”陶丽哭叫着，一群孩子哭叫着 我的
5、脚步迈不动了 暮霭中，我木偶般地跟在这群孩子的身后。不知爬过了多少座山，在一座山腰处，孩子 们慢慢停下脚步，站定，不做声，只齐刷刷地打开手中的手电筒。于是，裸露的山石上， 一团团碗大的深褐色的石花，在十几束桔黄色灯光的照射下，如牡丹一样，灿烂地笑开了 ，活像面前这一个个笑开的稚气的脸 “老师，我们只是想让你相信，石头真的能开花。”一个说。 又一个说：“老师，你走吧，别让城里的阿姨伤心了。” “老师，走吧，我们送你。”陶丽平静地说。 “不！我还要等到你们开花的时候”我哽咽着，却异常坚定地说。 【且读且思】课文题目“驿路梨花” 新颖别致，清新洗炼，富有美感，“梨花”一语双关，既指自然界的梨花，也指梨花姑娘 ，还是雷锋精神的象征。题目将自然美和人物的心灵美巧妙地结合在了一起。仔细阅读本 文，说说题目“谁看见了石头开花”有什么妙处？ 【提示】文章以此为标题，既指孩子们凭着执着的信念找到了开花的石头，又指孩子的努 力最终感动了我，让我最终下决心留下来。它既是文章的线索，又是我决定留下来的原因 。以一个问句为题，简洁新颖，能够引起读者的阅读兴趣。 (本文来自微传网：)
