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以下为科学教育活动材料举例：例 1：小班科学活动“玩水”活动目标：（1）激发探究兴趣，培养幼儿观察力；（2）让幼儿感知水是流动的及物体在水中的沉浮，体验玩水的乐趣，知道水是透明、 无味的，知道人是离不开水。材料提供：（1）每桌一个空盆、一盆水，一个茶杯，一个塑料袋，每桌一块抹布，玩具若干。（2）盆、杯、袋摆放在每桌桌子的中间，四周放置一些玩具。例 2：中班科学活动“充气玩具”活动目标：（1）激发科学兴趣，体验合作的快乐；（2）认识充气玩具，学习充气方法等。（3）激发幼儿对科学探索的兴趣；材料提供：（1）充气玩具若干，每桌气筒、棉线、毛巾若干等。（2）材料摆放位置，棉线、毛巾、气筒置于每组桌上，充气玩具置于活动室四周。例 3：大班的科学活动“力”活动目标：（1）激发幼儿对科学探索的兴趣，运用已具有的经验及操作活动中体验感知力；（2） 发展幼儿的思维，培养幼儿的分析、综合能力；（3） 初步了解压力、弹力、拉力，并能在实践中找到力。材料提供：（1）童车、动物摇椅、拉力器、皮球高跷、小推车、小汽车、小篮子、玩具枪等。（2）摆放位置，置于活动室内、外场地。
